素晴日中的心理學(xué)雜談第二期
關(guān)于創(chuàng)傷型系統(tǒng)(重度劇透)
觸發(fā)警告 1對(duì)創(chuàng)傷的描寫(校園暴力,宗教虐待等) 2對(duì)創(chuàng)傷型系統(tǒng)的描寫 3對(duì)系統(tǒng)成員的描寫 大家好,這里是zy系統(tǒng),離回歸天空之日又近了一天,我們的雜談也迎來了第二期,上一期我們粗略的聊了什么是意識(shí)共存,這期我們來聊聊什么是創(chuàng)傷型系統(tǒng),話不多說,那讓我們開始吧
在聊創(chuàng)傷型系統(tǒng)之前,我們先了解一下什么是人格,在結(jié)構(gòu)解離模型中(注:此理論有爭(zhēng)議)中,人格誕生于一種記憶,情感,依戀關(guān)系的需要,產(chǎn)生的人格承擔(dān)一部分的功能,間宮主體長(zhǎng)期遭受校園暴力,被威脅偷高島同學(xué)的衣服,被女同學(xué)公開嘲笑和其他過不了審的虐待,皆守作為破壞者以保護(hù)主體不受傷害為任務(wù),取代間宮人格,由岐?jiǎng)t是間宮理想型的存在
還有一種說法,人在一定年齡之前,存在多個(gè)自我,愛哭的我、開心的我、餓了的我等等,不同的自我分別承擔(dān)一部分生活,到一定年齡后,所有的我整合為一個(gè)大我,但創(chuàng)傷型系統(tǒng)不同,從小經(jīng)歷虐待,大腦為了更好生存,導(dǎo)致整合的失敗,以這個(gè)理論,間宮主體經(jīng)歷肢體,宗教虐待,為了更好生存而停止整合
說了這么多,再結(jié)合我們自身聊聊創(chuàng)傷型系統(tǒng),我們主體出生在一個(gè)家暴的家庭,也因此產(chǎn)生了創(chuàng)傷型系統(tǒng),我們系統(tǒng)最開始采用的是″不開心的事通通忘了吧″,轉(zhuǎn)身投力于創(chuàng)造僅屬于我們的″樂園″,在″樂園″形成后,我們有了應(yīng)對(duì)外界創(chuàng)傷的力量,也誕生了一些專門應(yīng)對(duì)創(chuàng)傷的成員。主體為了更好的適應(yīng)生存,創(chuàng)造了這個(gè)系統(tǒng),在扶她自筆下的間宮也是如此。 才疏學(xué)淺,對(duì)于創(chuàng)傷型系統(tǒng)只能聊這么多,感謝大家觀看,也祝天下所有創(chuàng)傷型系統(tǒng)早日擺脫痛苦,祝所有人都能找到屬于自己的美好的每一天
論文引用 網(wǎng)址:https://www.beautyafterbruises.org/blog/youdidnotshatter 網(wǎng)址 https://did-research.org/did/identity_alteration/splitting