近期，英領(lǐng)沈陽(yáng)校區(qū)校長(zhǎng)代麗丹女士進(jìn)行了一場(chǎng)名為《做智慧父母，開(kāi)啟幸福之旅》的家庭教育主題直播分享會(huì)。

直播分享會(huì)中，代校長(zhǎng)與家長(zhǎng)們分享了如何與孩子進(jìn)行有效溝通、學(xué)會(huì)聆聽(tīng)與理解、尊重孩子真實(shí)想法與意愿等的方式方法......

以下為直播分享會(huì)部分內(nèi)容：

最近，有一些家長(zhǎng)和咱們學(xué)校這邊溝通說(shuō)，以往孩子上課期間，父母和孩子接觸的機(jī)會(huì)可能是放學(xué)后回到家，交流不算太多。

但目前是暑期了，家長(zhǎng)和孩子長(zhǎng)時(shí)間接觸溝通后，有的家長(zhǎng)可能會(huì)產(chǎn)生一些“問(wèn)題”，比方說(shuō)覺(jué)得與孩子溝通不順暢，有矛盾，沒(méi)有辦法處理好和青春期孩子之間的關(guān)系等等。

家長(zhǎng)希望我們能分享一些和孩子溝通，假期的時(shí)間合理利用以及如何做開(kāi)學(xué)后的學(xué)習(xí)規(guī)劃及未來(lái)的方式方法，所以我們本期進(jìn)行線(xiàn)上直播來(lái)與家長(zhǎng)解答。

同時(shí)，8月6號(hào)我們也邀請(qǐng)了英領(lǐng)沈陽(yáng)校區(qū)的優(yōu)秀畢業(yè)生家長(zhǎng)——陳梓宜博士，和我們一起關(guān)于家庭教育進(jìn)行線(xiàn)下交流分享。

陳博士是家庭教育指導(dǎo)師，深耕智慧教育開(kāi)發(fā)十余年......

她的孩子陶辰龍?jiān)?7歲的時(shí)候入讀英領(lǐng)學(xué)校，當(dāng)時(shí)數(shù)學(xué)是26分，物理是0分；在入讀英領(lǐng)后，僅兩年時(shí)間，獲得了英國(guó)劍橋大學(xué)面試以及英國(guó)華威大學(xué)，英國(guó)圣安德魯斯大學(xué)，香港大學(xué)的入學(xué)通知。

英領(lǐng)沈陽(yáng)校區(qū)優(yōu)秀畢業(yè)生陶辰龍

有的家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得孩子取得優(yōu)異成績(jī)的主要原因是，孩子付出的巨大努力以及學(xué)校老師在孩子教學(xué)規(guī)劃上付出的心血與辛苦。

但其實(shí)在這個(gè)過(guò)程中，一個(gè)睿智的媽媽/爸爸如果能給予孩子充分的理解、有效的溝通、合理的規(guī)劃、在后方給孩子強(qiáng)有力的支持與信念的支撐，同時(shí)也起到了關(guān)鍵作用。

還有孩子成長(zhǎng)中普遍存在的現(xiàn)象是，在孩子小的時(shí)候遇到事情遇到問(wèn)題都會(huì)找父母，但隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，這種與父母的溝通反而變得少了。

并且有時(shí)孩子與父母對(duì)待同一事物會(huì)產(chǎn)生不同的看法與分歧，從而形成所謂的“代溝”。

那么如何跟青春期的孩子溝通呢？

父母與孩子之間的溝通問(wèn)題，多是角度不同，觀念不同所造成的。想要與孩子進(jìn)行有效溝通，先是學(xué)會(huì)與孩子做朋友，平視孩子，去聆聽(tīng)孩子的真實(shí)想法與需求。

在與孩子發(fā)生意見(jiàn)分歧時(shí)，讓孩子表達(dá)，尊重孩子合理意愿，然后家長(zhǎng)可以在自有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)下給予孩子建議。

并且家長(zhǎng)要與學(xué)校方建立起溝通，使得家校交流趨于透明化，能更全面的了解孩子，培養(yǎng)孩子自主能力，發(fā)揮其主觀能動(dòng)性，從而做出科學(xué)有效的學(xué)習(xí)規(guī)劃和未來(lái)規(guī)劃，幫助孩子更好地成長(zhǎng)。

最后，代校長(zhǎng)分享道：“家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中離不開(kāi)學(xué)校教育，也離不開(kāi)家庭教育，在這個(gè)過(guò)程中，家校雙方要各美其美，揚(yáng)長(zhǎng)避短......”