《封神1》觀后感（？）

公司發(fā)的免費電影票，在萬達(dá)看的，觀影感受整體還算不錯?？吹膱龃稳瞬欢啵挥惺畮讉€。有極少量熊孩子鬧騰。坐我左前方的人看了幾次手機(jī)，屏幕特別亮，而且他還老用手撓頭，左手的表也非常亮，有點影響體驗。（真的很亮啊哥，三體人在母星上都能肉眼觀測您的表了）

我個人對于電影改編的原作《封神榜》的了解僅限于動畫版《哪吒傳奇》帶給我的了解，對于周的了解僅限知道姬昌、姬發(fā)的名字，歷史知識還不如小學(xué)生。（不是原教旨主義者反而能更好地看片了屬于是，多虧了我的文盲程度捏）

總體打分：7/10。

優(yōu)點有：特效、畫面、音效、李雪健老師、哪吒的混天綾，等。

“特點”有：紂王演員的普通話、部分年輕演員的咬字和臺詞能力、片尾的唐突“回家演出”、封建社會背景，等。

（本來我想說缺點，但是導(dǎo)演采用演員自己表演的聲音而不是配音演員配，這點很不錯，演得好不好另說，還是需要多支持的；因為是三部曲，1的片尾強(qiáng)行開始提“回家”這個詞我覺得沒必要，第一部其實已經(jīng)講了一個比較完整的故事了，畢竟對于三部曲，1只是開頭??；然后誰叫我是學(xué)老馬長大的人呢，演員們演得確實挺好的，就是覺得整個故事的根基，在我一個黨的光輝照耀下生活的人眼中很荒唐，還有點搞笑，要是筆墨多放點在仙怪上，神話故事色彩鮮明一點，反而好欣賞……）

以下都是我的個人看法，有任何不同觀點，就是你對：

1）在b上刷到過郭導(dǎo)和封神的導(dǎo)演接受采訪的視頻，郭導(dǎo)說有去封神那邊學(xué)習(xí)工業(yè)化流程，但只看封1，個人覺得甚至不如球1，更別說比球2了……（當(dāng)然封神本身不是爛片，是合格的商業(yè)片）

2）李老師演得不要太好啊，光看他一個人我覺得票價就已經(jīng)超值了，嗓子出問題了但是臺詞功底全篇NO.1。在封1里傳統(tǒng)占卜，在球2里賽博算卦（不是），我缺的周喆直在這兒給我補(bǔ)上了，謝謝，看不到球3的難受緩解了。

3）其實開頭紂王逼死蘇家質(zhì)子那段我哭了，哭完我細(xì)想，剛才好像沒啥值得哭的（樂）。但是當(dāng)時我的心理be like：封建背景+所有出場角色都把“天子/大王or不管叫啥反正就是最高封建統(tǒng)治者”的命令當(dāng)思想鋼印刻腦子里了+不管是自己的還是別人的命都如草芥+角色被所謂君臣的“道德”裹挾+角色再被封建社會的“父子觀念”包夾+反正只能死，死得毫無意義，死得夠荒唐的。這下不回家把建國大業(yè)看10遍心情都不能平復(fù)（一對比我突然連三伏里邱蕪的死都能接受了呢）。

4）為啥怪力亂神那邊的，無論是正派的昆侖山還是反派不知道叫啥，都不參與人世間的權(quán)利爭斗？他們簽了什么條約嗎？不能干涉？但是哪吒楊戩申公豹不也直接見紂王了嗎？可能主創(chuàng)想讓姬發(fā)這個角色經(jīng)歷好友被殺、衷心被背叛、道德觀（倫理綱常）受沖擊、良心受拷打、夢想（什么所謂為天下百姓、做大英雄）被踐踏、還要看到最高封建統(tǒng)治者死了也沒用，馬上又有人繼續(xù)維護(hù)這種體制想要坐龍椅……徹底絕望然后自發(fā)覺醒？所以哪吒、楊戩總是離場，就剩個戰(zhàn)斗力為5，但是閃避點滿的姜子牙作為凡人啟發(fā)他？（我怎么覺得姬發(fā)不如回西岐后讓姬昌多教教，第二部電影他能寫共產(chǎn)黨宣言）

5）特別不能理解，所以很難代入故事的一大要素：除了紂王有靈活的道德標(biāo)準(zhǔn)，其他人都是忠實的封建道德衛(wèi)道士。比如紂王在宗祠里說“祖宗在哪兒，會說話嗎”，竟是這個反派的高光時刻，雖然他干的全不是人事，但就憑他這唯物主義，他就比在座的不知道高到哪里去了（笑）?？吹郊q王嘴上說我自焚、實際上燒祖墳，就這雙標(biāo)狗，邊上人為啥還信任他？愿意為他賣命？古代人不是很相信因果報應(yīng)那套，很看重列祖列宗嗎？樸素道德觀里就沒有“一諾千金”、“君子一言”？就這，出爾反爾的，他威望值早變負(fù)數(shù)了吧……紂王是什么berserker職介的英靈嗎武力值那么高？是打不過才不敢反的嗎？大家一起上把他neng死很難嗎……他為啥還是能叫來一堆忠心耿耿的士兵啊……（也許我的無法理解正是時代進(jìn)步的體現(xiàn)吧……）

6）哪吒的混天綾是MVP！

7）我以為姬發(fā)最后會在追逐戰(zhàn)的馬背上直接撕開封神榜，原地henshin——原來這玩意兒第一部根本沒用上，全埋伏筆了，這是騙我看第二部啊（雖然它上映了我確實會去看的，只要還有李老師出演）