1．適應(yīng)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變

　　醫(yī)學(xué)心理學(xué)的出現(xiàn)是醫(yī)學(xué)和心理學(xué)兩門(mén)學(xué)科發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果，是伴隨新的、更完善的醫(yī)學(xué)模式——生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的形成應(yīng)運(yùn)而生的。生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的形成，存在有多種原因，早期的醫(yī)學(xué)心理學(xué)思想在其中起了重要的促進(jìn)和推動(dòng)作用。由于醫(yī)學(xué)心理學(xué)的發(fā)展，人們重視了心理社會(huì)因素的致病作用以及在疾病預(yù)防和康復(fù)中的影響。只有使廣大醫(yī)務(wù)工作者普遍接受醫(yī)學(xué)心理學(xué)思想，才能從理論上徹底動(dòng)搖生物醫(yī)學(xué)模式二元論的心身觀，才能最終實(shí)現(xiàn)醫(yī)學(xué)模式的根本轉(zhuǎn)變；醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變反過(guò)來(lái)也給醫(yī)學(xué)科學(xué)及醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)帶來(lái)了巨大變化，加速了醫(yī)學(xué)和心理學(xué)的結(jié)合，在醫(yī)學(xué)心理學(xué)的形成和發(fā)展的過(guò)程中起到了積極作用。

　　2．適應(yīng)疾病譜的轉(zhuǎn)變

　　隨著人類(lèi)的進(jìn)步和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人口高速增長(zhǎng)，人們的生活環(huán)境和生活方式發(fā)生的巨大的變化。由之而來(lái)的生活節(jié)奏加快、競(jìng)爭(zhēng)激烈、環(huán)境污染、生態(tài)失衡等一系列心理社會(huì)因素越來(lái)越嚴(yán)重地威脅著人類(lèi)的健康，使人類(lèi)的疾病譜、死亡譜發(fā)生了明顯變化。當(dāng)今威脅人類(lèi)健康、造成死亡的主要醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理疾病已不是昔日的傳染病和營(yíng)養(yǎng)不良，而是心腦血管病、惡性腫瘤和意外傷害。提出心身疾病的概念并重視預(yù)防和提倡健康的生活方式。

　　3．改善臨床診療工作

　　醫(yī)務(wù)人員需要對(duì)患者作出整體了解并改善醫(yī)患關(guān)系，需要掌握心理學(xué)的知識(shí)和技能，對(duì)患者的心理問(wèn)題作出相應(yīng)的干預(yù)。