思維基石與世界樣貌,哲學(xué)解釋
當(dāng)我們考慮一個(gè)這樣的問(wèn)題,這個(gè)世界是怎樣的時(shí)候,不同人,甚至同一個(gè)人,在不同時(shí)候能給出不一樣的答案。
認(rèn)為這個(gè)世界就是宇宙,也便是我們所看到的茫茫星空,那是基于視覺(jué)上的角度。
當(dāng)我們只從觸覺(jué)上去考慮,便會(huì)發(fā)現(xiàn),這個(gè)世界無(wú)比渺小。
便發(fā)現(xiàn),人們判斷世界樣貌的依據(jù),只是依托于自身的能力。
能力強(qiáng),便能夠觀察到更完整的世界。
不同人,在他們的思維之中,會(huì)有不同的基石,便是他們立足腳跟的地板。
所站的地方不同,便得到不同的結(jié)果。
比如,我們對(duì)一個(gè)現(xiàn)象一直問(wèn)為什么的時(shí)候,只要不停地?zé)o限問(wèn)下去,便可以得到無(wú)限地答案。
比如,為什么青蛙有四條腿?
因?yàn)樗臈l腿跑的比較快,但為什么呢?
因?yàn)樗臈l腿比兩條腿多了兩個(gè)發(fā)力點(diǎn),為什么人類(lèi)要兩條腿行走呢?
因?yàn)槿祟?lèi)是被迫在環(huán)境惡劣條件下作出改變,舍棄另外兩條腿,但環(huán)境變好之后為什么不恢復(fù)那兩條腿?
因?yàn)槟莾蓷l腿最后變成了手,能夠制造工具,那為什么不多長(zhǎng)兩條腿?
因?yàn)槿梭w結(jié)構(gòu)不存在那樣的模板。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn),一個(gè)問(wèn)題不斷問(wèn)下去,從各個(gè)方向不斷深究,便能夠詮釋整個(gè)世界。
因而,一個(gè)問(wèn)題,是有無(wú)窮的答案的,每個(gè)人只需要選擇一個(gè)側(cè)重點(diǎn),便能夠作出自圓其說(shuō)的解答。
那么,自圓其說(shuō),又是如何做到的?它似乎是這個(gè)世界存在的一種規(guī)律,讓我們不管從何種角度切入點(diǎn),都能夠回到問(wèn)題的根本。
我們說(shuō),電場(chǎng)其實(shí)就是磁場(chǎng),是磁場(chǎng)在另外一種變換角度之下的形態(tài)。
那么,我們考慮電場(chǎng)的問(wèn)題,也就轉(zhuǎn)化成了考慮磁場(chǎng)的問(wèn)題。
便能發(fā)現(xiàn),青蛙四條腿和人類(lèi)兩條腿這兩個(gè)問(wèn)題之間,存在著轉(zhuǎn)化,能夠自圓其說(shuō)。
我們能夠從青蛙四條腿推出人類(lèi)兩條腿,同樣也可以從人類(lèi)的形態(tài)倒推出青蛙的形態(tài)。
達(dá)爾文的進(jìn)化論,或許詮釋的便是這一點(diǎn),萬(wàn)事萬(wàn)物之間,在這個(gè)世界中是連接的,存在著關(guān)系網(wǎng),從而形成自圓其說(shuō)的情況。
這種情況,可以給他一個(gè)名稱(chēng),便是我們所說(shuō)的輪回。
這般看來(lái),其實(shí)現(xiàn)在高山上看遠(yuǎn)景,和坐在小溪上看遠(yuǎn)景,便是同一個(gè)問(wèn)題在兩個(gè)角度之下的轉(zhuǎn)化。
他們之間,本質(zhì)上是一體的,一個(gè)角度的不同面的表現(xiàn),便是一體多面。
從不同的落腳點(diǎn)看世界,看到的是不同的世界,但它又是一個(gè)世界。
是同一個(gè)世界的不同特征。
就好像看電場(chǎng)是磁場(chǎng),看磁場(chǎng)是電場(chǎng)一樣,角度選擇帶來(lái)的感官差異。
因而,當(dāng)我們討論青蛙為什么是四條腿之時(shí),這本身便隱含了談?wù)撊祟?lèi)有兩條腿的問(wèn)題。
一花一世界,說(shuō)的便是,當(dāng)我們討論一朵花之時(shí),討論的其實(shí)便是整個(gè)世界。
這是牽一發(fā)而動(dòng)全身的。
我,便是世界,世界,也便是我。
當(dāng)從一朵花中可以看到整個(gè)世界之時(shí),自我便不再存在。
人所選擇的思維角度,便映射出所認(rèn)知的世界樣貌。
當(dāng)我不存在時(shí),那么這個(gè)世界便是我的樣子,而我也是世界的樣子。