PMP??八月的考試已經(jīng)結(jié)束，想要在今年拿一個(gè)PMP?認(rèn)證的，趕緊聽我的現(xiàn)在就準(zhǔn)備報(bào)名11月份的PMP??考試吧。今年的最后一次考試大家趕緊抓緊時(shí)間，不要錯(cuò)過了~下面給大家解讀一下新考綱！
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PMP?新版考綱加入了ACP?敏捷管理的內(nèi)容，而且還不少，敏捷+混合題型占到了 50%。

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考綱變化

1、模塊劃分的變化

舊版考綱大家應(yīng)該知道。PMP?考試內(nèi)容大部分來源于教材PMBOK指南的五大過程組以及十大知識(shí)領(lǐng)域。劃分為： 5大過程組：啟動(dòng)（13%）、規(guī)劃（24%）、執(zhí)行（31%）、監(jiān)控（25%）、收尾（7%）） 而這次新考綱則是按人員管理、過程管理和商業(yè)環(huán)境管理 來劃分為三個(gè)模塊。具體為： 人員管理（42%）、過程管理（50%）、商業(yè)環(huán)境管理（8%）

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2、跟教材的對(duì)比（大幅度增加敏捷內(nèi)容）

第六版的PMBOK教材是沒有涉及到敏捷型項(xiàng)目管理方法的。只是提及到了敏捷型項(xiàng)目管理方法的一些基本理念和做法。 而第七版PMBOK，項(xiàng)目管理方法論改成了預(yù)測(cè)型和敏捷型 五五開，加入了近一半的敏捷實(shí)踐。

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敏捷型方法的比重更大了，考綱強(qiáng)調(diào)要管理項(xiàng)目本身與商業(yè)環(huán)境 相互影響；敏捷宣言、原則和方法論成為了一個(gè)必選項(xiàng)；

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由此可見，新考綱變動(dòng)了，考試內(nèi)容中，敏捷管理的占比已經(jīng)快要持平項(xiàng)目管理； 這一點(diǎn)是我認(rèn)為這次考綱帶來的最大、也是最重要的變化。

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3、考試模式的變化（題量、題型、考試時(shí)間）

題目數(shù)量：由原來的200道單選題變?yōu)?80道題

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題目類型：由原來的全部是單選題，變?yōu)閱芜x題、多選題、等其他題型相結(jié)合。值得一提的是，單選題仍占大部分，約占90%。

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考試時(shí)間：由原來的240分鐘變?yōu)?30分鐘

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總結(jié)。PMP?大綱的變化，能直接感受到的是PMP?考試內(nèi)容更多了(尤其是敏捷)，考試難度有所增加。但是這個(gè)體系是符合時(shí)下項(xiàng)目管理實(shí)踐需求的。?
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2023年P(guān)MP?考試大綱：
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領(lǐng)域一、人員 - 考試內(nèi)容占比42%

任務(wù)1 管理沖突

*解釋沖突的來源和所處階段

*分析沖突發(fā)生的背景

*評(píng)估/建議/協(xié)調(diào)適當(dāng)?shù)臎_突解決方案

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任務(wù)2 領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)

*設(shè)定清晰的愿景和使命

*支持多樣性和包容性（例如行為類型、思維過程）

*重視服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)（例如將服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的原則與團(tuán)隊(duì)聯(lián)系起來）

*確定適當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格（例如指導(dǎo)型、協(xié)作型）

*激發(fā)、激勵(lì)和影響團(tuán)隊(duì)成員/相關(guān)方（例如團(tuán)隊(duì)合同、社會(huì)合同/團(tuán)隊(duì)章程、獎(jiǎng)勵(lì)制

度）

*分析團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)方的影響力

*區(qū)分領(lǐng)導(dǎo)各類團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)方的不同選項(xiàng)

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任務(wù)3 支持團(tuán)隊(duì)績效

*根據(jù)關(guān)鍵績效指標(biāo)評(píng)估團(tuán)隊(duì)成員的績效

*支持并認(rèn)可團(tuán)隊(duì)成員的成長和發(fā)展

*確定適當(dāng)?shù)姆答伔椒?/p>

*核實(shí)績效提升情況

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任務(wù)4 向團(tuán)隊(duì)成員和相關(guān)方授權(quán)

*根據(jù)團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行組織

*支持對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行任務(wù)問責(zé)

*評(píng)估任務(wù)問責(zé)的表現(xiàn)情況

*決定和授予決策權(quán)的級(jí)別

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任務(wù)5 確保團(tuán)隊(duì)成員/相關(guān)方完成適當(dāng)培訓(xùn)

*確定培訓(xùn)后必須具備的能力以及培訓(xùn)的組成部分

*根據(jù)培訓(xùn)需要確定培訓(xùn)方案

*為培訓(xùn)分配資源

*衡量培訓(xùn)結(jié)果

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任務(wù)6 建設(shè)團(tuán)隊(duì)

*評(píng)估相關(guān)方的技能

*推斷項(xiàng)目資源需求

*持續(xù)評(píng)估并更新團(tuán)隊(duì)技能，以達(dá)到項(xiàng)目要求

*保持團(tuán)隊(duì)和知識(shí)相互交流

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任務(wù)7 解決和消除團(tuán)隊(duì)面臨的障礙、妨礙和阻礙

*確定團(tuán)隊(duì)面臨的各種障礙

*確定團(tuán)隊(duì)面臨的各種障礙的優(yōu)先級(jí)

*使用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施解決方案，以消除團(tuán)隊(duì)面臨的各種障礙

*持續(xù)進(jìn)行重新評(píng)估，以確保團(tuán)隊(duì)面臨的各種障礙正在得到解決

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任務(wù)8 談判確定項(xiàng)目協(xié)議

*分析談判協(xié)議的范圍

*評(píng)估優(yōu)先級(jí)并確定最終目標(biāo)

*核實(shí)是否已達(dá)到項(xiàng)目協(xié)議的目標(biāo)

*參與協(xié)議談判

*確定談判策略

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任務(wù)9 與相關(guān)方協(xié)作

*評(píng)估相關(guān)方的參與需求

*使相關(guān)方的需要、期望和項(xiàng)目目標(biāo)趨于一致

*構(gòu)建信任，并影響相關(guān)方，以實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)

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任務(wù)10 凝聚共識(shí)

*對(duì)情況進(jìn)行詳細(xì)分析，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生誤解的根本原因

*對(duì)所有必要的參與方進(jìn)行調(diào)研，以達(dá)成共識(shí)

*為各方協(xié)議的結(jié)果提供支持

*對(duì)潛在誤解進(jìn)行調(diào)查

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任務(wù)11 讓虛擬團(tuán)隊(duì)參與進(jìn)來并為其提供支持

*審視虛擬團(tuán)隊(duì)成員的需要（例如環(huán)境、地理、文化、全球區(qū)域等）

*研究讓虛擬團(tuán)隊(duì)成員參與進(jìn)來的備選方案（例如溝通工具、集中辦公）

*實(shí)施讓虛擬團(tuán)隊(duì)成員參與進(jìn)來的方案

*持續(xù)評(píng)估虛擬團(tuán)隊(duì)成員參與的有效性

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任務(wù)12 定義團(tuán)隊(duì)的基本規(guī)則

*將組織原則告知團(tuán)隊(duì)和外部相關(guān)方

*營造遵守基本規(guī)則的環(huán)境

*管理和糾正違反基本規(guī)則的行為

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任務(wù)13 指導(dǎo)有關(guān)的相關(guān)方

*安排時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)

*識(shí)別并利用指導(dǎo)機(jī)會(huì)

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任務(wù)14 運(yùn)用情商提升團(tuán)隊(duì)績效

*使用個(gè)性指標(biāo)對(duì)行為做出評(píng)估

*分析個(gè)性指標(biāo)并適應(yīng)關(guān)鍵項(xiàng)目相關(guān)方的情感交流的需要

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領(lǐng)域二、過程 - 考試內(nèi)容占比50%

任務(wù)1 執(zhí)行需要緊急交付商業(yè)價(jià)值的項(xiàng)目

*評(píng)估可循序漸進(jìn)地交付價(jià)值的機(jī)會(huì)

*審視項(xiàng)目整個(gè)實(shí)施過程中的商業(yè)價(jià)值

*支持團(tuán)隊(duì)對(duì)項(xiàng)目任務(wù)進(jìn)行細(xì)分，以便發(fā)現(xiàn)最小化可實(shí)行產(chǎn)品

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任務(wù)2 管理溝通

*分析所有相關(guān)方的溝通需要

*確定適用于所有相關(guān)方的溝通方法、渠道、頻率時(shí)長和詳細(xì)程度

*有效傳達(dá)項(xiàng)目信息和更新情況

*確認(rèn)相關(guān)消息已被理解而且收到反饋

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任務(wù)3 評(píng)估和管理風(fēng)險(xiǎn)

*確定風(fēng)險(xiǎn)管理方案

*以迭代方式評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)并確定其優(yōu)先級(jí)

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任務(wù)4 讓相關(guān)方參與進(jìn)來

*分析相關(guān)方（例如權(quán)力利益網(wǎng)格、影響力、作用）

*將相關(guān)方歸類

*按類別讓相關(guān)方參與進(jìn)來

*制定、執(zhí)行并確認(rèn)相關(guān)方參與策略

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任務(wù)5 規(guī)劃并管理預(yù)算和資源

*根據(jù)項(xiàng)目范圍和過往項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)估算預(yù)算需要

*預(yù)測(cè)未來會(huì)遇到的預(yù)算挑戰(zhàn)

*監(jiān)督預(yù)算差異，并使用治理過程做出必要的調(diào)整

*規(guī)劃和管理資源

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任務(wù)6 規(guī)劃和管理進(jìn)度計(jì)劃

*估算項(xiàng)目任務(wù)（里程碑、依賴關(guān)系、故事點(diǎn)）

*使用基準(zhǔn)和歷史數(shù)據(jù)

*基于相關(guān)方法論編制進(jìn)度計(jì)劃

*基于相關(guān)方法論衡量進(jìn)展情況

*基于相關(guān)方法論對(duì)進(jìn)度計(jì)劃做出必要的修改

*與其他項(xiàng)目和其他業(yè)務(wù)進(jìn)行協(xié)調(diào)

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任務(wù)7 規(guī)劃和管理產(chǎn)品/可交付成果的質(zhì)量

*確定項(xiàng)目可交付成果必須達(dá)到的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

*根據(jù)質(zhì)量差距提出改進(jìn)方案方面的建議

*持續(xù)調(diào)查項(xiàng)目可交付成果的質(zhì)量

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任務(wù)8 規(guī)劃和管理范圍

*確定各項(xiàng)需求及其優(yōu)先級(jí)

*細(xì)化范圍（例如工作分解結(jié)構(gòu) (WBS)、待辦事項(xiàng)列表）

*監(jiān)督和確認(rèn)范圍

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任務(wù)9 整合項(xiàng)目規(guī)劃活動(dòng)

*整合項(xiàng)目/階段的計(jì)劃

*評(píng)估經(jīng)整合的項(xiàng)目計(jì)劃，了解依賴關(guān)系、差距和持續(xù)的商業(yè)價(jià)值方面的情況

*對(duì)所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析

*收集并分析數(shù)據(jù)，以做出明智的項(xiàng)目決定

*確定至關(guān)重要的信息需求

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任務(wù)10 管理項(xiàng)目變更

*預(yù)期并接受變更需要（例如遵循變更管理實(shí)踐）

*確定管理變更的策略

*根據(jù)有關(guān)方法論執(zhí)行變更管理策略

*確定變更應(yīng)對(duì)措施，以推進(jìn)項(xiàng)目

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任務(wù)11 規(guī)劃和管理采購

*定義資源需求和需要

*傳達(dá)資源需求

*管理供應(yīng)商/合同

*規(guī)劃和管理采購策略

*制定交付解決方案

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任務(wù)12 管理項(xiàng)目工件

*確定管理項(xiàng)目工件的需求（何事、何時(shí)、何地、何人等）

*確認(rèn)項(xiàng)目信息的更新都是最新內(nèi)容（即版本控制）并且所有相關(guān)方均可獲得

*持續(xù)評(píng)估項(xiàng)目工件管理的有效性

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任務(wù)13 確定適當(dāng)?shù)捻?xiàng)目方法論/方法和實(shí)踐

*評(píng)估項(xiàng)目的需要、復(fù)雜性和重要性

*提出項(xiàng)目執(zhí)行策略（例如合同簽訂、財(cái)務(wù)）方面的建議

*提出項(xiàng)目方法論/方法（例如預(yù)測(cè)法、敏捷方法、混合方法）有關(guān)的建議

*在整個(gè)項(xiàng)目生命周期采用迭代式和循序漸進(jìn)的實(shí)踐（例如經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、相關(guān)方參與、 風(fēng)

險(xiǎn)管理）

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任務(wù)14 制定項(xiàng)目治理結(jié)構(gòu)

*確定項(xiàng)目的適當(dāng)治理（例如復(fù)制組織治理）

*定義上報(bào)問題的路徑和門檻

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任務(wù)15 管理項(xiàng)目問題

*識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)何時(shí)會(huì)演變?yōu)閱栴}

*采取最優(yōu)行動(dòng)解決問題，以使項(xiàng)目取得成功

*與有關(guān)的相關(guān)方就解決問題的方法開展協(xié)作

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任務(wù)16 確保進(jìn)行知識(shí)交流，使項(xiàng)目得以持續(xù)開展

*討論團(tuán)隊(duì)內(nèi)的項(xiàng)目職責(zé)分工

*概述對(duì)于工作環(huán)境的期望

*確認(rèn)知識(shí)交流的方法

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任務(wù)17 規(guī)劃和管理項(xiàng)目/階段的收尾或過渡工作

*為成功結(jié)束項(xiàng)目或階段確定相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)

*確認(rèn)已為過渡（例如過渡至運(yùn)營團(tuán)隊(duì)或下一個(gè)階段）準(zhǔn)備就緒

*完成各項(xiàng)活動(dòng)，以結(jié)束項(xiàng)目或階段（例如最終的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、回顧、采購、財(cái)務(wù)、資

源）

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領(lǐng)域三、業(yè)務(wù)環(huán)境 - 考試內(nèi)容占比8%

任務(wù)1 規(guī)劃和管理項(xiàng)目的合規(guī)性

*確認(rèn)項(xiàng)目合規(guī)要求（例如保護(hù)措施、健康和安全、監(jiān)管合規(guī)）

*對(duì)合規(guī)類別進(jìn)行分類

*確定合規(guī)面臨的潛在威脅

*采用相關(guān)方法為合規(guī)提供支持

*分析不合規(guī)的后果

*確定必要的方法和行動(dòng)來滿足合規(guī)需要（例如風(fēng)險(xiǎn)、法律方面的）

*衡量項(xiàng)目的合規(guī)程度

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任務(wù)2 評(píng)估并交付項(xiàng)目利益和價(jià)值

*調(diào)查所識(shí)別的利益

*記錄所有權(quán)相關(guān)的共識(shí)，以便持續(xù)實(shí)現(xiàn)利益

*核實(shí)是否已建立可對(duì)利益進(jìn)行跟蹤的相關(guān)衡量體系

*評(píng)估將展現(xiàn)價(jià)值的交付方案

*對(duì)獲得價(jià)值進(jìn)展的相關(guān)方做出評(píng)價(jià)

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任務(wù)3 評(píng)估并應(yīng)對(duì)外部業(yè)務(wù)環(huán)境變化對(duì)范圍的影響

*調(diào)查外部業(yè)務(wù)環(huán)境（例如法規(guī)、技術(shù)、地理區(qū)域政治、市場(chǎng)）的變化

*評(píng)估外部業(yè)務(wù)環(huán)境變化對(duì)項(xiàng)目范圍/待辦事項(xiàng)列表的影響，并確定其優(yōu)先級(jí)

*提出針對(duì)范圍/待辦事項(xiàng)列表變更（例如進(jìn)度計(jì)劃、成本變更）的方案的建議

*持續(xù)審視外部業(yè)務(wù)環(huán)境，關(guān)注其對(duì)范圍/待辦事項(xiàng)列表的影響

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任務(wù)4 為組織變更提供支持

*評(píng)估組織文化

*評(píng)估組織變更對(duì)項(xiàng)目的影響，并確定必要的行動(dòng)

*評(píng)估項(xiàng)目對(duì)組織的影響，并確定必要的行動(dòng)