Innovation Apr. 18 ~ Apr. 20.
Apr. 18, Mon.
在眼罩上縫上了一個(gè)鐵絲/片。(其實(shí)就是口罩上的,說(shuō)是鐵片嗎,它不全是鐵做的;說(shuō)是鐵絲,它也是有寬度的。結(jié)構(gòu)上來(lái)說(shuō)其實(shí)就是兩條鐵絲用塑料連在一起,針可以從中間穿過(guò)去,也更穩(wěn)定一點(diǎn)。)這樣子光線也不能從黑布于鼻翼中間穿過(guò)來(lái),對(duì)盲擰和睡覺(jué)(眠)都頗有益處。這些在中午的時(shí)候都花了一點(diǎn)時(shí)間。
H.女士以他兒子的名字進(jìn)了會(huì)議室,她竟然還不知道怎么改名。離大譜……
S.:你把我們弄成聯(lián)席主持人,我們就可以給你改名。
我:還可以把你踢掉。
(過(guò)了一會(huì)兒,她把名字改回來(lái)了。)
我:……唉,這還不如您兒子的名字放在那里呢!這樣子我們也不會(huì)說(shuō)看著你的名字上一整節(jié)課……
然后就急了。
H.女士解釋說(shuō)是因?yàn)樗诰┅柹腺I的派德(Pad)到了(她們那里竟然可以收快遞!),他兒子必須使用她的派德上課,于是就改成了他的名字。害。
明天升溫。今天晚上頭疼……不知道為什么。大概因?yàn)閲L試了一次最少步?
盲擰再次DNF。我知道是因?yàn)殡p拼編碼的原因。過(guò)了一會(huì)頭更疼了。怎么會(huì)呢……心情原因。
Apr. 19, Tue.
早自習(xí)摘要:
1. 大學(xué)申請(qǐng)分享
a. 自學(xué)自己感興趣的學(xué)科-跨學(xué)科思維
b. 作為一個(gè)申請(qǐng)者要有一個(gè)明確的思路
c. Common啥來(lái)著(App?)-課外活動(dòng)
d. 提前了解各projects
e. 活動(dòng)不是為了申請(qǐng)大學(xué)
a. 選擇大學(xué)(專業(yè))(位置)(師生關(guān)系)(小班,大班的區(qū)別)
就到這里。
語(yǔ)文考炸了。
Apr. 20, Wed.
天氣稍微一些轉(zhuǎn)涼了。今天說(shuō)是變暖和的,但是最后也就是那個(gè)樣子。
開始抓人了(危)。
唉,每天R.都要睡覺(jué)。那時(shí)候,我也只能和Funny Japanese躺在一起了?!照Z(yǔ)真是一個(gè)奇怪的語(yǔ)言!
(記成今天的數(shù)學(xué)公開課了)
今天的英語(yǔ)課也很生草呢。肯〇迪:今天又是腦洞大開的一天。"Puerto Rico is the American Hainan."
1. 兩件九九折。
2. 限購(gòu)一件。
竟然真的有人學(xué)小(When I said "small", I really, really meant little. Like, you can think it as micro or something.)語(yǔ)種。不會(huì)吧。
早上下課了時(shí)候和王女士一起散步。和她探討完成時(shí)。她認(rèn)為“Ort”的大舌發(fā)音(只是個(gè)人習(xí)慣,其實(shí)這里可不發(fā),也可發(fā)小舌,但是發(fā)大舌會(huì)顯得更喜感。)很好笑。
壁紙換掉了——它對(duì)我現(xiàn)在來(lái)說(shuō)也并沒(méi)有多大意義了。接下來(lái)就開始背一些更有意義的東西吧:一輩子你需要背什么呢?(很明顯,)COLL,(If possible,)ZBLL,Martin Luther King Jr.的演講(他做過(guò)很多演講;這里(再一次,很明顯)指的是I Have a Dream,我的確成功地背下來(lái)了其中的一段。)(我在說(shuō)什么),莫爾斯電碼(也不會(huì)有人用這個(gè)了)……
那就COLL。其實(shí)挺有用的,最關(guān)鍵是直觀。
下午又有一點(diǎn)頭疼。唉。不過(guò)好在今天作業(yè)不多,并沒(méi)有頭疼到底。
難得十點(diǎn)睡覺(jué)!