數(shù)學(xué)讀物
? 數(shù)學(xué)書寫得跟小說一樣,是我對(duì)一本數(shù)學(xué)書的最高評(píng)價(jià),也是此次推薦書單的入選標(biāo)準(zhǔn)。
?數(shù)學(xué)讀物:
1.《燒掉數(shù)學(xué)書》——杰森·威爾克斯
正如書名,本書旨在從無到有創(chuàng)造數(shù)學(xué)概念,在這個(gè)過程中一切都是那么自然。初、高中即可讀。
記憶最深的是用f(x+y)=f(x)+f(y)引出正比例函數(shù),用f(x+y)=f(x)f(y)引出指數(shù)函數(shù),用f(xy)=f(x)+f(y)引出對(duì)數(shù)函數(shù),用f(xy)=f(x)f(y)引出冪函數(shù)。這其實(shí)是從抽象的同態(tài)引出具體的函數(shù),這其實(shí)是一種數(shù)學(xué)研究方法!看見這種方法是第一步,而這本書讓我看見了這種方法,知道到這種方法是第二步,這可以使得你明白一些莫名其妙的操作到底是想干什么?
譬如群表示論中,有個(gè)問題是“求加法群的1次實(shí)表示”,其實(shí)質(zhì)就是在問哪個(gè)函數(shù)滿足f(x+y)=f(x)f(y),那一個(gè)看似復(fù)雜的問題不就歸結(jié)于簡(jiǎn)單的問題了嗎?那這個(gè)問題不就是想將抽象的群元素表示成具體的函數(shù)嗎?那哪怕問題變?yōu)榍?次表示,也是一個(gè)道理,想干什么?還是想將抽象的變?yōu)榫唧w的來進(jìn)行研究啊。知道自己在干什么很重要。
2.《數(shù)學(xué):確定性的喪失》——莫里斯·克萊因
如果只能推薦一本關(guān)于數(shù)學(xué)史的書,那我一定推薦這本。初中即可讀。
數(shù)學(xué)歷史的長(zhǎng)河是邏輯的逆流。從邏輯上講,現(xiàn)代數(shù)學(xué)的基石是集合論公理化,我們可以從集合論公理化開始構(gòu)建起整個(gè)數(shù)學(xué)大廈;但從歷史上講,集合的概念是近代(19c)才出現(xiàn)的,我們現(xiàn)在這座數(shù)學(xué)大廈其實(shí)是構(gòu)建于一座空中樓閣,因?yàn)檎静环€(wěn),所以往下打地基,直到打到了集合論公理化這塊基石。
Math:={x | x?} 數(shù)學(xué)其實(shí)是一個(gè)集合,其元素是xxx為什么,而數(shù)學(xué)確定性的喪失就在于一些問題的提出。譬如,實(shí)無限在現(xiàn)實(shí)中存在嗎?為什么可以使用排中律?
這本數(shù)學(xué)史的書,其實(shí)更可貴的在于引起了我對(duì)數(shù)學(xué)本身的思考。
3.《數(shù)學(xué)天書中的證明》——艾格納、齊格勒
微積分/數(shù)學(xué)分析讀物:
1.《普林斯頓微積分讀本》——阿德里安·班納
這本書真就是自學(xué)或者入門微積分者的福音,高中、大一即可讀,苦口婆心的程度就像是你小時(shí)候,你媽媽在旁邊教你學(xué)算數(shù)。不一樣的是,大多數(shù)家長(zhǎng)不明白孩子為什么不懂那些明明是很簡(jiǎn)單的東西,但這本書懂你,他知道你哪里不懂,用最接地氣的話跟你解釋,用不嚴(yán)謹(jǐn)換你聽懂。其實(shí)我覺得微積分這么做是對(duì)的,微積分嘛,又不是數(shù)學(xué)分析,適當(dāng)放棄些嚴(yán)謹(jǐn)反而更加讓人受益。
2.《重溫微積分》——齊民友
3.《陶哲軒實(shí)分析》——陶哲軒
數(shù)學(xué)分析教材都是從實(shí)數(shù)的構(gòu)造開始講起的,構(gòu)造方法有戴德金分割,無限小數(shù),純公理化,cantor列。前三種方法我都覺得不是很舒服,一度讓我不想繼續(xù)學(xué)數(shù)分,直到看到這本書,用皮亞諾公理創(chuàng)造自然數(shù)集,用自然數(shù)的二元關(guān)系創(chuàng)造整數(shù)集,用整數(shù)集的二元關(guān)系創(chuàng)造有理數(shù)集,最后利用有理數(shù)的收斂序列創(chuàng)造實(shí)數(shù)集,最后一步也就是cantor(康托爾)列法,或稱cauchy(柯西)數(shù)列法。其美妙程度真就是本玄幻小說,主角從一個(gè)廢材一步步變?yōu)樽顝?qiáng),封號(hào)“實(shí)數(shù)完備集”。
這本書可以作為數(shù)分的前置教材,如果預(yù)備了抽代的基礎(chǔ)知識(shí)(二元關(guān)系,等價(jià)類),食用效果更加。
4.《復(fù)分析:可視化方法》——齊民友譯
通過這本書認(rèn)識(shí)齊老的,翻譯質(zhì)量杠杠的。
翻開此書,就像在看幾何書,不愧“可視化”三個(gè)字。對(duì)于復(fù)數(shù)的理解多了,你會(huì)覺得你掌握了一種高維打擊的工具,因為復(fù)數(shù)將二維看作了一維。這本有一定難度,學(xué)過微積分和線代再看。
線性代數(shù)/抽象代數(shù)讀物:
1.《線性代數(shù)及其應(yīng)用》——戴維·C·雷
鄙人出過系列視頻,推薦語就在第一節(jié),不再贅述。大一即可讀。
2.《Algebra done right》——Sheldon Axler
可以這么說,《線性代數(shù)及其應(yīng)用》是從矩陣角度切入講線代的,而《Algebra done right》是從變換角度切入講線代的。第一本更適合入門,圖多,幾何化方便理解,而第二本更適合學(xué)過線代的,雖然抽象些,但更加嚴(yán)謹(jǐn),因?yàn)榻嵌炔灰?,兩本可謂相輔相成。
3.《數(shù)學(xué)思維方式與創(chuàng)新》——丘維聲
看書名會(huì)以為是講元數(shù)學(xué)的,其實(shí)是講抽代的,b站有丘老的講解視頻。從星期將365天劃分為周一到周日開始講起,引入modn,這期間就講完了二元關(guān)系、等價(jià)類這些,在看《陶哲軒實(shí)分析》前可以先把這些看了。
4.《數(shù)學(xué)女孩5——伽羅瓦理論》——結(jié)城浩
上期寫過這本的推薦語,里面的鬼腳圖講的真心不錯(cuò)。學(xué)抽代就是積累例子,例子多了抽代就簡(jiǎn)單了。
5.《Algebra:chapter 0》——Paolo Aluffi0

ps:鄙人有意出《陶哲軒實(shí)分析》的系列視頻。有點(diǎn)墨水可以做注了。