百合，諷刺，介紹詳情請見上篇

童年篇

對于紙質(zhì)類書籍，語子夏并沒有那么感興趣，甚至感覺有些無聊，但涼柏并不這么認(rèn)為。

“以前的人們，會將字印在白紙上，再裝訂起來，擺在圖書館的架子上，供人翻看，如果人們非常喜歡一本書，就會將它買下來，回到家了以后細(xì)細(xì)品閱。書里呀，什么都有，有古人們暢談海闊天空，也有可愛溫暖的故事……語子夏，別揪涼柏的辮子！

“以前的人們，就是用紙質(zhì)版書籍來教學(xué)的。在學(xué)校里，四五十個孩子們圍坐在一間教室里，聽老師講課，下課后還會聚在一起玩?！Z子夏，也不許給涼柏扎蝴蝶結(jié)！

“以前的人們，也許會在午后捧著一杯咖啡……哈哈，我沒有喝過咖啡，不過有幸見到過一次，就是那種被袋子裝著的，黑黑的、小小的塊塊……以及語子夏！不許咬涼柏的耳朵！收了牙齒也不行！”

一間昏暗的房間里，兩個小女孩坐在一位老婦人面前，其中一個小女孩用手撐著頭，神情認(rèn)真又帶了些渴望；而另一個小女孩正試圖在她頭上扎上第四個小辮子。而這兩個小女孩，就是語子夏與涼柏

“什么嘛，紙質(zhì)書籍應(yīng)該只有上面的博物館里有吧！我見都沒見過呢，一點(diǎn)意思也沒有……”語子夏試圖爭辯到。

“語子夏，不要吵到李院長了”

“哈哈，還是阿柏懂事。不過事到如今就不要再叫我這個老婆子院長啦，就叫李婆婆吧”老婦人笑了笑，隨后思索什么似的喃喃自語，“也是……紙質(zhì)書籍……”

“不會無聊，這很有趣?！睕霭卣遄昧艘幌掠谜Z，最后還是決定實(shí)話實(shí)說。

“哈哈，既然小夏不想聽，那就換一個話題吧，比如聊聊21世紀(jì)的植物……”

而涼柏，還保持著用手撐著頭，一幅思考者的樣子，似乎在想些什么。

當(dāng)天晚上……

語子夏清點(diǎn)了一番小箱子里的各種各樣的小玩意兒，然后心滿意足的躺到床上，蓋上舊風(fēng)衣準(zhǔn)備入睡，卻聽見大門那里傳來了一陣聲響。

是誰？！小女孩瞬間緊張了起來。這里是貧民窟，搶劫、偷竊之類的事情并不算少見，萬一真的是小偷，那就危險了……

語子夏頓時壓低呼吸聲，從枕頭下抽出小刀，慢慢挪向門口，探出半邊臉。

門口什么都沒有。

奇怪，剛剛沒聽到往里走的腳步聲，那應(yīng)該就是李婆婆或涼柏出去了，李婆婆的作息一向很健康，那出去的應(yīng)該就是涼柏了。涼柏那么晚出去干什么呢？

思索片刻，語子夏輕輕打開門，跟了出去。

小小的身影非常靈活，在黑暗的小巷子里拐了幾個彎便把語子夏甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

糟糕……跟丟了！語子夏有些懊惱地想。

不過，這就夠了。至少已經(jīng)能判斷出涼柏去哪兒了。

（這是轉(zhuǎn)場）

在高大的鐵絲網(wǎng)前，站著一個小小的身影。

涼柏熟練的助跑，起跳，抓住石墻邊的一個小突起，往上爬了幾步便翻越了鐵絲網(wǎng)，在鐵絲網(wǎng)的另一邊，一片廢墟里面彎彎繞繞，最后停在了一棟高大的建筑前。

這是一所學(xué)校。

每當(dāng)涼柏遇到煩心事的時候，便會來這里，進(jìn)入教室，在空無一人的教室中找一個居中的座位坐下，拿幾塊木板到身前假裝是書本，或者用已經(jīng)只剩一個尖的粉筆在黑板上寫寫畫畫，寫話的內(nèi)容大部分是李婆婆給的題目，或者是從李婆婆的故事里聽到的新奇東西。

真好啊，就像一個真正的“學(xué)生”一樣……

“阿柏？我就知道你在這里！”

美好的幻想被突然打斷，絢麗的泡泡被猛然扎破，最后只剩下了空虛與尷尬

“語子夏。”

說起來，涼柏其實(shí)并沒有很震驚。她在半路就發(fā)現(xiàn)了偷偷跟過來的某人，而且就算是甩掉了，對方也一定知道自己在哪里。

“怎么感覺你一點(diǎn)也不震驚……好吧，這樣的場景好像發(fā)生過很多遍了”

語子夏坐在了涼柏身邊，陪她一起盯著黑板。

黑板：家人們誰懂呀，今天遇到兩個蝦頭女一直盯著我看，真的是煩死了，咱就是說，能不能不要整這出尷尬的，尬得我用腳趾頭摳出一座夢幻芭比城堡。

不需要說安慰的話，就這么坐一會兒，就很好了。

（這是轉(zhuǎn)場）

太陽從地平線緩緩升起，整座城市在太陽的照耀下熠熠生輝，一位“詩人”被這幅壯麗的景象給深深震撼到了心靈，忍不住抬手在鍵盤上敲下一行字：

“太陽是多么公平??！照耀了整座城市！清晨，整座城市都被蒙上了一層金光……”

而在太陽光從窗戶里面灑下來之前，涼柏和語子夏早就手牽著手，退回了黑暗處，安心地躺在小小的地下室內(nèi)，互相依偎，沉沉睡去。