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《碧藍(lán)檔案》最終章感受:眼前所見,皆為奇跡

2023-03-17 18:47 作者:游戲時光VGtime  | 我要投稿

文:柯澤林霧


※本文內(nèi)含大量涉及《碧藍(lán)檔案》最終章,及之前主線劇情的內(nèi)容


各位有沒有遇到過那種,自己喜歡到無可救藥,按耐不住想要給別人安利的游戲?最近讓我產(chǎn)生這種感覺,并沉迷其中無法自拔的,是一款叫《碧藍(lán)檔案》的手游。



我知道作為一個主機(jī)游戲媒體的編輯,寫文安利手游很奇怪,畢竟在大家都知道的游戲鄙視鏈里,手游的地位可是在主機(jī)游戲之下。但我今天并不是來聊這些的。


而是想寫下我喜歡《碧藍(lán)檔案》的原因,它打動我的原因,以及這款游戲?qū)τ谖业囊饬x,特別是游戲最近剛剛完結(jié)的最終章劇情。



在今年一月初正式入坑游戲前,我已經(jīng)關(guān)注《碧藍(lán)檔案》很久了。在我看來,《碧藍(lán)檔案》是制作組認(rèn)真分析了殘酷的手游市場競爭,總結(jié)經(jīng)驗并尋求差異化后的產(chǎn)物。在保持二次元手游賣點的同時,又發(fā)展出了自身的特性。



為了介紹這點,先讓我們看看市面上手游在劇情上的一些共性,了解下一些熱門手游常見的設(shè)定。 通常故事都會發(fā)生在一個即將面臨滅頂之災(zāi),或是正在經(jīng)歷災(zāi)難的世界,玩家是其中某個群體的核心領(lǐng)導(dǎo)人物,方便參與各種事件。


以及必然會到來的,編劇精心安排的刀片??赡苁俏曳浇巧男睦黻幱?,也可能是主線劇情里重要角色的死亡,借助這種發(fā)刀片的橋段,或是黑深殘走向的劇情,很容易就能讓玩家對游戲劇情產(chǎn)生強(qiáng)烈的印象,認(rèn)為劇情擁有足夠的深度。



我在學(xué)生時代就很吃這一套,每次遇到這種劇情都會幻想自己在游戲里的化身,也就是游戲的主人公,能夠出手阻止悲劇的發(fā)生,靠自己的力量給角色創(chuàng)造一個美好的未來。


但現(xiàn)在我對于這樣的劇情安排已經(jīng)變得麻木??赡苁且呀?jīng)見過太多編劇刻意安排悲劇的發(fā)生,也可能是走上社會后,那種年少特有的,想要改變世界的銳氣被各種生活瑣事消磨干凈。同處苦難之中,我已經(jīng)無暇再對他人表示同情。


我很想說今天要聊的游戲脫離了這個常見的設(shè)定,不過《碧藍(lán)檔案》絕對可以算我上面提到的手游典型例子。游戲最終章里玩家面對的挑戰(zhàn),就是如何面對那個世界即將到來的末日。但末日并非游戲劇情的主角,它甚至在游戲運營了兩年后,才真正被編劇擺上臺面。著墨最多的也不是黑暗世界觀,還有角色痛苦的過往,而是老師與學(xué)生們的校園生活。



在主線劇情【Vol.1】里,玩家所扮演的老師第一次接受學(xué)生的委托,來到一個名叫「阿拜多斯」的學(xué)校,解決她們物資不足的問題,順帶去幫忙處理一下學(xué)校欠下的巨額債務(wù)。在學(xué)生們被債務(wù)壓得喘不過氣,學(xué)校就要倒閉的時候,是主角給了她們來自大人的信任,還有來自教師的關(guān)心,避開了學(xué)生被黑心企業(yè)拿去做實驗體的命運。



哦,對了,在網(wǎng)上挺火的「銀行不妙曲」,來源就是這里。在面對學(xué)校不應(yīng)承受的高利息貸款時,是主角領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們襲擊了黑市銀行,從他們手中拿到了重要的證據(jù)。順勢搶來的巨款,也沒有自己留下,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)給到了需要這筆錢的人手中。


圖片來源:Simi_n_ChapChap


在主線劇情【Vol.3】里,主角接到來自圣三一學(xué)院的邀請,幫助學(xué)校里 4 名考試成績不合格的學(xué)生。表面上是要主角作為老師幫助差生進(jìn)步,實際上是有人想鏟除學(xué)校里的內(nèi)奸,借主角所擁有的特殊行政權(quán),跳過繁瑣的步驟將有嫌疑的學(xué)生全部開除。


圖片來源:_hatoharu


為了反抗這不合理的要求,主角決定帶領(lǐng)「補(bǔ)習(xí)部」的全體學(xué)生通過審查考試。即便是面對突然更改的考試范圍,惡意拔高合格線,考場被安排在宿敵的勢力范圍內(nèi),都沒有說過放棄。在模擬考成績一次次進(jìn)步的同時,能真實感受到學(xué)生們的成長,還有師生間的信任。



我提起這些劇情,是因為它們雖然都發(fā)生在校園,但與一般人所理解的校園生活截然不同。重點在于,想體現(xiàn)校園生活不一定都是大家固有思維里的,每周一小考每月一大考,五年高考三年模擬,還有根本做不完的試卷。


一場全體學(xué)生參加的運動會,認(rèn)真探討如何提高考試成績,師生共同面對困難,這些都能體驗到校園生活的感覺。所以我才覺得《碧藍(lán)檔案》在現(xiàn)如今的手游市場里,是多么獨特的一款游戲。



而另一個讓我覺得《碧藍(lán)檔案》不同于其他手游的,是它的劇情青春、熱血、王道,總能給玩家?guī)?HE,洋溢著青春的魅力,卻又不落俗套。


在我看來,《碧藍(lán)檔案》的劇情更像是在追求一種感受,不是出于戀人之間的愛情,隊友之間的友誼,或是用超能力干翻惡人的爽快。而是身為大人的責(zé)任,老師應(yīng)當(dāng)背負(fù)的使命,還有學(xué)生對老師理所當(dāng)然的信任。探索這種感受,就是游戲劇情上的亮點。


不過要怎么和玩家探討【令人向往的校園生活】這種飄渺至極的東西呢?《碧藍(lán)檔案》給出的答案是:親自體驗身為老師的生活,看著可愛的學(xué)生們在學(xué)校生活的種種小細(xì)節(jié),感受其中的美好。



編劇?isakusan?真的很擅長創(chuàng)造這樣的劇情,將這種無法言明的感受與游戲特殊的世界觀相結(jié)合。很難用語言表達(dá)出這種感受,但看過之后就能產(chǎn)生共鳴。


編劇組的組長 isakusan


所以即便是學(xué)生間每天槍戰(zhàn)不斷,被人稱作《敘利亞檔案》,學(xué)生幾乎全員都是未滿十八歲的芳齡少女,主角身為老師也經(jīng)常在各種意義上騷擾自己的學(xué)生。但在主線劇情里反復(fù)強(qiáng)調(diào)的,那種身為老師,身為大人的覺悟,讓我產(chǎn)生了共鳴。



在花那么多筆墨介紹完整個游戲給人帶來的印象后,終于可以正式開始聊聊今天的主角,《碧藍(lán)檔案》的最終章。



雖然我很喜歡這款游戲的劇情,也不想在本文里討論主機(jī)游戲和手游之間的優(yōu)劣,但有一點我不得不承認(rèn),手游這個框架確實很難像主機(jī)游戲那般靈活,可以不停變換花樣來展示制作組對游戲的獨到想法。


即便是我特別欣賞游戲的文案風(fēng)格,但只是把優(yōu)秀的劇情塞進(jìn)游戲里,并不代表著玩家的實際體驗就會很好。要知道《碧藍(lán)檔案》可沒做到主線劇情全語音,幾乎全靠劇本的質(zhì)量來吸引玩家,特別是在手游這種快節(jié)奏的環(huán)境里,就更是不容易。



制作組倒也不是沒有嘗試過突破常見的講故事方式。比如我上面提到的主線「Vol.3」,就有一段完全沒有旁白和對話的演出,全靠少量文字信息、角色的表情變化、場景的變化,把學(xué)生們的努力,還有對未來的不安,全部展現(xiàn)給玩家。


在最終章里,這種嘗試就變得更多了。比較有代表性的一個是壽司戰(zhàn)隊 Mk.∞ 大戰(zhàn)色彩雞斯拉,整場戰(zhàn)斗完全就是一個巨型機(jī)器人與怪獸間的搏斗,玩家自己的隊伍幾乎沒辦法對戰(zhàn)場產(chǎn)生任何影響,完全淪為背景板。但突破想象的演出,還是讓我對這場戰(zhàn)斗拍手叫好。



第二個是與普雷納帕特斯的戰(zhàn)斗尾聲,身為老師的玩家親手把場上所有的學(xué)生,一個個安全傳送到地面。那種在劇情、情感、玩法的完美結(jié)合下,自己真的參與進(jìn)游戲的感受,自《尼爾 自動人形》最后的彈幕射擊游戲以來,還是第一次遇到。



不是按著正常手游流程只關(guān)注于做一個能賺錢的活動,或是更新一段主線故事,而是讓我像在坐過山車一樣,全力享受著《碧藍(lán)檔案》突破傳統(tǒng)手游敘事手段給我?guī)淼捏@喜。


在最關(guān)鍵的劇情上,《碧藍(lán)檔案》的編劇也在最終章里展現(xiàn)出了恐怖的實力。


與最終章劇情有關(guān)系的不僅僅是之前的主線,在其中還嵌入了很多角色個人劇情,限時活動劇情,甚至是游戲 PV 里出現(xiàn)的小細(xì)節(jié)。這意味著玩家想要完全看懂編劇埋下的各種巧思,必須是個《碧藍(lán)檔案》的萬事通,最起碼也得把劇情一字不落都看過一遍。



這看著是對最近入坑的新玩家不太友好,跟不上主流玩家的話題,但也能從中感受到編劇對于自己作品的自信。他清楚自己的劇本對玩家有很強(qiáng)的吸引力,不論何時入坑,終究會想辦法把所有劇情都過一遍。


在服務(wù)老玩家的同時,劇情里的小高潮設(shè)置得很合理,在各種事件飛速推進(jìn)的同時,又會發(fā)現(xiàn)埋藏了很久的伏筆突然被編劇拿出來引爆。要不是因為劇情是分期更新,玩家有很多時間分析手里的情報,估計還有很多人在謎底揭曉時,才知道最終 BOSS「普雷納帕特斯」的真實身份和目的。



在看過那么多優(yōu)秀的動畫、輕小說、游戲劇情后,現(xiàn)在還能有一款游戲能夠讓我看不透接下來的劇情展開,甚至不想去預(yù)測接下來的劇情發(fā)展,是很稀有的事情。這意味著我已經(jīng)完全沉迷其中,心甘情愿成為故事的俘虜,聽從編劇的各種安排。


平時各自為戰(zhàn)的不同學(xué)院學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心,合力面對不可能完成的任務(wù);主角不論何時都記得身為老師的責(zé)任,還有大人的義務(wù),這就是我對最終章的感受。



哦,還有一點不得不說,最終章雖然講的是正兒八經(jīng)的對抗世界末日的故事,但其中也不乏讓人會心一笑的片段。比如最終章的結(jié)局,主角把所有學(xué)生安全送到地面后,只身一人從太空墜入大地,靠著「阿羅娜」和「普拉娜」合力,才勉強(qiáng)能夠保住自己的安全。


「普拉娜」和「阿羅娜」,圖片來源:JAZZ_JACK_KHT


從地面上看,這時候主角就像天邊劃過的一顆流星,象征著希望的到來,還有故事的收尾。學(xué)生們看著那顆閃亮的星星,待流星降落地面,想必是一個令人感動的再會。



對不起,「令人感動的再會」是我瞎掰的。主角確實從太空安全落地,沒有摔成肉醬,但并不代表身上穿的衣服也沒事。真正的情況是主角,也就是玩家們在落地時身上一絲不掛,渾身是土,手上拿著平板,面帶微笑向?qū)W生們跑去。那張與學(xué)生們再會的 CG,突然變得有些微妙了起來。



所以哪怕《碧藍(lán)檔案》里出現(xiàn)了十分嚴(yán)肅的劇情,編劇也會想辦法讓劇情徘徊在幽默的分界線上。


結(jié)局這么設(shè)計,倒是和我對《碧藍(lán)檔案》的印象幾乎完全一樣,不是所有的劇情都得深仇大恨,讓角色生活在水深火熱之中。特別是這款游戲的角色都是學(xué)生,她們還處于天真爛漫的階段,就是應(yīng)該為了學(xué)習(xí)和生活上雞毛蒜皮的小事煩惱。哪怕需要推進(jìn)主線,也需要一個理由將劇情拉回溫馨搞笑的日常中。



而在搞笑的對立面,最終章里嚴(yán)肅部分的劇情安排,也讓我驚嘆編劇的功力有多深厚。


作為本次劇情上的最終 BOSS,色彩的先導(dǎo)者「普雷納帕特斯」這個角色此行的目的單純得真實,單純得可怕,也單純得可敬。



現(xiàn)在很多的故事為了展現(xiàn)反派的復(fù)雜性,往往會給反派加上各種有的沒的劇情。設(shè)計的好,就是「有人情味的反派」,設(shè)計的不好,就是「編劇的花式洗白」。但在「普雷納帕特斯」身上,編劇就不需要有那么多顧慮。


即便目不能視,口不能言,行動受限,也要起身出發(fā)保護(hù)自己的學(xué)生;在學(xué)生遇到危難時,會立刻掏出卡片掃除前方的障礙;學(xué)生無法行動時,用自己當(dāng)掩體護(hù)住學(xué)生,同時也不會出手進(jìn)行攻擊,因為對面也是學(xué)生;在確認(rèn)保護(hù)對象安全后才真正死去,搭上自己的一切去承擔(dān)作為大人的責(zé)任。



這就是《碧藍(lán)檔案》的主角,也是游戲外的玩家們,相信即便是遇到了同樣不可逆轉(zhuǎn)的情況,也會做出同樣的選擇。


作為老師,作為大人的責(zé)任和義務(wù),貫穿了整個最終章,并且這股感情隨著劇情展開而加深。在主角不顧一切代價保護(hù)學(xué)生的同時,普雷納帕特斯也為學(xué)生獻(xiàn)出了一切,玩家在了解雙方的情況后,更加堅信了自己肩上背負(fù)的一切。雖然感人,但并不會感到悲傷。


領(lǐng)會到這層細(xì)膩感情的玩家,無論是靜靜落淚,還是放聲大哭,最終都能從中有所收獲吧。



比起網(wǎng)絡(luò)上那些沒有營養(yǎng)的注水雞湯,《碧藍(lán)檔案》對于責(zé)任的探討我覺得更真實,也更容易讓人接受。游戲的劇情高潮不是盛大的團(tuán)圓場面,或是感人至深的大道理環(huán)節(jié),而是兩個大人在達(dá)成使命后的那種安心感,至今所有的付出終于有了收獲。


但《碧藍(lán)檔案》并不局限于此,在最終章里制作組第一次添加了主線劇情的片尾曲,還有制作成員名單。在經(jīng)歷了那么多事情后,聽著鹿乃用溫柔聲音演唱的《優(yōu)しさの記憶》,讓我覺得在游戲里投入那么多精力是值得的。 我也終于可以開始談及《碧藍(lán)檔案》的另一個殺手锏——音樂。



正如《碧藍(lán)檔案》所有的音樂一樣,它們最突出的特點就是洋溢著青春的活力,游戲 PV4 里的《RE Aoharu》在這幾個月里,我不知道反復(fù)聽了多少遍。這款游戲的音樂到底有多棒,我完全不需要介紹,畢竟只要隨便挑首曲子聽個十幾秒就會知道,我在這里說什么都是畫蛇添足。



這些音樂除了好聽,我認(rèn)為還起到了其他的作用。前面我也多次提到,《碧藍(lán)檔案》追求的,是一種學(xué)生時代特有的青春感,這種積極向上和流行風(fēng)格又與青春這一主題互補(bǔ)。在沒有聲優(yōu)演出加成的情況下,這種青春感基本都是靠著劇本和音樂撐起來的。


用心的劇情和契合度爆表的音樂,才是讓玩家完美投入到這個世界的根本,構(gòu)建出了不存在于真實世界的「基沃托斯」。



盡管學(xué)生人人持槍這種設(shè)定不管怎么想都會覺得不合理,但其實也沒必要合理。說是手游慣用的奇幻世界背景也好,方便策劃安排游戲內(nèi)容也罷,作品所在的舞臺已經(jīng)被玩家們接受了。



玩家在這款游戲里經(jīng)歷的故事,我認(rèn)為是感性的而非理性。雖然我們希望過上好日子,喜歡追求 HE,可是人生在世總有這樣那樣的不如意,逼著我們做出違背自身愿望的選擇。但是在《碧藍(lán)檔案》,在基沃托斯,我們的目的只有一個,那就是用心守護(hù)學(xué)生們的日常。


游戲向我提供的東西,很難通過清晰的條理去說明。這是一種讓人感到安心的情感,讓我疲勞的心靈尋得一處可以喘息的綠洲。



扎實的劇情、游戲迄今最大規(guī)模的事件、動聽的音樂、貫穿整個游戲的主題,如果沒能把一切組合起來,《碧藍(lán)檔案》很容易被它的志向壓垮。但組合起來,就變成了一段美妙的體驗,我不是為劇中角色而哭,而是因為游戲主題和玩家所想,是如此完美的契合而感動。在那個瞬間,我的大腦只能產(chǎn)生出「我無條件愛這個游戲」這一個想法。


是的,我無條件愛《碧藍(lán)檔案》這款游戲。



能夠被我冠以這個限定的,在這之前只有兩款游戲。第一款是《女神異聞錄5》,我在大學(xué)期間與它的相遇,偷心這個概念讓我在那個人生階段對社會的絕大部分不滿,有了一個宣泄的窗口。


第二款是《偶像大師 星耀季節(jié)》,它是我入職游戲時光后第一個評測的主機(jī)游戲。盡管文筆還很稚嫩,除了對這個系列的喜愛外沒有展現(xiàn)出多少有價值的內(nèi)容,但還是得到了不少讀者的肯定。這對于當(dāng)時始終找不到工作要領(lǐng),猶豫是否要繼續(xù)當(dāng)游戲編輯的我來說,不亞于一顆定心丸,成為我繼續(xù)從事游戲編輯工作的一大推力。


第三款就是《碧藍(lán)檔案》。最終章的劇情無論看多少次,我都會被感動。它幾乎可以說是我這么多年以來遇到的最優(yōu)秀手游,不是因為看不出缺點,而是它有太多地方值得我去愛,以至于其他地方我都感覺無所謂了。



這對于因為工作所需,早已見慣各種類型游戲的我來說,真的很難得。很多我給出好評的游戲,不是因為它優(yōu)秀到讓我產(chǎn)生了極為深刻的印象,或是對其中某些設(shè)計或是橋段產(chǎn)生共鳴,而是因為它在那個類型里是一款佳作。


長年沉浸于二次元世界,再加上見慣各種高質(zhì)量的主機(jī)游戲,在這種特殊環(huán)境下成長的我,對于好游戲的理解有些異于常人。但在《碧藍(lán)檔案》身上我真的找到了久違的共鳴,那種歌頌日常生活的主基調(diào),對于 HE 的渴望,對于角色使命的理解,以及理解后隨之而來的感動。


制作組就像內(nèi)部有個道德審查會一樣,給我展現(xiàn)了一個合格的大人應(yīng)該肩負(fù)著什么樣的使命,大人對孩子有著什么樣的義務(wù)。



小時候我總以為,隨著年齡的增長,我們總會變成理想中的大人模樣,就像到了年齡自然會開始長高一樣,一切水到渠成。但長大之后,才知道現(xiàn)實可沒有想象的那么單純,突然就從學(xué)生變成了打工人,在眼花繚亂的世界里艱難生存。所謂的大人模樣,只是沒有機(jī)會展現(xiàn)自己的孩子氣,而不是真正成為了理想中的大人。


有很多人就這么接受了現(xiàn)狀,但還是會有人懷念那個單純的青春夢想,即便不是以學(xué)生的身份而是作為一個老師,這也是種美妙的體驗。而在《碧藍(lán)檔案》里與學(xué)生接觸的過程中,我也逐漸理解到制作組想要傳達(dá)的東西。


游戲的開頭,就是聯(lián)邦學(xué)生會長在與我們探討「肩負(fù)責(zé)任之人」的話題,當(dāng)時在我看來這就是常見的故弄玄虛的手段,但在經(jīng)歷過最終章后,這段對話又有了完全不同的含義。到頭來,這兩年間《碧藍(lán)檔案》真的只是在做同一件事,作為大人珍惜與學(xué)生度過的每一天,守護(hù)最平凡的日常。



可能人生最美妙的事情,就是這種平淡的日常。有人認(rèn)為這種平凡的日常,是由接連的奇跡引發(fā)的。而在基沃托斯,我眼前所見的,都是奇跡。


特別鳴謝:感謝 B 站 up 主「威威字幕君」極速翻譯的各種劇情視頻,讓更多人可以無障礙地接觸這款游戲。

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