補(bǔ)習(xí)部眾人，追擊空井咲來到三樓，卻沒有發(fā)現(xiàn)敵人蹤影。

此時(shí)，隔壁走廊傳來大量腳步聲。

四人立刻拿好武器。

人未出，胸先至，明日奈率先從拐角處跑出。

眼前突兀出現(xiàn)好幾人，女仆部成員迅速做好戰(zhàn)斗準(zhǔn)備。

隨后發(fā)現(xiàn)是隊(duì)友。

不約而同松一口氣。

既然匯合，雙方便互相交換情報(bào)，得知她們被同一套苦肉計(jì)欺騙。

并且都是追擊敵人來到這里。

花子注意到女仆部減員兩人，疑惑之下，就要詢問。

這時(shí)，一樓傳來激烈槍聲。

雙方立刻停止交談，明日奈果斷帶隊(duì)前往支援。

補(bǔ)習(xí)部小隊(duì)則原地不動(dòng)，花子懷疑這是陷阱。

“嘀嘀——”

這時(shí)，從走廊內(nèi)側(cè)教室里，傳出輕微電子音。

梓耳朵微動(dòng)，隨后立刻撲倒身旁的小春。

花子和日富美也瞬間反應(yīng)，同時(shí)臥倒。

“嘣！”

遙控地雷爆炸，強(qiáng)大沖擊力將窗戶崩毀，玻璃碎片“嘩啦啦”掉落一地。

教室墻壁破開一個(gè)大洞，無數(shù)碎石磚塊四射而出。

桌椅板凳被掀飛，撞擊在天花板、墻壁上。

霎時(shí)間煙塵彌漫，亂作一團(tuán)。

幸好，這顆地雷主要起震懾作用。

是在花子等人身后幾米處爆炸。

否則，后果不堪設(shè)想。

此時(shí)，白子等人剛剛走上二樓，迎面碰見匆匆趕來的女仆部成員。

雙方?jīng)]來得及交流，就聽見樓上傳來爆炸聲。

兩邊成員對(duì)視一眼，果斷又向三樓跑去。

而在二樓走廊另一側(cè)位置。

美游整個(gè)身子隱蔽在拐角，只將狙擊槍的槍身探出去。

“砰！”

白子她們剛要向三樓移動(dòng)，就聽見走廊盡頭傳來槍聲。

急忙矮身閃避。

“啪！”

子彈打進(jìn)墻壁，開出一個(gè)洞，向樓外飛遠(yuǎn)。

白子順勢(shì)在地上翻滾，隨后向右躍起。

直接撞破教室窗戶，閃身進(jìn)去。

隨后不斷前進(jìn)，快速向美游那邊移動(dòng)。

阿拜多斯另外三人也立刻跟上。

此時(shí)，老師辦公室內(nèi)——

他將兔子小隊(duì)和未花全部派出去吸引敵人，身邊并沒有護(hù)衛(wèi)。

靠坐在地，身后沙發(fā)上是三名傷員。

表情嚴(yán)肅，左手托住下巴，眉頭緊皺。

右手手指來回切換監(jiān)控位置。

“咲，盡量依靠教室作為掩體，躲避追擊?！?/p>

“宮子，立刻前往二樓另一側(cè)，接應(yīng)美游?！?/p>

“萌繪通過排水管移動(dòng)到一樓，布置地雷?！?/p>

“美游負(fù)責(zé)策應(yīng)?！?/p>

“之后，除萌繪外，你們?nèi)吮M量隱藏在暗處打游擊。”

“不要吝嗇煙霧彈和閃光彈，一定要將她們拖延在樓上！”

“10分鐘……不，5分鐘就足夠！”

老師視線緊緊跟隨監(jiān)控畫面移動(dòng)。

長(zhǎng)時(shí)間高強(qiáng)度用眼，非常疲勞。

忽然，他眼角余光瞥見，優(yōu)香和諾亞兩人，出現(xiàn)在四樓樓梯口位置。

老師還以為是太累，忍不住用手揉揉眼角。

等他再次睜開眼睛時(shí)，愕然發(fā)現(xiàn)。

優(yōu)香和諾亞正站在他面前。

二人那雙淡紫色眸子里，均透出森冷寒意。

和事件剛開始時(shí)相比，沒有什么區(qū)別。

優(yōu)香伸出右手，輕點(diǎn)對(duì)講機(jī)。

老師沉默數(shù)秒，開口說道：“大家一定要小心，若事不可為，就直接逃走，不用管我?！?/p>

隨后將它關(guān)掉。

“優(yōu)香……諾亞……”

被老師直呼名字，少女們眉頭微皺。

卻也沒有惡語相向。

諾亞轉(zhuǎn)身走到辦公桌旁，從抽屜里取出略有些破損，書頁間夾著許多便利條的筆記本，遞給優(yōu)香。

優(yōu)香伸手接過，自顧自翻看。

這一系列行為，讓老師有些奇怪。

那個(gè)筆記本正是優(yōu)香為他制作的賬本。

上面有每日開銷，管賬婆會(huì)經(jīng)常檢查核對(duì)。

過不一會(huì)兒，優(yōu)香快速瀏覽完，雙手將賬本合上。

然后突然面露苦笑，對(duì)諾亞說道：“沒想到是真的……”

諾亞同樣面露苦笑，這還是老師第一次看見她這副表情。

“我倒寧愿記憶是假的……”

抓住關(guān)鍵詞，老師腦子里如同閃電劈落，亮起一束光。

諾亞患有超憶癥。

“諾亞！你……”

激動(dòng)之下，老師直接站起身。

卻不知道該說些什么，又能做些什么？

他擔(dān)心是自己想太多。

諾亞轉(zhuǎn)過身，面對(duì)老師。

她表情復(fù)雜——迷茫、喜歡、厭惡這三種情緒，居然能同時(shí)出現(xiàn)在一張臉上。

“老師……”

諾亞眼眸泛起淚花。

“全部……”

“從第一次和老師相見、到與老師相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這些——”

“我全都記得?！?/p>

瞬間，老師感覺心臟狠狠抽搐。

鼻頭發(fā)酸，花費(fèi)好大毅力，才強(qiáng)行忍住。

從事件開始直到現(xiàn)在，沒有任何一個(gè)學(xué)生還能想起，那些珍貴回憶。

只有諾亞。

“諾亞……諾亞！”

“老師，老師！對(duì)不起！我……”

諾亞直接撲進(jìn)老師懷里，雙手緊緊環(huán)住他的背。

脊椎骨傳來輕微“咔”“咔”聲，諾亞積蓄的淚水，決堤而出。

“我說了那么過分的話傷害你，老師！”

“對(duì)不起……對(duì)不起……對(duì)不起！”

少女往日的從容不復(fù)存在，只剩愧疚。

傷害老師，侮辱他的尊嚴(yán)，甚至差點(diǎn)殺死他。

這一切，都讓諾亞心疼、悲傷、后悔不已。

“沒事……沒事的諾亞，老師不怪你?！?/p>

老師收緊手臂，將諾亞抱住。

鼻腔里滿是少女體香。

“嗚嗚嗚……”

諾亞一邊搖頭，一邊哭泣。

淚水打濕老師胸口。

現(xiàn)在老師的衣服上，真是啥都有了。

情緒宣泄快，收得也快。

諾亞不一會(huì)兒就止住哭泣，從老師懷抱中離開。

也可能和優(yōu)香在后面扯她的外套有關(guān)。

老師這時(shí)才注意，優(yōu)香姣好的面容有些憔悴。

眉頭微皺，仿佛心里有化不開的郁結(jié)。

諾亞移動(dòng)到優(yōu)香身后，像往常一樣，輕輕推她一把。

優(yōu)香不由自主地踏前兩步，面對(duì)老師。

“優(yōu)香……”

優(yōu)香抬頭，神情恍惚。

老師心疼地走上前，就要將她同樣抱在懷里。

卻被躲開。

優(yōu)香退后兩步，下意識(shí)露出厭惡表情。

卻猛然反應(yīng)過來，這份情緒并不真實(shí)，微微一愣后，長(zhǎng)嘆口氣。

“優(yōu)香，我……”

“老師，我……”

兩人同時(shí)開口。

然后又改口，對(duì)對(duì)方說道：“老師（優(yōu)香）你先說?！?/p>

兩人再次愣住，隨后，淡淡笑意在臉上浮現(xiàn)。

“哈哈哈哈，這是干什么啊，明明情況這么緊張?！?/p>

優(yōu)香雙手捧腹，忍不住笑起來。

老師也同樣如此。

諾亞面露姨母笑，主動(dòng)退到門口位置。

將更多空間留給二人。

而優(yōu)香，仿佛從剛剛的默契中看出些什么。

她抬頭直視老師，緩緩開口：

“老師?！?/p>

“嗯?！?/p>

老師知道她接下來肯定有許多話要說。

“抱歉，我不像諾亞記性那么好。”

“關(guān)于你的事，還是沒能想起一星半點(diǎn)。”

優(yōu)香雙手合十，低頭彎腰，以示歉意。

老師雖然遺憾，但還是表示沒有關(guān)系。

“但是……”

優(yōu)香重新抬頭，眼神迷離

“腦子里，卻不停閃過你的身影?！?/p>

“我應(yīng)該，已經(jīng)和老師認(rèn)識(shí)了很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間。”

“回憶雖然模糊不清，但能分辨出，它們是完全不同的。”

聽到這里，老師正準(zhǔn)備開口。

卻被優(yōu)香直接打斷。

“老師你讓我說完，我害怕……”

優(yōu)香抿抿嘴唇，咽下一口唾沫，說道：“我害怕再過一會(huì)兒，就沒有勇氣說出口了。”

?老師聞言，點(diǎn)點(diǎn)頭，然后牽住優(yōu)香的手。

優(yōu)香感覺有些難受，下意識(shí)想抽出。

但還是強(qiáng)行壓制惡心感覺。

隨后，愛意從心底深處涌出，整個(gè)人變得溫暖。

優(yōu)香仿佛受到鼓舞，露出甜甜微笑，隨后深呼吸，再次開口：

“直到諾亞和我說，她記得那些回憶?！?/p>

“那些無比珍貴，閃閃發(fā)光的回憶?！?/p>

“而剛剛，親眼看見賬本，我才相信這一切?！?/p>

“不?！?/p>

說到這里，優(yōu)香突然搖搖頭。

“不對(duì)，其實(shí)在諾亞開口時(shí)，我就已經(jīng)相信?！?/p>

“只因懦弱和害怕，所以才需要進(jìn)行最終確認(rèn)?！?/p>

“即便如此，我還是沒能想起那些珍貴回憶，對(duì)不起?！?/p>

老師緩緩搖頭，將優(yōu)香的小手包裹在自己掌心。

隨后面帶溫暖笑容，看著她。

優(yōu)香暈生雙頰，裝模作樣地咳嗽一聲，繼續(xù)說道：

“每次，老師的身影出現(xiàn)在腦海里?！?/p>

“內(nèi)心都會(huì)涌現(xiàn)出兩種截然相反的感情?！?/p>

“憎惡，以及喜悅?！?/p>

“隨著時(shí)間流逝，喜悅的占比越來越大?！?/p>

“我也越來越想念老師?！?/p>

“每分每秒，腦子里全是你。”

優(yōu)香說完，雙目堅(jiān)定，抬頭直視老師。

“因此，綜合所有情緒以及可能性，再將它們因數(shù)分解之后。”

“就能得出一個(gè)結(jié)論?！?/p>

優(yōu)香重新低下頭，雙手背在身后，右腳腳尖立起，來回緩緩磨蹭地面。

她臉色越來越紅潤(rùn)，稍微有些結(jié)巴，但還是非常堅(jiān)定地說道：

“那就是——”

“我肯定已經(jīng)，墜入愛河了。”

優(yōu)香說完，就不再開口，俏生生站在那里。

反觀老師。

優(yōu)香告白的話語，直接將他心臟擊穿。

喜悅？感動(dòng)？

這些當(dāng)然都有。

然而更多，卻是名為“委屈”的情緒。

沒錯(cuò)，就是委屈。

從事件開始到現(xiàn)在，經(jīng)過十個(gè)小時(shí)。

老師被曾經(jīng)鐘愛的學(xué)生們惡語相向。

被攻擊、被追殺，險(xiǎn)些連命也丟掉。

但這些，老師其實(shí)都能忍。

如果只是自己，那么即便丟掉尊嚴(yán)和骨氣，被學(xué)生踩在腳下，老師也毫無所謂。

最令他無法接受的是，學(xué)生因此受傷。

學(xué)生們?yōu)楸Ｗo(hù)他而受傷，甚至有生命危險(xiǎn)。

這帶給老師莫大痛苦。

他非常自責(zé)，認(rèn)為自己是沒用的老師。

所以才讓宮子和咲她們不要傷害其余學(xué)生。

所以才拖延時(shí)間，絞盡腦汁思考解決辦法。

神經(jīng)繃緊到極限，倘若再有一點(diǎn)壓力，后果將不堪設(shè)想。

學(xué)生們是因?yàn)樗攀軅侵灰搭^消失，就能徹底解決這起事件。

念及此，老師下意識(shí)向腳邊看去。

佳代子的手槍，正靜靜躺在那里。

優(yōu)香順著老師的目光，同樣看見那把槍。

眼珠微微一轉(zhuǎn)，已經(jīng)明白老師的意圖。

被握住的手忽然換個(gè)方式，改為十指緊扣。

老師這才回過神來。

優(yōu)香輕咬下唇，緩緩開口：

“老師，我會(huì)支撐你的?！?/p>

“盡管剛開始我同樣傷害了你?！?/p>

“也許我現(xiàn)在這話沒有任何說服力?！?/p>

“但是老師……”

優(yōu)香抓住老師的手，放在自己胸前。

讓他感受那份鼓動(dòng)。

“一直到最后的最后，我都絕對(duì)，會(huì)支撐著你！”

老師愣愣地看著優(yōu)香，大腦一片空白。

酸甜苦辣，各種情緒涌入心田，整個(gè)人微微戰(zhàn)栗。

他想要像個(gè)大人那樣，溫柔撫摸優(yōu)香的頭感謝她，輕巧地就將事情揭過。

然而，眼淚卻不聽使喚，擅自行動(dòng)。

老師甚至沒有反應(yīng)過來，就已經(jīng)淚流滿面。

大人的淚，酸楚、苦澀，無力。

鼻涕混合著一起流淌下來，老師急忙抽回雙手，小臂覆蓋在自己臉上。

這份丟人模樣，怎么能被學(xué)生看見？

他猛吸鼻子，咧開嘴，肩膀一抽一抽，哭得非常用力。

上身不斷起伏，眼淚大顆大顆滾落下來。

砸在地上，摔成無數(shù)碎片。

優(yōu)香輕輕將老師抱住。

右手順著頭發(fā)，溫柔撫摸，左手輕拍脊背。

她湊近老師耳邊，低聲細(xì)語，說道：

“辛苦你了?！?/p>

“我的老師?！?/p>