言語(yǔ)思維

緊握“一個(gè)根本”：理解為本；順著材料展開邏輯，同步思考

牢記“一種思維”：妥協(xié)思維（閱讀文段時(shí)、選擇選項(xiàng)時(shí)）

養(yǎng)成“一種習(xí)慣”：保持正常的閱讀節(jié)奏、答題節(jié)奏——不要催、不要拖；摳題在復(fù)盤、反思中進(jìn)行

掌握“一種能力”：“自省”的能力（利用好錯(cuò)題：反思錯(cuò)誤、總結(jié)規(guī)避、切實(shí)踐行）——自主反思+歸納總結(jié)+踐行=提升

中心理解——解題思路

一、通過提問方式、辨別題型

意在、主旨、主題、概括、強(qiáng)調(diào)、重在、想表達(dá)、觀點(diǎn)、關(guān)鍵詞

二、閱讀文段，找中心、抓話題（轉(zhuǎn)換身份，做好翻譯、聽題說話）

1.注意力集中、無雜念，目標(biāo)明確——抓住作者表態(tài)、文段結(jié)論、解決對(duì)策

2.尊重文段的展開，勾劃、思考——以句子為單位，掃讀+精度結(jié)合；勾劃句段；勾劃重點(diǎn)；勾劃主語(yǔ)

3.尊重文段——勿過分主觀加工、勿插上想象的翅膀

三、立場(chǎng)堅(jiān)定、匹配選項(xiàng)（結(jié)合選項(xiàng)，做好排除）

1.題目嚴(yán)謹(jǐn)，直接匹配——基礎(chǔ)干擾項(xiàng)，排除要干脆；注意同義替換（以句子為單位，表達(dá)相同的意思）

2.題目不嚴(yán)謹(jǐn)、或選項(xiàng)有漏洞——對(duì)比擇優(yōu)

1個(gè)原則：先核心，后細(xì)節(jié)

3點(diǎn)注意：a有更好的，選擇更好的

b沒有更好的，選擇能選的，減少完美主義

c不要因?yàn)閾駜?yōu)順序出錯(cuò)，反而選了更差的

知識(shí)點(diǎn)1——轉(zhuǎn)折關(guān)系

典型格式：雖然A，但是B。

替換詞語(yǔ)：但是=可是、然而、卻、不過、其實(shí)、實(shí)際上、事實(shí)上、實(shí)則

答題要點(diǎn)：1.引出局部地區(qū)的重點(diǎn)

是否為全文重點(diǎn)：需跟隨文段展開邏輯，繼續(xù)判定（是否有比轉(zhuǎn)折部分更重要的內(nèi)容）

判定標(biāo)準(zhǔn)：轉(zhuǎn)折部分能否覆蓋后文內(nèi)容，后文內(nèi)容是否為轉(zhuǎn)折部分服務(wù)

（舉例子；舉反例；作解釋；做論證；展開說明）——為其服務(wù)

答題要點(diǎn)：2.巧用“引用+轉(zhuǎn)折+論證”的文段結(jié)構(gòu)

錯(cuò)選D，首句引入的非重點(diǎn)，以為轉(zhuǎn)折后強(qiáng)調(diào)的是“病”和“藥”

1.判斷重點(diǎn)的原則：誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù)

2.注意同義替換：以句子為單位

看表意是否相同

知識(shí)點(diǎn)2——因果關(guān)系

典型格式：因?yàn)锳，所以B。

替換詞語(yǔ)：因此、故而、總之......可見、看來

答題要點(diǎn)：1.重點(diǎn)關(guān)注結(jié)論——引出局部地區(qū)的重點(diǎn)

2.選項(xiàng)：果的因（解釋......的原因）（概括了文段的因果邏輯）

☆省略號(hào)部分，需與結(jié)論中的內(nèi)容保持一致

3.宏觀指代詞——可以引導(dǎo)結(jié)論

錯(cuò)選D,正確答案C，找對(duì)了最后一段，排除法沒用好，抓住主體驗(yàn)證內(nèi)容

知識(shí)點(diǎn)3——主體、話題法≠高頻

主體：文段著重論述的對(duì)象（人、事物、概念）

話題：與主體相關(guān)的事件

答題要點(diǎn)：1.鎖定字詞、驗(yàn)證內(nèi)容

2.鎖定句子、直接匹配

錯(cuò)選D，錯(cuò)誤原因：看到了自覺運(yùn)用就選了；正確答案A,判斷重點(diǎn)的原則：誰(shuí)為誰(shuí)服務(wù)