請(qǐng)勿上升真人?。?！

平平無奇的一天，有一節(jié)平平無奇的數(shù)學(xué)課

早上8:00，華卷兒同學(xué)踩著點(diǎn)坐在了書桌前，瘋狂刷著他那并不敏捷的手機(jī)，瘋狂的在班級(jí)群里一堆沒有什么用的“收到”中找到那條通往美好（恐怖）的數(shù)學(xué)課堂（深淵）的鏈接

功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)過了九九四十七秒后，他完美的復(fù)制了那條鏈接

隨后，快速退出還有一大堆小紅點(diǎn)沒清理的微信，進(jìn)入某訊會(huì)議，在簽到前的一分鐘，華卷兒有驚無險(xiǎn)的進(jìn)入了課堂

攝像頭前的老師掃視著班級(jí)里的每一個(gè)的花花綠綠的頭像，興許是不滿意自己只能對(duì)著這一群干巴的頭像說話，她發(fā)話了

“同學(xué)們，來，把你們的攝像頭打開”

（二級(jí)警報(bào)?。。。?/p>

“居然要打攝像頭?。?！這意味著什么！這意味著老師會(huì)看見我！這說明什么！這說明我不能像一灘爛泥一樣靠在椅子上了?。∵@還意味著什么??！這還意味著我不能摸魚了??！”

華卷兒快速滑動(dòng)著成員名單，想看看有多少人打開了攝像頭

人數(shù)為零

很好，大家都這樣我就放心了

“同學(xué)們？能聽見我說話嗎？把攝像頭打開啊”

秉持著敵不動(dòng)我不動(dòng)的原則，華卷兒還是刷著成員名單，發(fā)現(xiàn)有幾位耐不住性子的人已經(jīng)打開了攝像頭，那么現(xiàn)在應(yīng)該做什么呢？

當(dāng)然是繼續(xù)裝si啊～～～只有兩三個(gè)人打開了，不慌不慌

可是！事情好像有了轉(zhuǎn)機(jī)！陸陸續(xù)續(xù)的已經(jīng)有二十多個(gè)人打開了攝像頭?。?！這個(gè)時(shí)候又應(yīng)該怎么做呢？

當(dāng)然是見風(fēng)使舵，追隨他親愛的同學(xué)們啦～（雖然并不情愿）

“好的，同學(xué)們，我們現(xiàn)在開始簽到哈”

簽到后，華卷兒百無聊賴的的看著他已經(jīng)有兩個(gè)月不見的同學(xué)們

“嗯，華立風(fēng)tmd還是那么帥！要不是我今天沒有整理我的發(fā)型，我肯定比他要帥！”（不屑）

“華殼，一看就是一個(gè)好學(xué)生，坐的端端正正的”

“讓我看看大頭絨……絨……?。。」娴暮孟褚粋€(gè)山頂洞人啊哈哈哈哈”（拼命控制住自己上揚(yáng)的嘴角）

“須須吃胖了，炸看著還是那么欠揍，十辰于換眼鏡了……華鷗……羔羔……都沒有變”

在正式上課后的五分鐘，華卷兒關(guān)閉了他的攝像頭，開始了在摸魚和不摸魚之間反復(fù)橫跳的數(shù)學(xué)課，并且在之后的四十分鐘里，他多次檢查了他的麥克風(fēng)和攝像頭

“來！同學(xué)們??！這道題聽懂的扣1”

雖然真的不想動(dòng)手，但是為了給老師營(yíng)造一個(gè)有在認(rèn)真聽課的錯(cuò)覺，華卷兒只好點(diǎn)進(jìn)聊天區(qū)，面無表情的輸入了一個(gè)“1”

“來！這個(gè)知識(shí)點(diǎn)懂了的扣2”

“筆記記完的同學(xué)們扣3”

“聽得見我的聲音嗎？聽得見的扣4”

“寫完了嗎？寫完的同學(xué)們扣……”

華卷兒：“扣5”

“寫完的同學(xué)們扣0”

………………不愧是您，還是那么的喜歡不按套路出牌，很好，華卷兒默默的刪掉了輸入框中的“5”

“現(xiàn)在我們隨機(jī)找一個(gè)同學(xué)給我講一下這道題”

（一級(jí)警報(bào)?。。。?/p>

“找誰呢……”

不要找我！不要找我！華卷兒死死的盯著屏幕，手下快速搗鼓著作業(yè)幫

在這短短的幾秒鐘內(nèi)，華卷兒承受了他這個(gè)年紀(jì)不應(yīng)該承受的壓力和痛苦

“華立風(fēng)，你來”

“這個(gè)……這道題就是……”

看著屏幕上華立風(fēng)那三分迷茫三分無措四分惶恐不安的臉時(shí)，華卷兒就知道他“兇多吉少”了

“那我問你，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系是什么？”

看著華立風(fēng)的眼神，華卷兒的腦子里自動(dòng)播放了“無辜的眼～迎風(fēng)而張”

看似是老師對(duì)華立風(fēng)進(jìn)行連環(huán)攻擊，實(shí)際上華卷兒覺得老師的每一句話都在說自己（心虛）

………………

這堂數(shù)學(xué)課總算是在師生之間親切的道別后落下了帷幕～七班的孩子們也都活了過來，獲得了“重生”（bushi）

純屬娛樂??！好好學(xué)習(xí)！不要擺爛??！