大家都知道，邏輯思維的訓(xùn)練是學(xué)前早教的重要環(huán)節(jié)，它不僅和孩子日后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)密切相關(guān)，還會(huì)對(duì)一個(gè)人的思維模式產(chǎn)生影響。但很多家長(zhǎng)也面臨著一個(gè)難題——邏輯學(xué)是哲學(xué)的分支學(xué)科，像充足理由律、滑坡謬論這些專業(yè)理論自己連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)，又怎么給孩子教邏輯呢？其實(shí)，家長(zhǎng)不必做到“全能”，使用設(shè)計(jì)科學(xué)、質(zhì)量上乘的玩具，有時(shí)反而可以起到事半功倍的效果。

Cachito卡奇多磁力片積木就是一個(gè)鍛煉孩子邏輯思維很好的選擇，Cachito卡奇多磁力積木片雖然也是積木，但和以往的積木又有所不同,要比普通的積木更有創(chuàng)意,它可以說(shuō)是磁力片里的樂(lè)高，高品質(zhì)高精度的磁力片保證拼搭手感，創(chuàng)意性可兼容樂(lè)高磚轉(zhuǎn)接片，使得磁力片有更多創(chuàng)造空間，同時(shí)也可以讓孩子有更好的邏輯思維學(xué)習(xí)。

那么這套玩具的益智效果如何，尤其是邏輯思維能力，孩子在玩的過(guò)程中是如何訓(xùn)練的呢？

Cachito卡奇多軌道滾球類的玩具是非常好的鍛煉邏輯思維的，和日常說(shuō)的積木最大的不同在于玩具搭建只是開(kāi)始的一小部分，后面才是真正的“游戲享受和思考時(shí)間“，是檢驗(yàn)自己作品的時(shí)刻。 邏輯思維中，推理和判斷是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而這個(gè)玩具最核心的步驟，球從哪條通路出去，高一點(diǎn)，低一點(diǎn)還需要調(diào)整，要不要換個(gè)方向，怎么不對(duì)了？邊玩邊思考，在”反復(fù)試錯(cuò)“中，提升孩子邏輯思考和解決問(wèn)題的能力。想要建立一條”完美通車“的軌道，光有動(dòng)手能力還不夠，還需要有耐心和不斷想辦法思考解決問(wèn)題，這個(gè)”觀察-預(yù)測(cè)-實(shí)驗(yàn)-評(píng)估的過(guò)程，就是科學(xué)思維，也是培養(yǎng)孩子邏輯所需要的基本能力。構(gòu)建的模型不是每次都可以讓小球順利通過(guò)，需要不停地試錯(cuò)不停地做修正，在這個(gè)過(guò)程中小朋友會(huì)了解到軌道有著非常多的組合可能性，激發(fā)出去創(chuàng)造更多的可能。這也是生活、各科學(xué)習(xí)都需要的邏輯思維能力，而這種能力，也是孩子未來(lái)最需要的核心能力之一。

總之，并不是價(jià)格越貴，造型越酷炫，科技含量越高的玩具才是好玩具，那些看似結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的拼裝玩具更能激發(fā)孩子創(chuàng)造力，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，讓孩子主動(dòng)玩玩具，學(xué)習(xí)邏輯，而不是被玩具“玩”！