口?。扛薪y(tǒng)?孩子“開口晚”到底需要做哪些方面的訓(xùn)練
孩子遲遲不說話,zui著急的是家長(zhǎng),如何讓孩子說話則是所有家長(zhǎng)都關(guān)心的問題。
針對(duì)語(yǔ)遲孩子的訓(xùn)練,市面上“盛行”的各類方法可謂五花八門,各有千秋。
抖音、頭條等自媒體賬號(hào)上也不斷有“各路神仙”給家長(zhǎng)們“指點(diǎn)迷津”。
有人宣稱訓(xùn)練口肌就可以解決孩子的語(yǔ)言問題,有人提倡感統(tǒng)訓(xùn)練能促進(jìn)孩子語(yǔ)言功能……其實(shí)這些都很片面,或者說只能解決部分問題。

那么,孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩究竟需要進(jìn)行哪些訓(xùn)練呢?我想我們應(yīng)該先從語(yǔ)遲發(fā)生的原因談起。
孩子不說話的原因
除了不靠譜的“貴人語(yǔ)遲”,孩子不說話無外乎幾方面原因:
·生理原因,構(gòu)音或聽覺器官缺陷,影響發(fā)音表達(dá)(聾啞);
·口部肌肉運(yùn)用問題,這個(gè)可以通過口肌訓(xùn)練解決;
·家庭環(huán)境問題,家人溺愛或依賴電子設(shè)備,錯(cuò)過教語(yǔ)言的時(shí)間;
·認(rèn)知理解及其他基本能力問題,這些都需要針對(duì)性的訓(xùn)練去解決。

讓孩子說話需要哪些訓(xùn)練?
下面我們就分別看看什么樣的訓(xùn)練解決什么樣的問題。
01
大運(yùn)動(dòng)
或叫粗大運(yùn)動(dòng),是人類zui基本的運(yùn)動(dòng)方式,決定了人們正常的坐、臥、立、走等姿勢(shì)。
對(duì)人體結(jié)構(gòu)的正常生長(zhǎng)起到十分關(guān)鍵的作用。
人體是一個(gè)完整、精密的整體系統(tǒng),其運(yùn)動(dòng)的發(fā)展規(guī)律是大肌肉群帶動(dòng)小肌肉群,粗大運(yùn)動(dòng)發(fā)展帶動(dòng)精細(xì)運(yùn)動(dòng)發(fā)展。
口輪匝肌是局部的肌肉群,它的發(fā)展和大肌肉群的發(fā)展密不可分,所以正常的大運(yùn)動(dòng)其實(shí)是孩子出語(yǔ)言的關(guān)鍵。

02
感覺統(tǒng)合
感覺統(tǒng)合是指人類大腦及時(shí)對(duì)通過各個(gè)感覺器官(視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、平衡覺、本體覺)傳達(dá)的刺激進(jìn)行組織、統(tǒng)合、記憶、比較并做出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)的過程。
這個(gè)過程影響大腦做出決策,感統(tǒng)失調(diào)的孩子常常表現(xiàn)得好動(dòng)不安、行動(dòng)笨拙、語(yǔ)言發(fā)育遲緩、觸覺敏感或遲鈍等。
通常也會(huì)引發(fā)情緒問題,注意力不集中,沒有耐心,行為渙散等狀況,嚴(yán)重影響孩子未來的社交、溝通及其他各方面能力。

03
口肌
或稱“口部肌肉定位治療”,是針對(duì)孩子的構(gòu)音障礙,通過呼吸法練習(xí),以及對(duì)主要構(gòu)音器官(下頜、唇、舌、軟腭等)的定位治療。
鍛煉孩子口部肌肉力量,練習(xí)發(fā)音,矯正語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào),讓孩子吐字清晰,但不是所有孩子都需要口肌訓(xùn)練。

04
手部精細(xì)動(dòng)作
精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練孩子手和腦、左右手的配合,以及手指運(yùn)動(dòng)的靈活度。涉及到孩子認(rèn)知、理解、聽指令、邏輯思維等多項(xiàng)能力。

05
自我理解能力和社交能力
語(yǔ)言是社交、溝通的工具,它的發(fā)展是和人的自理能力、學(xué)習(xí)能力、社交能力同步推進(jìn)的。
所以積極訓(xùn)練孩子的自理能力,多參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)社交技巧,理解課堂及其他公共場(chǎng)所的常規(guī)。
知道各個(gè)場(chǎng)合的語(yǔ)言、行為規(guī)范是孩子能力訓(xùn)練的重要一環(huán)。
而這些環(huán)節(jié)在家里、學(xué)校及其他生活場(chǎng)景中都可以得到良好的鍛煉,需要家長(zhǎng)們平常多留心。

“說話”是一個(gè)涉及到多方面能力配合的綜合性行為。
專業(yè)康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的課程是經(jīng)過老師們科學(xué)的研討和編排,以專業(yè)評(píng)估的結(jié)果為依據(jù),通過大運(yùn)動(dòng)、感統(tǒng)、手腦游戲、口肌訓(xùn)練等多側(cè)面同步進(jìn)行,確保孩子得到全面、平衡但各有側(cè)重的訓(xùn)練。
經(jīng)過這樣專業(yè)的訓(xùn)練,孩子才能一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)步。

廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子,幸福一個(gè)家庭!