魏明老師天津:你累到吐血,同事喝茶看報,你會向領導匯報嗎?
2022年8月6日天津市級崗
1.目前教育信息化主要存在以下三個問題:不好用、不適用、不常用。不好用是指功能跟不上用戶的需求;不適用是指內(nèi)容不匹配;不常用是指后續(xù)內(nèi)容更新不足。請你針對這三個問題,分別提出解決對策。
2.近日,在某城市的地鐵上,一名女子玩手機時將聲音外放,恰巧被巡邏的地鐵工作人員看到,于是給該女子開了一張“罰單”,即文明乘車宣傳單,對其不文明乘車行為進行勸阻。請你也選擇一種身邊的不文明行為,按照上述處理辦法,提出自己的對策。
3.你平時工作很努力,因此領導把工作都安排給你,導致工作做不過來。而你的同事小李的工作卻很少,他很輕松。面對這一情景,你會怎么做?現(xiàn)給出五種做法,你會選哪個,并說明理由。
A、加班加點完成;
B、直接找領導說明工作太多,無法完成任務;
C、向領導匯報當前的情況;
D、直接和小李說,叫他幫助我;
E、自己消極對待,工作態(tài)度差。
第三題參考答案:
各位考官,針對題目中提供的五種做法,我會選擇C項,也就是“要向領導報告我當前的情況”,并在領導的指導下找到科學合理的處理辦法。具體來說,我的理由如下。
第一,我要勇敢面對。作為一名年輕人,結合當下的工作狀態(tài),我手上有很多活要做,在向領導報告工作之前,我務必要抓緊時間、高質量推進,并且做出個模樣,這樣才有勇氣向領導報告我當前的情況。因此,這一做法能夠有利于推動我提高效率、提高質量,能讓我“無需揚鞭自奮蹄”。所以說,對比其他做法來說,這一做也是能讓我最有擔當、最有底氣的做法。
第二,我要科學謀劃。找領導匯報情況,并不是說要推責任、卸擔子,而是要匯報一下我當前推進工作的方式方法,接受領導的指導,進而找到更好的路徑,提高工作能力水平。特別是,匯報了我當前的情況之后,領導也可以更科學地調(diào)配我和小李的力量,從任務分配這個頂層設計上優(yōu)化結構、調(diào)整思路,把我們的主觀能動性都調(diào)動起來,讓我們都能夠有比較飽滿的工作狀態(tài)?;蛘撸?jīng)過匯報工作情況,領導也可以對我所承擔的工作任務做進一步的調(diào)整,給予我一些寬限的時間,讓我能保質保量完成手頭上的工作,避免因為任務重、時間緊而出現(xiàn)難以控制的工作疏漏,把可能出現(xiàn)的工作風險控制住。
第三,要實現(xiàn)信息對稱。我想,找領導匯報并不是一次就結束了,而是應該在后續(xù)推進工作的過程中及時動態(tài)匯報,時刻和領導保持同頻共振、信息共通,讓我能夠領會領導意圖,把他的指導意見和工作想法都貫徹到具體的工作中去,這樣一來,也有利于我更好地揣摩領導意圖,將領導意圖從規(guī)劃變成現(xiàn)實、從藍圖變成業(yè)績。在推進工作的過程中,我更要克服懶惰心理和攀比情緒,不能夠因為在任務分配上有輕有重就撂挑子、就產(chǎn)生負面情緒,而應該做好自己的分內(nèi)事,立足平凡崗位干出不平凡業(yè)績。
第四,找領導匯報,不僅要匯報工作,也要匯報思想。我想,領導給我壓擔子、讓我扛硬任務,肯定有他的考慮。我既要在努力工作的過程中調(diào)整方法、提高效率、高質量完成任務,也要在扛活擔任務的過程中和其他同事處好關系。向領導匯報工作的同時,也要匯報我成長進步的情況,匯報我工作中感受到的成就和價值。這樣一來,可以讓領導更了解我,也可以拿出一套對我更合適的培養(yǎng)歷練方法,指導我從一名年輕人逐步成長為業(yè)務能手和工作骨干,立足工作崗位,為單位的事業(yè)作出更大的貢獻。
各位考官,以上就是我面對題目中的情況所要作出的選擇,以及選擇主動匯報的具體理由,回答完畢。
行測面試魏明老師:專注公務員國考、省考筆試行測科目,面試提分,事業(yè)單位職測提分,助學子科學備考,早日上岸!?