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2014國(guó)考「常識(shí)判斷-初中綜合」難題解析

2018-10-23 07:27 作者:最后的遙遠(yuǎn)  | 我要投稿

全文字?jǐn)?shù)|5.6千
閱讀時(shí)間|18分鐘
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1.鮮明的時(shí)代烙印

2.理解「選非題」,做成送分題

3.通過(guò)常理進(jìn)行推斷

4.經(jīng)典歷史代表事件的綜合考察

5.根據(jù)工業(yè)革命的代表事物來(lái)解題

6.「用典」與實(shí)寫(xiě)的關(guān)系

7.腦補(bǔ)與有根據(jù)的推測(cè)

8.物理送分題=公考難題?

9.做題前,一定要審題

「常識(shí)判斷」共分為「初中綜合」「法經(jīng)軍農(nóng)」和「時(shí)政要聞」三部分,其中「初中綜合」的題目和初中課程及課外常識(shí)有關(guān),本文即為2014國(guó)考「常識(shí)判斷-初中綜合」正確率≤60%的難題解析。

一、鮮明的時(shí)代烙印

【2014國(guó)考第1題】下列關(guān)于黨風(fēng)建設(shè)的創(chuàng)新,按時(shí)間先后順序排列正確的是:
①以馬克思列寧主義的理論思想武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨,在中國(guó)人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng),這主要的就是理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng),和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及自我批評(píng)的作風(fēng)
②工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕不是小事,如果不堅(jiān)決糾正不良風(fēng)氣,任其發(fā)展下去,就會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi),我們黨就會(huì)失去根基、失去血脈、失去力量
③務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng),務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)
④抓精神文明建設(shè)、抓黨風(fēng)、社會(huì)風(fēng)氣好轉(zhuǎn),必須狠狠地抓,一天不放松地抓,從具體事件抓起
(A)①③②④?
(B)③④①②
(C)③①④②?
(D)①③④②

正確排序?yàn)椋?br/>(A)①③②④?
(B)③④①②
(C)③①④②?
(D)①③④②

正確率31%,易錯(cuò)項(xiàng)A

和政治、歷史有關(guān)的時(shí)間排序題有通用的解題技巧,那就是通過(guò)一些詞語(yǔ)的特性分析其產(chǎn)生的大致時(shí)間。

分析4句話可知:

①為「三大作風(fēng)」,即「理論聯(lián)系實(shí)際、緊密聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)」。

①出自1945年的《論聯(lián)合政府》,即使考生不熟悉其具體出處,也可以推斷A的提出時(shí)間非常早,因?yàn)椤敢择R克思列寧主義的理論思想武裝起來(lái)的中國(guó)共產(chǎn)黨,在中國(guó)人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng)」這句話說(shuō)明「中國(guó)共產(chǎn)黨成立還沒(méi)有太久」。

②出自2013年中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第二次全體會(huì)議,雖然出處不算熱門(mén),但②中有時(shí)代印記非常強(qiáng)的詞,即「工作作風(fēng)」和「糾正不良風(fēng)氣」。眾所周知,近年來(lái)一直在強(qiáng)調(diào)「八項(xiàng)規(guī)定」「四風(fēng)問(wèn)題」,和②中強(qiáng)調(diào)的點(diǎn)一致,因此這句話的出現(xiàn)時(shí)間非常晚。

③為「兩個(gè)務(wù)必」,這一點(diǎn)大家非常熟悉,出自1949年的七屆二中全會(huì),屬于現(xiàn)代歷史最基本考點(diǎn)之一。大家可以將其結(jié)合「進(jìn)京趕考」「歷史周期律」等話題共同學(xué)習(xí)。

④提出于1986年,雖然出處比較陌生,但「精神文明」4個(gè)字有著太強(qiáng)烈的時(shí)代印記了,這是改革開(kāi)放初期的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。

很明顯4句話的排列順序?yàn)棰佗邰堍?,D選項(xiàng)正確。

很多考生能夠確定①產(chǎn)生較早,③在1949年提出,但不確定②④的順序。事實(shí)上這些話不必死記硬背出處,通過(guò)句子中的特色詞,理解其大致產(chǎn)生時(shí)間即可。

需要注意②中「工作作風(fēng)」和「不良風(fēng)氣」是近年來(lái)關(guān)注的重點(diǎn)。

二、理解「選非題」,做成送分題

【2015國(guó)考第2題】關(guān)于宇航員在太空的生活,下列說(shuō)法不正確的是:
(A)宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱
(B)宇航員從太空返回地面后,失重狀態(tài)消失,質(zhì)量會(huì)有所增加
(C)宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中,以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開(kāi)關(guān)
(D)在同一航空器中的宇航員可以直接交談,無(wú)需借助無(wú)線電通訊設(shè)備

關(guān)于宇航員在太空的生活,下列說(shuō)法不正確的是:
(A)宇航員可使用特定的加熱器對(duì)食品進(jìn)行加熱
(B)宇航員從太空返回地面后,失重狀態(tài)消失,質(zhì)量會(huì)有所增加
(C)宇航員應(yīng)睡在固定的睡袋中,以免被氣流推動(dòng)誤碰儀器設(shè)備開(kāi)關(guān)
(D)在同一航空器中的宇航員可以直接交談,無(wú)需借助無(wú)線電通訊設(shè)備

正確率52%,易錯(cuò)項(xiàng)D

「宇航員在太空中的生活」屬于非常專(zhuān)業(yè)的知識(shí),但是本題是一道選非題,因此要優(yōu)先找出描述必定錯(cuò)誤的選項(xiàng)。

分析可知,A「特定器皿加熱食品」、C「固定睡袋睡覺(jué)」和D「航空器內(nèi)直接交談」都有可行性,只有B「質(zhì)量增加」明顯錯(cuò)誤。質(zhì)量是物體的固定屬性,和「失重狀態(tài)」是否存在無(wú)關(guān),因此本題其實(shí)是一道送分題,只能也必須選B。

很多考生可能覺(jué)得宇航員在太空中也不應(yīng)直接交談,但事實(shí)上直接交談和使用無(wú)線電交談都是常見(jiàn)的交流方式,生活在同一航空器的成員,在航空器內(nèi)部有時(shí)候是不需要身著厚厚的宇航服的,因此可以直接交談。

有的「選非題」看似很難,但描述錯(cuò)誤的選項(xiàng)往往難度并不高。

三、通過(guò)常理進(jìn)行推斷

【2014國(guó)考第3題】下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述,不正確的是:
(A)主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利
(B)一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分
(C)我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島
(D)我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤

下列關(guān)于國(guó)家主權(quán)及國(guó)防地理的表述,不正確的是:
(A)主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利
(B)一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分
(C)我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島
(D)我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤

正確率60%,易錯(cuò)項(xiàng)D

本題一定要學(xué)會(huì)根據(jù)常理來(lái)推斷。

A「主權(quán)是聯(lián)合國(guó)賦予國(guó)家的最基本的權(quán)利」看似有道理,畢竟「聯(lián)合國(guó)」「賦予」「最基本」幾個(gè)詞看上去很霸氣,很有力量,但問(wèn)題是聯(lián)合國(guó)成立于二戰(zhàn)后,它成立之前國(guó)家就沒(méi)有主權(quán)嗎?顯然是錯(cuò)誤的。

B「一國(guó)的領(lǐng)海和領(lǐng)空都是其領(lǐng)土的組成部分」和C「我國(guó)南海四大群島是東沙、西沙、中沙和南沙群島」是非常基本的常識(shí),必定正確。

D「我國(guó)與越南、緬甸、吉爾吉斯斯坦等十幾個(gè)國(guó)家接壤」是本題易錯(cuò)項(xiàng)?!肝覈?guó)和十幾個(gè)國(guó)家接壤」以及「越南、緬甸、是我國(guó)的陸上鄰國(guó)」比較容易理解,這兩個(gè)點(diǎn)回想一下中國(guó)地圖就可以確認(rèn)正確。D的關(guān)鍵在于「吉爾吉斯斯坦」,這是一個(gè)不太出名的小國(guó),很多考生不清楚其是否與中國(guó)相鄰,但根據(jù)A必定錯(cuò)誤的情形,可以確定這道題必須選A。

很多看上去「高大上」的表述,不一定是正確的。大家在做題時(shí)一定要根據(jù)常識(shí)來(lái)推斷,思考選項(xiàng)說(shuō)的是否有道理。

通過(guò)本題A選項(xiàng),可以更好理解「選非題」的解題關(guān)鍵。

四、經(jīng)典歷史代表事件的綜合考察

【2014國(guó)考第4題】下列情形可能發(fā)生的是:
(A)南北朝貴族婦女去佛寺禮佛
(B)半坡原始居民種植玉米
(C)周武王穿著鐵制鎧甲伐紂
(D)秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏

下列情形可能發(fā)生的是:
(A)南北朝貴族婦女去佛寺禮佛
(B)半坡原始居民種植玉米
(C)周武王穿著鐵制鎧甲伐紂
(D)秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏

正確率30%,易錯(cuò)項(xiàng)D

本題正確率非常低,這是不太應(yīng)該的。4個(gè)選項(xiàng)都是初中歷史的基本知識(shí)點(diǎn),難度并不是很高。

A「南北朝貴族婦女去佛寺禮佛」涉及的知識(shí)點(diǎn)有兩個(gè),分別是「佛教傳入中國(guó)」和「梁武帝崇佛」。佛教于東漢時(shí)期逐漸傳入中國(guó),代表事件為「(東)漢明帝建白馬寺」,南北朝時(shí)期由于梁武帝崇佛而使其大為興盛,因此A中的描述是可能發(fā)生的。

B「半坡原始居民種植玉米」涉及的知識(shí)點(diǎn)為「明朝后期傳入中國(guó)的農(nóng)作物」,由于各種作物尤其是高產(chǎn)作物的傳入,使得清朝出現(xiàn)了人口爆炸的現(xiàn)象。

明朝后期傳入中國(guó)的農(nóng)作物主要有:玉米、馬鈴薯(土豆)、紅薯(地瓜)、花生、辣椒、西紅柿(番茄)、菠蘿、豆角等。作為中國(guó)原始社會(huì)族群之一的半坡原始居民是不可能種植玉米的,B錯(cuò)誤。

C「周武王穿著鐵制鎧甲伐紂」涉及的知識(shí)點(diǎn)為「鐵器的使用」,代表性文物為「越王勾踐劍」。吳王夫差和越王勾踐爭(zhēng)霸時(shí)期為春秋戰(zhàn)國(guó)之交(公元前475年左右),此時(shí)鐵器的使用才日趨成熟。周武王時(shí)期位于商周之交(公元前1050年左右),兩者相距約600年,因此周武王時(shí)期是不可能穿著鐵質(zhì)鎧甲的。

D「秦朝兒童春天放紙風(fēng)箏」顯然錯(cuò)誤,「蔡倫造紙」的典故深入人心,而蔡倫為東漢人,因此秦朝是沒(méi)有紙風(fēng)箏的。

通過(guò)這道題可以看出,很多考生的初中歷史學(xué)的并不是很好,一些基礎(chǔ)考點(diǎn)沒(méi)有掌握。

4個(gè)選項(xiàng)都綜合了多個(gè)角度的知識(shí),一定要學(xué)會(huì)根據(jù)掌握的知識(shí)來(lái)推斷。

五、根據(jù)工業(yè)革命的代表事物來(lái)解題

【2014國(guó)考第5題】下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是:
①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
(A)⑤④①③②
(B)⑤①③②④
(C)⑤③①②④?
(D)③①⑤④②

下列按主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)演進(jìn)順序排列正確的是:
①石化產(chǎn)業(yè)②旅游服務(wù)業(yè)③服裝業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)
(A)⑤④①③②
(B)⑤①③②④
(C)⑤③①②④?
(D)③①⑤④②

正確率46%,易錯(cuò)項(xiàng)B

首先掃一眼題干,可以發(fā)現(xiàn)兩個(gè)很有特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè),即⑤農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)④信息產(chǎn)業(yè)。

根據(jù)常理可知,「農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)」一定是人類(lèi)最早的工業(yè),畢竟「民以食為天」,如何把食品吃好是全世界人民都最關(guān)注的事情。而「信息產(chǎn)業(yè)」不言自明,一定是最新的高科技工業(yè),畢竟互聯(lián)網(wǎng)的廣泛應(yīng)用也只有20年左右。

因此可確定正確答案一定在BC中,即⑤最前,④最后。觀察BC可發(fā)現(xiàn),兩者唯一的區(qū)別就是①③的順序不同,逐個(gè)分析:

①石化產(chǎn)業(yè),根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知石油的開(kāi)采和廣泛運(yùn)用是第二次工業(yè)革命時(shí)期的事情(內(nèi)燃機(jī)、汽車(chē)等代表性事物)。
③服裝業(yè),根據(jù)「珍妮機(jī)是第一次工業(yè)革命的代表性事物」的知識(shí)點(diǎn)可知,③在①之前。

因此C選項(xiàng)正確。

雖然「主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)」是比較陌生的知識(shí)點(diǎn),但通過(guò)常理分析后,這道題解出的難度還是不太高的。

本體不要糾結(jié)「產(chǎn)業(yè)演進(jìn)」這個(gè)詞,直接分析每個(gè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生時(shí)間即可。

六、「用典」與實(shí)寫(xiě)的關(guān)系

【2014國(guó)考第8題】我國(guó)古代文人在詩(shī)詞中常運(yùn)用典故表達(dá)自己的思想感受,下列作品中沒(méi)有使用典故的是:
(A)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
(B)蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看
(C)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎
(D)東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖

我國(guó)古代文人在詩(shī)詞中常運(yùn)用典故表達(dá)自己的思想感受,下列作品中沒(méi)有使用典故的是:
(A)桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情
(B)蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看
(C)為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎
(D)東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖

正確率54%,易錯(cuò)項(xiàng)D

這道題嚴(yán)格來(lái)說(shuō)并沒(méi)有什么難度,因?yàn)樗且坏馈高x非題」,考生無(wú)需糾結(jié)某個(gè)選項(xiàng)是否使用了典故,只要找到確定沒(méi)有使用典故的即可。

很容易發(fā)現(xiàn),A「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」是李白一首非常經(jīng)典的詩(shī),全文為:

贈(zèng)汪倫【唐?李白】
李白乘舟將欲行,忽聞岸上踏歌聲。
桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。

這首詩(shī)是純粹的大白話,但是由詩(shī)仙寫(xiě)出來(lái),就給人感覺(jué)完全不一樣。

「桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情」的含義非常簡(jiǎn)單,就是先用夸張的手法寫(xiě)出了「桃花潭水」之深千尺,再和「汪倫送我情」對(duì)比示其不足,可謂通俗易懂又感人至深。

這句話中,桃花潭就是桃花潭,是李白剛剛游覽過(guò)的景點(diǎn);汪倫就是汪倫,是李白現(xiàn)實(shí)中的朋友,兩者都不是什么古代的物或人,沒(méi)有使用典故。

BCD均使用了典故,大家不必去糾結(jié)具體的典故名稱(chēng),單從字面上熟悉的含義就能夠排除。

B「蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看」是李商隱的詩(shī),李商隱的作品以晦澀難懂著稱(chēng),這句詩(shī)中的「蓬山」為蓬萊山,指代遠(yuǎn)行;「青鳥(niǎo)」為蓬萊山上西王母的使者鳥(niǎo),指代思念之情(這是一種解釋?zhuān)灰欢ㄕ_)。

B選項(xiàng)為中學(xué)語(yǔ)文教材原文,這首詩(shī)有三句比B中的句子更為出名,即「相見(jiàn)時(shí)難別亦難」「春蠶到死絲方盡」和「蠟炬成灰淚始干」。原文如下:

無(wú)題【唐?李商隱】
相見(jiàn)時(shí)難別亦難,東風(fēng)無(wú)力百花殘。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改,夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看。

文中典故非常多,有興趣的小伙伴可以多了解一下李商隱的詩(shī)。

C「為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎」也是中學(xué)語(yǔ)文教材的原文,作者為蘇軾,「孫郎射虎」是孫權(quán)的典故。顯然北宋人蘇軾是不可能和三國(guó)人孫權(quán)在一起射虎的,因此C屬于用典,表達(dá)了蘇軾的豪邁之情。

D「東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖」同樣是中學(xué)語(yǔ)文教材的原文,為李清照的詞,這句話前面化用了陶淵明的「采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山」,后者「暗香盈袖」化用了《古詩(shī)十九首》中的「馨香盈懷袖,路遠(yuǎn)莫致之」。雖然后者較為冷僻,但前者化用的陶淵明的詩(shī)也是中學(xué)教材原文,通過(guò)這點(diǎn)即可確定D也屬于用典。

因此本題A選項(xiàng)正確。

「選非題」往往會(huì)出一些看上去難度較高、信息量較大的知識(shí),但只要把握住「選非」的關(guān)鍵,就很容易解題。

本題有覺(jué)得「桃花潭」是化用了陶淵明「桃花源記」而做錯(cuò)的小伙伴嗎?

七、腦補(bǔ)與有根據(jù)的推測(cè)

【2014國(guó)考13題】下列成語(yǔ)與工藝技術(shù)或行業(yè)對(duì)應(yīng)不正確的是:
(A)量鑿正枘──木工?
(B)錦上添花──紡織
(C)爐火純青──冶煉?
(D)青出于藍(lán)──陶瓷

下列成語(yǔ)與工藝技術(shù)或行業(yè)對(duì)應(yīng)不正確的是:
(A)量鑿正枘──木工?
(B)錦上添花──紡織
(C)爐火純青──冶煉?
(D)青出于藍(lán)──陶瓷

正確率60%,易錯(cuò)項(xiàng)B

本題可以快速排除AC。

A「量鑿正枘」中的「鑿」只可能對(duì)應(yīng)木工或石匠,而「量正」和木字旁的「枘」顯然反映了這是木工活,因此A對(duì)應(yīng)正確。

C「爐火純青」中涉及的知識(shí)點(diǎn)為「火焰的顏色和溫度的關(guān)系」,「純青」意味著溫度極高,「爐」是冶煉的工具,對(duì)應(yīng)正確。

本題解題關(guān)鍵在于BD。

B「錦上添花──紡織」 是正確的,「錦」為絲織品的一種,這點(diǎn)沒(méi)有問(wèn)題,但有的考生誤以為「花」是鮮花,可能將「錦上添花」理解成「在錦上用某種方式固定鮮花」,覺(jué)得它和紡織無(wú)關(guān),這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。事實(shí)上,「錦上添花」的「花」指的是繡花,這個(gè)對(duì)應(yīng)是正確的。

D「青出于藍(lán)」說(shuō)的是「青出于藍(lán),而勝于藍(lán)」這樣一個(gè)典故,涉及的原理為「顏料的提煉」,和「陶瓷」沒(méi)有什么對(duì)應(yīng)關(guān)系。陶瓷無(wú)論是燒制還是上色,都不涉及「在原有的某個(gè)顏色上進(jìn)一步加工得到更深顏色」的步驟,因此D的對(duì)應(yīng)是錯(cuò)誤的。

解題時(shí)不要腦補(bǔ),一定要有根據(jù)地進(jìn)行推斷。

這道題難度并不高,做錯(cuò)的小伙伴可以想想自己是否進(jìn)行了過(guò)度腦補(bǔ)。

八、物理送分題=公考難題?

【2014國(guó)考15題】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
(A)根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡
(B)打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理
(C)光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理
(D)潛望鏡利用了光的折射原理

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是:
(A)根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡
(B)打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理
(C)光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理
(D)潛望鏡利用了光的折射原理

正確率38%,易錯(cuò)項(xiàng)C

本題屬于初中物理光學(xué)的送分題,很顯然D中的「潛望鏡」利用的是光的反射原理,大家有沒(méi)有自己制作過(guò)簡(jiǎn)易潛望鏡呢?顯然通過(guò)潛望鏡觀察的圖像是經(jīng)過(guò)反射而不是折射的,因此本題應(yīng)選D。

AB沒(méi)有難度,只要看過(guò)3D電影的小伙伴都可以確定A「根據(jù)光的偏振原理可以制成看立體電影的立體眼鏡」正確,同時(shí)B「打槍瞄準(zhǔn)時(shí)閉上一只眼利用了光沿直線傳播的原理」不言自明,很好理解。

C「光在光纖中傳播利用的是光的全反射原理」也是在物理教科書(shū)上學(xué)到的知識(shí),雖然看上去有點(diǎn)不太好理解,但這就是事實(shí)。

這道題正確率非常低,說(shuō)明很多考生沒(méi)有仔細(xì)審題。

很多物理學(xué)的送分題,在公考中就變成了難題,這點(diǎn)在備考時(shí)應(yīng)當(dāng)避免發(fā)生。

九、做題前,一定要審題

【2014國(guó)考19題】燃放煙花最佳的氣象條件:有較多分散性低云、碎積云,云底高度在1000米左右,有一定的水汽,相對(duì)濕度70%左右,風(fēng)力小于3級(jí)。下列詩(shī)句描述的天氣中最適合欣賞煙花的是:
(A)晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄
(B)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙
(C)天上灰布懸,雨絲定連綿
(D)風(fēng)雨從北來(lái),萬(wàn)木皆怒號(hào)

燃放煙花最佳的氣象條件:有較多分散性低云、碎積云,云底高度在1000米左右,有一定的水汽,相對(duì)濕度70%左右,風(fēng)力小于3級(jí)。下列詩(shī)句描述的天氣中最適合欣賞煙花的是:
(A)晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄
(B)黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙
(C)天上灰布懸,雨絲定連綿
(D)風(fēng)雨從北來(lái),萬(wàn)木皆怒號(hào)

正確率46%,易錯(cuò)項(xiàng)A

這道題難度理論上并不高,但很多考生沒(méi)仔細(xì)讀題,導(dǎo)致選錯(cuò)答案。

題干敘述的復(fù)雜氣象術(shù)語(yǔ)無(wú)需過(guò)度糾結(jié),通過(guò)「較大低云」可排除A「晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄」,通過(guò)「風(fēng)力小于3級(jí)」可排除D「風(fēng)雨從北來(lái),萬(wàn)木皆怒號(hào)」,通過(guò)「有一定的水汽」可排除B「黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙(說(shuō)明雨下的很多)」,只有C「天上灰布懸,雨絲定連綿」符合題意,正確。

「天上灰布懸,雨絲定連綿」中的「定」意為「必定」,指的是「未來(lái)必定產(chǎn)生的氣象情況」,不是說(shuō)「現(xiàn)在已經(jīng)下雨」。綜合分析可發(fā)現(xiàn),A為晴天,B為雨天,D為大風(fēng)天,只有C和題干一致屬于陰天,因此C正確。

一定要仔細(xì)讀題審題!不要憑借個(gè)人印象去選擇,否則很容易出錯(cuò)。


2014國(guó)考「常識(shí)判斷-初中綜合」難題解析的評(píng)論 (共 條)

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