讓自己努力發(fā)光，

讓夢(mèng)想迎光而來(lái)。

暑假有人旅行，有人看海，有人選擇逆向而行，回到校園學(xué)習(xí)畫畫。學(xué)習(xí)就像一場(chǎng)讓自己努力發(fā)光的旅行，暑假班的同學(xué)們來(lái)到圖南畫室，與志同道合的同學(xué)同行，一起努力，一起進(jìn)步，一起拉近了熱愛與夢(mèng)想的距離。

每個(gè)暑假都是一次蛻變的機(jī)會(huì)，為了熱愛與夢(mèng)想，勤奮又努力的我們利用珍貴的假期，來(lái)到圖南畫室開啟了學(xué)畫之旅。即使來(lái)到新的環(huán)境，好奇與期盼的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于陌生緊張的情緒，老師們熱情周到的照顧，還有新同學(xué)的相伴，讓我們很快就融入了暑假班的學(xué)習(xí)生活。

課堂上，那些艱澀難懂的繪畫知識(shí)，被老師們講得繪聲繪色，在輕松有趣的學(xué)習(xí)氛圍里，我們學(xué)得更認(rèn)真了。

我們從開始不知道怎么下筆，到現(xiàn)在能夠從容有序地畫畫，每天汲取的新知識(shí)都讓我們的畫面變得越來(lái)越好看。堅(jiān)持練習(xí)讓我們收獲了進(jìn)步，曾經(jīng)夢(mèng)想模糊的影子，在我們一筆一畫下漸漸有了清晰的輪廓。

練習(xí)的時(shí)候，老師們會(huì)仔細(xì)觀察我們的作畫過(guò)程，及時(shí)為我們進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，親自給我們改畫、示范，我們學(xué)到了很多的東西，進(jìn)步也越發(fā)明顯。

課后老師們會(huì)集體悄悄“加課”，一起教學(xué)研討，總結(jié)分析我們畫面存在的問(wèn)題，調(diào)整課程安排。因?yàn)樗麄?，我們?cè)谶@個(gè)假期收獲滿滿。

暑假前，你我可能都是未被發(fā)現(xiàn)的黑馬，在歷經(jīng)短短二三十天的學(xué)習(xí)之后，一天天的練習(xí)堆砌出漂亮的畫面。在屬于我們的作品展上，我們用一個(gè)假期的堅(jiān)持和汗水，換來(lái)了心滿意足的成果，也成了爸爸媽媽的驕傲。

這個(gè)夏天收獲了加倍的快樂(lè)，我們不僅能畫出好看的畫面，還遇到了很好的新朋友。同樣熱愛畫畫的我們一起努力，見證彼此的進(jìn)步；課后我們一起玩鬧，一起嘻嘻哈哈，臉上有著和夏日陽(yáng)光一般燦爛的笑容。

我們的暑假很豐富多彩，一點(diǎn)都不枯燥。在學(xué)習(xí)之余，圖南為我們組織了各種歡樂(lè)的活動(dòng)，讓我們學(xué)有所成，學(xué)有所樂(lè)。

@蒙眼敲鑼??蒙著眼憑感覺敲鑼，聽著邊上同學(xué)的指揮，一頓瞎敲就是了。

@你畫我猜? 畫畫我們很認(rèn)真，玩游戲也是，解鎖美術(shù)生別具一格的畫風(fēng)。

@抓氣球?盯準(zhǔn)了目標(biāo)，眼疾手快抓住了放飛的氣球，也抓住了快樂(lè)。

@趣味游戲?在豐富多彩的活動(dòng)中，每一個(gè)小游戲都可以捕捉到開懷大笑的我們。

@潑水節(jié)?我們?cè)跐娝?jié)中縱情歡樂(lè)，將漫天的水花灑做背景，用水桶、水球、水槍給老師、好友們送上滿滿的祝福。

結(jié)業(yè)這一天如果有主題色，那一定是——圖南綠。圖南給足了我們儀式感，為學(xué)校裝點(diǎn)上青春活力的色彩，舉辦了一場(chǎng)氛圍感十足的結(jié)業(yè)儀式。

我們最后一次匯聚一堂，看著大屏幕上劃過(guò)一張張自己的作品，校長(zhǎng)和教學(xué)副校長(zhǎng)為我們總結(jié)了這個(gè)暑假我們的進(jìn)步和還需要成長(zhǎng)的地方，也堅(jiān)定了我們前進(jìn)的信心。

收到結(jié)業(yè)禮袋的驚喜，伴隨著離別的不舍，為這次暑假班之行畫下了休止符。這一趟在圖南學(xué)畫的旅途到站了，但夢(mèng)想沒有終點(diǎn)，只有不斷更新的起點(diǎn)。正如手中滿是希冀的圖南結(jié)業(yè)證書，我們的未來(lái)有著無(wú)限可能。

三二一，比個(gè)耶，這一刻的定格，是結(jié)業(yè)最好的紀(jì)念。

進(jìn)步、好玩、喜歡、感謝、再來(lái)……一個(gè)個(gè)關(guān)鍵詞，成了這個(gè)夏天美好的印跡。揮揮手，我們和圖南說(shuō)了再見，也相約了下次再見。

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