一、智能化

智能控制：能夠?qū)崿F(xiàn)對環(huán)境設備及教學設備的控制和管理，并且可以實現(xiàn)對控制全過程及效果的監(jiān)視。

智能管理：能夠?qū)崿F(xiàn)課室內(nèi)各類信息或數(shù)據(jù)的生成、采集、匯聚和推送，從而對課室內(nèi)所有的多媒體設備、環(huán)境類設備以及軟件進行集中智能管控。

二、互動化

保障線上線下一體化教學，支持教師和學生在教學過程中的全方位交互，包括課堂互動、在線答疑、課程討論區(qū)交流等，并且能實時對教學過程進行數(shù)據(jù)采集，管理者還可實現(xiàn)遠程教學巡視/督導，提升教學質(zhì)量。

三、數(shù)據(jù)化

基于人工智能（AI）技術(shù)，實現(xiàn)對課堂教學行為的數(shù)據(jù)化管理和分析，自動統(tǒng)計及分析課堂師生的教學行為數(shù)據(jù)和教學內(nèi)容數(shù)據(jù)，并用可視化圖表展示。通過教學互動數(shù)據(jù)、教學行為數(shù)據(jù)等全方位、多維度的數(shù)據(jù)分析，為管理者決策提供客觀的數(shù)據(jù)支撐。

綜上所述，廣凌科技智慧教室的“智慧”主要體現(xiàn)在智能化、互動性和數(shù)據(jù)化等方面，通過現(xiàn)代化信息技術(shù)，創(chuàng)造全新的教學環(huán)境，讓教與學更高效、智能、人性化。不僅能滿足老師各色教學形式的展現(xiàn)，優(yōu)化教學內(nèi)容，從而促進課堂交互的開展，還提高學生的學習效果和參與度。此外。還能有效協(xié)助管理者提升管理效率，節(jié)約管理成本。