無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試的考查形式在事業(yè)單位考試中，已經(jīng)屢見(jiàn)不鮮，目的就在于考查應(yīng)試者的臨場(chǎng)反應(yīng)能力，語(yǔ)言表達(dá)能力等綜合能力。并且要求考生具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)，在給定時(shí)間內(nèi)推動(dòng)小組形成統(tǒng)一意見(jiàn)。所以，無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論講究技巧和策略，才能做考場(chǎng)上的佼佼者。今天尚優(yōu)公考給你帶來(lái)“五”功秘籍，帶你玩轉(zhuǎn)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組自由討論面試。準(zhǔn)備好了嗎?上“五”功：

1. 知識(shí)儲(chǔ)備靠積累。擁有強(qiáng)大的知識(shí)儲(chǔ)備，才是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中的制勝法寶。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過(guò)程當(dāng)中，每一個(gè)立論點(diǎn)如果都能用上一些時(shí)政熱點(diǎn)、書記的重要講話，那么你的論據(jù)會(huì)更加的扎實(shí)，你的說(shuō)服性也會(huì)更加的強(qiáng)。也能向考官展示自己知識(shí)儲(chǔ)備能力，在討論中更能把握話語(yǔ)權(quán),以便于你能更好地往下推進(jìn)。

2. 精準(zhǔn)反駁靠?jī)A聽。在整個(gè)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論過(guò)程當(dāng)中，為了更好地把握話語(yǔ)權(quán)，做出精準(zhǔn)的反駁，所以要認(rèn)真地傾聽和記錄你的組員所說(shuō)的每一個(gè)立論點(diǎn)。他們的論點(diǎn)當(dāng)中可能或多或少有一些漏洞，例如像理論政策知識(shí)的不清楚，或者是前后論據(jù)的關(guān)系矛盾之類的錯(cuò)誤，我們可以通過(guò)他們所說(shuō)的一些理論點(diǎn)的漏洞來(lái)進(jìn)行相應(yīng)的反駁，這樣也能更快地進(jìn)行也能向考官展現(xiàn)我們精準(zhǔn)、有效的語(yǔ)言表達(dá)，以便于你更好地往下推進(jìn)。

3. 尋求盟友靠技巧。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論最終的目的是達(dá)成一致，大家的選擇都會(huì)不盡相同。但總有幾個(gè)你的隊(duì)友和你的選項(xiàng)是不盡相同的。在不謀而合的情況下，你要學(xué)會(huì)善用他們的力量，尋求結(jié)盟，通過(guò)給他們遞話，甚至是借用他們的力量來(lái)反駁你們的對(duì)手。通過(guò)這樣的方式能夠加快整個(gè)討論的進(jìn)程，也能夠使你們的討論事半功倍。

4. 張弛有度靠思考。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并不是誰(shuí)的發(fā)言次數(shù)多，誰(shuí)就能取得本場(chǎng)考試的勝利，而每一次發(fā)言的質(zhì)量決定著你的成績(jī)。當(dāng)你沒(méi)話可說(shuō)，甚至是還沒(méi)有想好你的論點(diǎn)以及反駁別人的話術(shù)的時(shí)候，不妨多去傾聽別人的觀點(diǎn)并且記錄，靜心思考組員表達(dá)的漏洞、流程與時(shí)間的沖突、內(nèi)容推進(jìn)下的總結(jié)等，適時(shí)地去總結(jié)推進(jìn)，效果比你盲目發(fā)言要好得多，成績(jī)也會(huì)更好看。

5. 展現(xiàn)自我靠禮儀。無(wú)領(lǐng)導(dǎo)較長(zhǎng)的討論時(shí)間，起到了去偽飾性的作用，因此相對(duì)比其他類型的考試，更加看重在長(zhǎng)時(shí)間表達(dá)下自然禮儀的表現(xiàn)。而要把生活中的交流感帶入到整個(gè)考試過(guò)程當(dāng)中，在討論和推進(jìn)甚至總結(jié)的過(guò)程當(dāng)中，可以適當(dāng)?shù)嘏c你的組員以及考官進(jìn)行眼神，及面部表情的交流，自然大方能給你面試增加不少亮點(diǎn)。