▼?以下的冷蕓時尚圈討論是就行業(yè)問題的討論及總結。這些分享屬于集體智慧的結晶。（它們并不代表冷蕓個人觀點）。希望通過此種方式能讓更多行業(yè)人士受益！

一、服飾與影視作品有何關系

1.服飾與影視作品人物形象塑造的關系

對于時尚愛好者和從業(yè)者而言，觀看影視劇不僅能娛樂放松，還能在其中學習并為工作賦能。做得好的服飾能給影視作品起到錦上添花的效果，演員穿上合適的服飾更容易入戲。這主要是因為影視作品中的服飾都是為塑造人物形象服務的，它們營造的氛圍感有助于觀眾更好地沉浸在劇情之中。服飾作為電影中身份建構的關鍵要素，不僅能夠反應到人物塑造上，也能體現(xiàn)包括人物背景、性格、生活方式、價值觀、文化等信息，為影視作品中的角色增加視覺氛圍感。


2.服飾與影視作品題材的關系

所有影視劇的角色，都需要通過服飾和造型來烘托打造。經(jīng)典且有象征性的服飾不僅能夠反映時代背景，也會對后續(xù)的影視作品產(chǎn)生持久的影響。然而，除了服飾與影視作品的人物形象塑造的關系之外，影視作品的題材也經(jīng)常取材于時尚行業(yè)。例如，過去和現(xiàn)在的許多韓劇、日劇、美劇以及國內的都市劇，都曾以服裝行業(yè)為背景，或者作為題材。這些題材也包括了一些知名設計師的傳記電影，如香奈兒、伊夫·圣洛朗和老佛爺?shù)取?br>
此外，有時候（不管是歷史上還是當下），一部劇可能會帶火一種風格，一個品牌或者一些穿搭和單品。這是因為一旦劇中角色受到大家的喜愛，觀眾就會開始模仿他們的穿搭。比如我之前在設計師集合店工作時積累的經(jīng)驗就是很多獨立設計師都會找明星合作露出，然后在銷售端以此作為營銷噓頭。一說是某明星在某地某劇中穿過，是明星同款，消費者就更容易買單。這就是明星影視對時尚消費的影響。這也是現(xiàn)在很多品牌會把影視劇的合作露出作為一種重要的品宣和傳播方式的原因。

從總體上看，我們可以歸納出以下幾個關于服飾與影視作品關系的主要點：
（1）服飾能夠還原影視作品的時代背景，塑造影視作品中的人物形象和職業(yè)特點，刻畫角色性格；
（2）影視作品的題材可以取材于時尚行業(yè)、時尚職業(yè)，以及時尚名人、大師的傳記，也可以取材于時尚品牌的發(fā)展史；
（3）影視作品的角色造型可以引流，觸發(fā)新一輪的時尚流行趨勢，對于服飾品牌的品宣效應也十分顯著，如明星同款、明星露出等。

二、從不同視角選擇作為 “學習工具”的影視作品

談到學習、賦能時，并非所有類型的影視作品都具備這個功能，而是要進行篩選與甄別。有歷史感和藝術鑒賞性的影視作品可以作為學習工具。具體來說，一般現(xiàn)代的影視劇，觀眾更多關注的是人物的穿搭造型是否好看，這也是一個篩選維度。我們篩選哪類影視作品，也取決于我們想了解哪方面的內容。

有趣的是，有的品牌將設計主題和靈感取材直接鎖定在了電影上，這是一種有效的操作方式。這種策略可以在品牌“電影時裝”上看到，其服務側重于以民國時期電影題材的服裝和配飾，如帽子、飾品、包包、發(fā)飾等。其每一季的主題都會運用電影中角色片段。

在選影視作品的方式上，蕓友們的做法各異。有的人喜歡觀看近期正在播放的作品，然后篩選感興趣的，因為這樣討論度高，能看到比較多的討論內容。但如果是了解當下的一些流行趨勢或穿搭造型方向，就需要擴大篩選范圍。比如，有的人喜歡年代劇和電影，年代夠久遠才能帶給他們新的啟發(fā)。他們通過電影，可以了解行業(yè)的職業(yè)情況，反映了那個年代的時尚大環(huán)境和發(fā)展，還可以了解那個年代的時尚風格和產(chǎn)品設計和穿搭特點。

還有一些自身風格十足的導演，比如韋斯安德森、姜文，他們的電影里的服裝也非?？季浚档藐P注。有的人還會從演員的角度來篩選影視作品，比如格溫妮絲·帕特洛、簡·鉑金、詹妮弗·安妮斯頓等這些本身就是fashion icon的女演員。

影視作品的篩選也與學習內容有關。例如，在學習西方時尚史時，可以看對應故事背景、年代的影視劇，以便更深入理解相關內容。而在教學中，老師也會選擇他們喜歡的一些影視作品做題材，引導學生如何提煉和拓展。這種選擇不僅限于服裝，還可能是背景音樂、建筑、道具、交通工具、城市搭建等等。

另外，一些具有顯著時代和風格特征的影視作品也有著深遠的影響，如《發(fā)條橙》。該片由Milena Canonero設計服裝，其中圓禮帽、背帶褲、bovver boots和兜檔的cricket codpiece等經(jīng)典造型均體現(xiàn)了對階級的融合和戲謔。此外，其標志性的look也被認為是當時朋克運動的推動器，為后世的非常多的設計師和設計提供了靈感來源。

對于那些喜歡某個設計師或者想要了解知名設計師成長史的人來說，可以選擇以時尚名人的成長史或自傳類型的影視作品為參考。如果你的目標是學習穿搭和造型，可以選擇有鮮明人物形象和突出妝造的影視作品，例如曾獲得最佳服裝設計獎的影視作品，或者優(yōu)秀服飾造型的導演或演員的作品。

中國的電影行業(yè)也催生了一批出色的服裝設計師。隨著電影行業(yè)的發(fā)展和進步，服裝專業(yè)專門細分出來影視服裝設計和舞臺服裝設計專業(yè)，比如陽東霖和Uma Wang等人都是這個領域的代表人物。當然，無論是哪種類型的影視作品，我們都可以從中獲得大量的學習和啟發(fā)。

在我的個人經(jīng)驗中，我創(chuàng)建了幾個大類來進行影視作品的篩選。首先，是20世紀為背景的各年代的電影，我通過搜索好萊塢從出現(xiàn)以來的最佳服裝設計獎影片，來了解半個世紀的歷史背景和服裝風格。

其次，我看了大部分知名設計師的傳記和記錄片類電影。這些電影可以幫助我深入理解這些設計師的創(chuàng)作過程和思維方式。

再者，我還會看一些行業(yè)背景類的影視作品，以了解行業(yè)的運轉流程，包括到推廣宣傳領域，例如韓劇《真我霓賞》。

最后，我會看一些當下熱門的影視作品，以了解當前的服裝穿搭趨勢。其中，我特別推薦美劇《廣告狂人》，這部劇不僅可以了解美國幾代的時尚發(fā)展，還可以了解到媒體業(yè)的發(fā)展。

不過，僅僅觀看這些影視作品還不夠，還需要結合紀錄片背景把幕后的東西挖掘出來，然后做衍生設計。比如在觀看《時尚大帝》這部影片時，學生們需要自己去查找老佛爺?shù)男銏?，了解一場秀背后的系列設計由來，做出秀場元素分析版，再進一步做衍生拓展設計。最后，想要快速掌握所學的知識，做總結歸納、提煉框架架構非常重要。提煉框架的過程，其實就是自我吸收的過程，而且更容易實現(xiàn)長久的記憶。

總的來說，這些都是我個人的選片分類和思路，具體的名單因為過于龐大，我無法一一列舉，但我希望這些思路可以幫助大家找到適合自己的學習路徑。

三、針對不同類型的影視作品，我們可以從中學些什么？

在我們對于如何篩選影視作品進行了充分的探討之后，值得深入探索的一個問題是，我們能從不同的影視作品中學到什么？貓爺認為，如果影視作品與當時的藝術思潮或社會背景有關，我們需要查找相關的時代背景資料，尋找與之關聯(lián)的信息，這可能包括某些當年的影視作品等，從而將它們結合在一起。我同意這個觀點，確實有些主題需要做較多的延展觀看和學習，才可以挖掘到更多有價值的東西，這樣我們的收獲才能更大化。

我在這里提出一個我們可以進一步探討的問題：時尚歷史類的影視作品，大家覺得我們可以從中收獲哪些啟發(fā)？

丁當提出，她通常會參考劇里的穿搭，還會從歷史年代的角度出發(fā)，感受當代人們的生活習慣對應當時的穿著。而Finely關注的是都市劇中的服飾穿搭問題，有些影視劇中其實服飾還不錯，但是涉及穿搭的配飾就會有很多問題，這是她關注較多的點。而貓爺則更關注服裝細節(jié)，很多地方可以參考借鑒成為新的設計來源。比如現(xiàn)在，國潮相關的風格和單品，已經(jīng)成為了一個獨特的現(xiàn)象。而國潮的產(chǎn)生其實和文化背景息息相關，服裝里的文化屬性越來越明顯

根據(jù)我們的討論，我總結出，我們可以從影視作品中學習到以下幾個方面的內容：
1)了解特定年代的時尚風格、服飾特點：理解風格、風格的直接應用；
2)了解風格背后的社會人文等大背景：風格產(chǎn)生的背景、風格的創(chuàng)新式應用；
3)學習如何通過服飾與造型來還原角色，了解一個職業(yè)：造型師；
4)特定客群的穿衣要點與訴求點：品牌客群定位與產(chǎn)品定位；
5)當下流行穿搭：流行趨勢的學習判斷與產(chǎn)品開發(fā)方向。

而對于以時尚行業(yè)為背景的劇，如《真我霓賞》等，可以讓我們更多地了解這個行業(yè)，包括一些職場專業(yè)知識。在這些劇中，我們可以了解時尚買手到底是干嘛的，如何理解日本的百貨業(yè)的經(jīng)營是什么樣操作的，以及他們是如何做整個商場的選品規(guī)劃、如何去挖掘優(yōu)質設計師、如何做市調等等。希望今天我們對于影視作品與時尚的探討，能夠對大家的學習和工作有所幫助。我想分享的是，生活中處處有美，也處處有知識，只要我們擁有一雙擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘的眼睛和心，就能從中收獲無窮的知識和樂趣。

莊主總結

一、服飾與影視作品有何關系？

1.服飾與影視作品的人物形象塑造的關系
（1）還原影視作品的時代背景；
（2）塑造影視作品中的人物形象、刻畫角色性格。

2.服飾與影視作品題材的關系
（1）影視作品題材取材于時尚行業(yè)、時尚職業(yè)；
（2）影視作品題材取材于時尚名人、大師的傳記；
（3）影視作品題材取材于時尚品牌的發(fā)展史。


二、哪類影視作品可以作為時尚的“學習工具”？

從目的出發(fā)：
1.時尚歷史視角：年代感較強的影視作品。
2.時尚行業(yè)視角：取材于時尚行業(yè)為背景的影視作品。
3.時尚名人視角：取材于時尚名人的成長史或自傳類型的影視作品。
4.造型穿搭視角：有鮮明人物形象且妝造突出的影視作品（或曾獲得最佳服裝設計獎的影視作品）


三、針對不同類型的影視作品，我們可以從中學些什么？

1.了解特定年代的時尚風格、服飾特點：理解風格、風格的直接應用。
（1）了解風格背后的社會人文等大背景：風格產(chǎn)生的背景、風格的創(chuàng)新式應用。
（2）了解行業(yè)各端的運作流程與行規(guī)：增強對行業(yè)多維度、長鏈條的認知與了解。
（3）了解某一特定時尚職業(yè)的工作職責與要求：增強對職業(yè)的認知。
（4）了解名人的生平：名人的生平傳遞出的時尚態(tài)度、工作態(tài)度、時尚理念。
（5）了解品牌的歷史：品牌的發(fā)展史對我們做品牌的啟發(fā)。


文字整理：張懷楷
文字編輯：陳暢
美術編輯：李寧