1.?物理學(xué)

2.?物理學(xué)特點

3.?科學(xué)素養(yǎng)

4.?物理學(xué)科核心素養(yǎng)（展開）

5.?中學(xué)物理課程

6.?義務(wù)教育物理課程（理念、性質(zhì)、內(nèi)容、目標(biāo)）

7.?高中教育物理課程（理念、性質(zhì)、內(nèi)容、目標(biāo)）

8.?中學(xué)物理教學(xué)過程

9.?中學(xué)物理教學(xué)原則

10.?教學(xué)模式

11.?啟發(fā)-引導(dǎo)模式

12.?自學(xué)-討論模式

13.?探究模式

14.?課題研究模式

15.?教學(xué)方法

16.?實驗法

17.?講授法

18.?談話法

19.?指導(dǎo)自學(xué)法

20.?討論法

21.?教學(xué)策略

22.?認(rèn)知沖突策略

23.?類比架橋策略

24.?認(rèn)知整合策略

25.?任務(wù)驅(qū)動策略

26.?物理教學(xué)資源分類

27.?文本教學(xué)資源

28.?實驗室多媒體教學(xué)資源

29.?生活社會教學(xué)資源

30.?物理教學(xué)設(shè)計

31.?三備

32.?說課與上課的區(qū)別

33.?說課

34.?物理實驗教學(xué)的作用

35.?演示實驗

36.?學(xué)生分組實驗

37.?隨堂實驗

38.?物理概念

39.?物理概念的特點

40.?七個基本物理量

41.?理想化模型

42.?物理概念的教學(xué)要求

43.?前概念

44.?基本概念有那些

45.?前概念的特點

46.?物理概念的教學(xué)過程

47.?物理規(guī)律

48.?物理規(guī)律的特點

49.?物理規(guī)律的教學(xué)要求

50.?物理規(guī)律的教學(xué)過程

51.?物理問題解決的作用

52.?物理問題解決

53.?物理問題解決的形式

54.?解答計算題的策略

55.?物理問題解決的教學(xué)過程

56.?物理復(fù)習(xí)的意義

57.?物理復(fù)習(xí)的種類

58.?物理復(fù)習(xí)課的教學(xué)過程

59.?物理實踐活動

60.?物理教學(xué)評價

61.?學(xué)生學(xué)業(yè)評價