格拉日娜?巴切維奇Gra?yna Bacewicz于1909年2月5日出生于波蘭。父親是立陶宛人，母親是波蘭人。1919年，她加入了位于故鄉(xiāng)羅茲?ód?的Helena Kijeńska Dobkiewiczowa音樂學(xué)院，學(xué)習(xí)小提琴和鋼琴。搬到華沙后，她在卡齊米爾茲·西科爾斯基（作曲）、約澤夫·賈爾茨貝斯基（小提琴）和約澤夫·圖爾琴斯基（鋼琴）的指導(dǎo)下繼續(xù)在當(dāng)?shù)匾魳穼W(xué)院學(xué)習(xí)。1932年——多虧了伊格納西·揚(yáng)·帕德雷夫斯基（Ignacy Jan Paderewski）的高額獎(jiǎng)學(xué)金——她在納迪亞·布朗熱（Nadia Boulanger）的領(lǐng)導(dǎo)下在巴黎的?？茽栆魳穼W(xué)院開始了為期兩年的學(xué)習(xí)。1934年，她再次前往法國(guó)首都，這一次是為了與一位有價(jià)值的小提琴家卡爾·弗萊什（Carl Flesch）一起發(fā)展自己的技巧。一年后，她在第一屆亨利克·維尼亞夫斯基國(guó)際小提琴比賽中獲得第一次榮譽(yù)獎(jiǎng)。在接下來(lái)的18年里，她一直是一名活躍的音樂會(huì)小提琴手。后來(lái)因車禍不幸致殘。1953年，巴塞維茨放棄了舞臺(tái)活動(dòng)，幾乎完全專注于作曲和教學(xué)。1966年，她在華沙高等國(guó)立音樂學(xué)院上了一堂作曲課。這位藝術(shù)家于1969年1月17日去世。

格拉日娜?巴切維奇的鋼琴作品在世界范圍內(nèi)廣受歡迎，1953年創(chuàng)作的第二鋼琴奏鳴曲一直占據(jù)主要地位。視頻中為1949年創(chuàng)作的同樣有趣但幾乎被完全遺忘的鋼琴協(xié)奏。這是一首為參選波蘭作曲家聯(lián)盟組織的作曲比賽而創(chuàng)作的作品，紀(jì)念肖邦逝世100周年，巴塞維茨最終獲得了第二名（第一名空缺）。

這部協(xié)奏曲很難在從作曲風(fēng)格上確定屬于哪一類。一方面，清晰透明的形式結(jié)構(gòu)表明了新古典主義的秩序與和諧，另一方面，第二樂章中大量的所謂民俗主義、情感層次和多樣的織體暗示了新浪漫主義的影響，它有時(shí)接近表現(xiàn)主義。

第一樂章“非?？斓目彀濉币砸粋€(gè)弦樂短小動(dòng)機(jī)開始，隨后就立刻在獨(dú)奏鋼琴上編織起壯麗的主旋律。整個(gè)快板都是基于這些巧妙發(fā)展的主旋律。隨著程示部的展開，有許多有控制的高潮和鋼琴技巧的展現(xiàn)，然而，在如此強(qiáng)烈的變現(xiàn)背景下，這個(gè)樂章卻有著某種難以捉摸的形式和織體平衡。

第二樂章，行板，是一個(gè)有感而發(fā)的、相對(duì)獨(dú)立的樂章，它喚起人們對(duì)民謠或其他鋼琴和管弦樂隊(duì)獨(dú)立作品的聯(lián)想。也正是在這里，巴切維奇巧妙運(yùn)用變奏手法，將作品的視覺想象力、營(yíng)造意想不到的緊張氣氛以及意外地引入戲劇性相鏈接，讓人眼前一亮。

第三樂章《很快的快板》以民俗元素為主，而其主要的奧伯雷克oberek舞曲主題則形成了一幅動(dòng)感的、頑皮風(fēng)格的聲音組合。值得注意的是，盡管有許多嚴(yán)苛技巧要求演奏片段，但協(xié)奏曲對(duì)獨(dú)奏者來(lái)說(shuō)是以非常明朗和簡(jiǎn)潔的方式創(chuàng)作的，這可能受到這位女作曲家所受鋼琴教育的影響。