一、院系介紹

首都師范大學建于1954年，辦學歷史可追溯至1905年成立的通州師范，是國家“雙一流”學科建設高校、北京市與教育部“省部共建”高校。首都師范大學中國語言文學學科實力雄厚，中國語言文學一級學科在全國第四輪一級學科評估中獲得A-等級，入選北京高校高精尖學科建設行列，并與北京大學中文系合作共建。首都師范大學文學院擁有中國語言文學一級學科博士授權點，設有中國語言文學博士后流動站，擁有教育部2011協(xié)同創(chuàng)新中心“出土文獻與中國古代文明研究”之“甲骨文研究中心”、“古文字與中華文明傳承發(fā)展工程”協(xié)同攻關創(chuàng)新平臺（中央宣傳部教育部等八部門共同啟動實施）、教育部人文社會科學重點研究基地“中國詩歌研究中心”、教育部中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地“中華古詩文吟誦和創(chuàng)作”基地、教育部語用司、國家語委基地“國家語言文字推廣基地”、國家語委科研基地“中國語言智能研究中心”、北京市語委研究基地“中國語言產業(yè)研究院”等國家級、省部級研究平臺等。

二、招生信息

0501Z2（學術學位）★戲劇影視文學

01（全日制）不區(qū)分方向

初試科目：

①101思想政治理論

②201英語（一）或202俄語或203日語

③710中國語言文學

④811文化產業(yè)與戲劇影視藝術

復試科目：

006009戲劇影視批評

招生人數：參考2023年招生

6人，其中推免3人

三、參考書目

初試參考書

③710中國語言文學

《中國文學史》，袁行霈，高等教育出版社，版本不限；

《古代漢語》（第1冊），王力，中華書局，1998年校訂重排本；

《文學批評方法與案例》，邱運華，北京大學出版社，2006年版。

④811文化產業(yè)與戲劇影視藝術

《當代電影藝術導論》，尹鴻，高等教育出版社，2007年版(注：戲劇影視文學專業(yè)考生參考書)；

《論戲劇性》，譚霈生，北京大學出版社，2009年版(注：戲劇影視文學專業(yè)考生參考書)；

《中國當代文化產業(yè)導論》，包曉光、徐海龍，北京大學出版社，2010年版(注：文化產業(yè)專業(yè)考生參考書目)；

《文化產業(yè)學》，胡惠林，清華大學出版社，2015年版(注：文化產業(yè)專業(yè)考生參考書)。

復試參考書

006009戲劇影視批評

《當代電影分析》，雅克·奧蒙等著，吳珮慈譯，江蘇教育出版社，2005?年；

《戲劇本體論》，譚霈生著，北京大學出版社，2009?年。

四、復試分數線

2023年

總分：363，政治：54，英語：54，數學/專業(yè)課：81，專業(yè)課：81

2022年

總分：367，政治：56，英語：56，數學/專業(yè)課：84，專業(yè)課：84

2021年

總分：355，政治：53，英語：53，數學/專業(yè)課：80，專業(yè)課：80

復試細則：參考2023年

復試內容及成績計算辦法

復試內容?考核方式?復試成績計算辦法

1.思想政治素質和品德考核

隨面試一起考核

考核結果作為錄取參考，不合格者不予錄取。

2.外語聽說能力測試

隨面試一起測試

占復試總成績的?10%

3.專業(yè)筆試

筆試

占復試總成績的?50%

4.專業(yè)面試

面試

占復試總成績的?40%

錄取成績計算辦法

1.初試、復試成績權重分配

初試總成績占?70%，復試總成績占?30%；

2.錄取總成績合成

錄取總成績=初試總成績折合成百分制×70%+復試總成績×30%；

3.錄取辦法

對復試總成績及格的考生，按錄取成績由高到低的順序錄取。

五、備考指導

1、零基礎復習階段（6月前)

本階段根據考研科目，選擇適當的參考教材，有目的地把教材過一遍，全面熟悉教材，適當擴展知識面，熟悉專業(yè)課各科的經典教材。這個期間非常痛苦，要盡量避免鉆牛角尖，遇到實在不容易理解的內容，先跳過去，要把握全局。系統(tǒng)掌握本專業(yè)理論知識。對各門課程有個系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內在邏輯結構，重點章節(jié)所在等，但不要求記住，最終基本達到一定水平。

2、基礎復習階段（6－8月)

本階段要求考生熟讀教材，攻克重難點，全面掌握每本教材的知識點，結合真題找出重點內容進行總結，并有相配套的專業(yè)課知識點筆記,進行深入復習，加強知識點的前后聯系，建立整體框架結構，分清重難點，對重難點基本掌握。同時多練習相關參考書目課后習題、習題冊，提高自己快速解答能力，熟悉歷年真題，弄清考試形式、題型設置和難易程度等內容。要求吃透參考書內容，做到準確定位，事無巨細地對涉及到的各類知識點進行地毯式的復習，夯實基礎，訓練思維，掌握一些基本概念和基本模型。

3、強化提高階段（9月－11月）

本階段要求考生將知識積累內化成自己的東西，動手做真題，形成答題模式，做完的真題可以請考上目標院校的師兄、師姐幫忙批改，注意遺漏的知識點和答題模式；總結并熟記所有重點知識點，包括重點概念、理論和模型等，查漏補缺，回歸教材。