一、

1.未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護；2.對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識，保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。

二、

1.國無法不治，民無法不立，建設(shè)法治中國，是中國人民的共同事業(yè)，人民既是法律的踐行者，又是法律的受益者；2.法律意識是人們對法律發(fā)自內(nèi)心的認可，崇尚，遵守和服從；3.增強法治意識，樹立法治意識，依法辦事，是青少年健康的基本要求。青少年不僅是法治中國建設(shè)的受益者，更應(yīng)該成為參與者和推動者。

三、

1.法制保證人們的幸福生活，法制保障功能的實現(xiàn)，靠我們每個人對法律的尊崇和遵守；2.依法辦事，就要遵守各種法律法規(guī)，依法辦事；3.就要養(yǎng)成遵法、學(xué)法、守法、用法的習(xí)慣，逐步成長為社會主義法治的忠實崇尚者，自覺遵守者，堅定捍衛(wèi)者。

選自部編版七下道德與法治課本，僅供復(fù)習(xí)使用。