2024考研英語唐遲閱讀的邏輯PDF 唐遲閱讀的邏輯pdf網(wǎng)盤 2025唐遲閱讀邏輯電子版

2023-02-17 09:05 作者:294213406 0人讀過 | 我要投稿

2024考研英語唐遲閱讀的邏輯PDF 高清無水印電子版PDF

全書共376頁?？偣卜至?，分別為閱讀的本質(zhì)：邏輯關(guān)系、閱讀的靈魂：中心思想、閱讀的方向：感情色彩、閱讀的規(guī)律：行文特點、閱讀的題型：有技可循、閱讀真題解析：綜合運用

什么是閱讀的邏輯方法？為什么邏輯方法對考研英語閱讀如此重要，值得用一整本書單獨來講？先來思考一個問題：為什么很多考生感覺文章讀明白了，但還是做不對題？換句話說，考生以為的讀懂，是真的讀懂了嗎？ “讀懂文章卻做不對題”，很可能只是自以為讀懂了，模模糊糊了?解了文章大概，但實際上并沒有真正讀懂。【澤程讀研PDF】 要知道，考研英語閱讀題目所考查的“讀懂”，詞句只是一方面，更多的是文章背后的邏輯，包括通篇架構(gòu)的邏輯，段落與段落之間的邏輯，上下句之間的邏輯等。可以說每一道題都是對文章某一處，或幾?處，或通篇邏輯的考查。如果不學(xué)邏輯，不學(xué)方法，讀文章時抓不住重點，更難以將文章的邏輯和題干以及選項的邏輯結(jié)合起來，如此便難以做到高效精準(zhǔn)解題。反之，如果對邏輯了然于胸，則不會茫然慌亂，也不會在次要信息上花過多時間，可以做到用最短時間抓住關(guān)鍵點并破解題目。也就是說，掌握閱讀的邏輯方法，可以幫你完美實現(xiàn)如下兩個目標(biāo)：?(1)?真正讀懂文章，且能做對題目；?(2)?在考場上節(jié)省時間，高效解題。【澤程讀研PDF】?

斗膽提出一點自己的看法。在本書第一部分就強調(diào)了閱讀需要抓住句間、段間和題干信息間的邏輯關(guān)系，也在第19頁總結(jié)出了表示相反的邏輯關(guān)聯(lián)詞，【澤程讀研PDF】??例如but、yet等。但在本書第72頁的總結(jié)中也再次補充but出了表轉(zhuǎn)折，還可以表遞進。以及65、65頁等多個例子的注釋中寫明，But轉(zhuǎn)折的對象并非是本段首句，或but所在句子與之前句子仍然邏輯相同。

??作為一個技巧來說，這就無法完美使用。倘若考生都可以完美閱讀出這個句子和上個句子的意思是否一致，表達的情感是否統(tǒng)一，又何必關(guān)注轉(zhuǎn)折詞呢。我非?？隙ㄌ七t老師在本書中對于這一現(xiàn)象作出反復(fù)地說明。這是負責(zé)任的體現(xiàn)。【澤程讀研PDF】?

??千萬千萬不要看了網(wǎng)上的一些不完整的筆記，將but默認為表相反意思的轉(zhuǎn)折詞。我在之前給朋友講閱讀以及在平臺分享的內(nèi)容中，一直是輕技巧、重文本。因為我深知很難有技巧像九九乘法表那樣通用。【澤程讀研PDF】?

部分真題原文及譯又

①Consequently、discovery claims should?be?thought of as protoscience.②Similar to?newly?staked mining claims, they are full of potential2.③But?it takes collective scrutiny3?and?acceptance to transform4 a discovery claim into a mature discovery.④This is the credibility5 process, through?which?the individual researcher's me, here,?now?becomes?the community's anyone, anywhere, anytime. ?Objective knowledge is the goal, not the starting point.?

①因此，發(fā)現(xiàn)聲明應(yīng)該被視為科學(xué)雛形。②與新公開宣布的采礦聲明相似，它們充滿了可能性。【澤程讀研PDF】?③但發(fā)現(xiàn)聲明需要集體審查和認可才能轉(zhuǎn)變?yōu)槌墒斓陌l(fā)現(xiàn)。④這就是“取信過程”，通過這一過程，單個研究者的“我” “此地”“此時”變成科學(xué)界的“任何人”“任?何地點”“任何時間”。⑤客觀知識是目標(biāo)，而不是起點。