7月18日，黃晨的曙光在黃泥小學(xué)的校園中逐漸顯現(xiàn)。每一項(xiàng)工作已經(jīng)就緒，作微塵出行社會(huì)實(shí)踐隊(duì)的一員，除了上課，我也會(huì)在這里負(fù)責(zé)拍攝日?；顒?dòng)，而這也是我首次記錄下課堂教學(xué)的畫面。 今天我要拍攝的是體育課和藝術(shù)課。在課程開始之前，我遇到了一個(gè)小男孩，“老師，我們要學(xué)籃球嗎？”“我們今天要學(xué)籃球，你玩過籃球嗎？”我問他，“沒有！”小男孩羞澀地回答后便迅速融入了整齊的隊(duì)伍中。我也跟著他們進(jìn)入了隊(duì)伍，課程也隨之開始。明媚的陽光灑在孩子們的臉上，透過鏡頭，我看到了他們熱切而明亮的眼神。 對于黃泥小學(xué)的學(xué)生們來說，如何正確持球、投籃、搶斷等詞匯都是他們首次聽聞，平時(shí)鮮有機(jī)會(huì)接觸這樣的體育活動(dòng)--他們?nèi)狈I(yè)的體育老師。然而在學(xué)習(xí)過程中，他們非常專注，雖然偶爾會(huì)展現(xiàn)出頑皮的一面。學(xué)習(xí)投籃時(shí)，他們不禁大方地展現(xiàn)出各種有趣的動(dòng)作，燦爛的笑容洋溢在我的鏡頭中，那些富有感染力的笑聲也讓我忍不住跟著大笑起來。在這群孩子中，沒有人認(rèn)為女孩子不該打籃球，他們每一個(gè)人都充滿了活力，展現(xiàn)出少年獨(dú)特的朝氣。 時(shí)間慢慢過去，藝術(shù)課開始了，我來到了高年級班的教室，外面的陽光恰到好處，室內(nèi)的氣氛也十分活躍。在老師的引導(dǎo)下，孩子們隨著音樂的節(jié)奏唱起了歌，盡管有些孩子唱得并不準(zhǔn)確，但他們卻并不因?yàn)楹π叨桓胰L試，而是互相學(xué)習(xí)，大聲笑鬧?？粗麄?，我仿佛回到了自己的中學(xué)時(shí)代，我們也曾無憂無慮地笑鬧。 夜幕降臨，操場上的孩子們開始了他們喜愛的運(yùn)動(dòng)，“乒乓球之鄉(xiāng)”的黃岡，孩子們對乒乓球的喜好是天生的。準(zhǔn)備、發(fā)球、接球icon！我提起相機(jī)跟著他們奔跑，記錄下那些精彩的瞬間，他們在運(yùn)動(dòng)中找樂，我也在運(yùn)動(dòng)中找樂，我們都感受到了運(yùn)動(dòng)帶給人的樂趣，看著操場上自由奔跑的孩子們，場面之美好以至于無法完全通過鏡頭捕捉，卻讓我十分留戀。 盡管他們生活在農(nóng)村，他們的生活卻是那么地充滿活力，他們擁有著屬于自己的天堂。黃泥小學(xué)是一所位于山頂?shù)霓r(nóng)村學(xué)校，這里的孩子樸素純真，充滿了青春活力，盡管他們并沒有一個(gè)完整的操場，一個(gè)現(xiàn)代化的教室，甚至周圍的餐廳、宿舍都被田野、雜草包圍，不遠(yuǎn)處，家禽隨處可見……他們依舊在鏡頭下發(fā)出亮光，那是青春最閃亮的色彩。他們以農(nóng)村孩子特有的淳樸和誠實(shí)，展示了青春最美的一面，這比任何文學(xué)作品中描述的世界都更令人向往，這是真正的鄉(xiāng)村生活。 我想我只能盡可能多地舉起相機(jī)，捕捉那些與城市喧囂不同的，質(zhì)樸的，原始的樂趣；那些成人世界中所少有的撒歡奔跑、大笑的瞬間，我要記錄下這些，讓更多

的人了解他們的生活。