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學(xué)用系列|智能總結(jié)!巧用“通義聽悟”實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)課堂觀察分析

2023-06-01 22:20 作者:智慧教育胖胖老師  | 我要投稿

今天是2023年6月1日,阿里云正式對(duì)外披露通義大模型最新進(jìn)展,瞄準(zhǔn)AI音視頻賽道推出“通義聽悟”,并且正式開啟公測(cè)。


通義聽悟,個(gè)人學(xué)習(xí)好助力

相較于傳統(tǒng)的錄音轉(zhuǎn)文字、視頻轉(zhuǎn)文字,“通義聽悟”不僅可以實(shí)現(xiàn)語(yǔ)音實(shí)時(shí)轉(zhuǎn)寫、音頻視頻轉(zhuǎn)文字、中英互譯,作為基于阿里云通義千問大模型開發(fā)的AI應(yīng)用,其主要針對(duì)音視頻內(nèi)容進(jìn)行轉(zhuǎn)寫、檢索、摘要和整理,比如用大模型(LLM)自動(dòng)做筆記、整理訪談、提取PPT等


“通義聽悟”自6月1日至30日,開啟30天的公測(cè),公測(cè)期間任意支付寶用戶只需要登陸tingwu.aliyun.com,掃碼即可體驗(yàn)到AI助力音視頻智能轉(zhuǎn)寫。


通義聽悟支持實(shí)時(shí)錄制與音視頻上傳識(shí)別,只需要瀏覽器就能實(shí)現(xiàn)音視頻錄制與上傳,每個(gè)用戶有2GB存儲(chǔ)空間,另外如果使用的是阿里云中存儲(chǔ)的音視頻則不占用存儲(chǔ)空間,理論上可以存儲(chǔ)無(wú)限內(nèi)容哦。


在錄制結(jié)束或是上傳音視頻完畢之后,系統(tǒng)會(huì)提示是否啟用發(fā)言人區(qū)分及發(fā)言總結(jié)功能,可以識(shí)別多人討論的結(jié)果,并對(duì)發(fā)言者的發(fā)言進(jìn)行智能總結(jié)。


轉(zhuǎn)寫之后還可以實(shí)現(xiàn)AI智能聽取關(guān)鍵詞、章節(jié)小結(jié)等功能。


選中聽力中的文本還可以進(jìn)行摘錄或是回顧播放,適合進(jìn)一步加工錄音信息。


此外,我們還可以對(duì)錄音文本進(jìn)行標(biāo)記,區(qū)分重點(diǎn)、問題或是高亮部分,并支持依據(jù)標(biāo)記對(duì)文本進(jìn)行信息篩選。


在進(jìn)一步的體驗(yàn)中,胖胖老師還發(fā)現(xiàn),利用“通義聽悟”可以利用AI與大語(yǔ)言模型實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)的課堂觀察!

轉(zhuǎn)變思維,通義聽悟化身聽課專家

使用“通義聽悟”進(jìn)行課堂觀察,有兩種方式:

一是上傳課堂錄像視頻,二是直接利用電容話筒在網(wǎng)頁(yè)端開啟錄音轉(zhuǎn)寫。

打開「上傳音視頻」功能,選擇「上傳本地音視頻文件」并上傳,即可生成課程記錄。


當(dāng)然也可以將課堂視頻導(dǎo)入“阿里云盤”,選擇「導(dǎo)入阿里云盤文件」并上傳。初次使用需要先綁定你的阿里云盤賬號(hào)哦,單次導(dǎo)入最多支持5個(gè)文件批量處理。


這里需要注意的是,如果開啟網(wǎng)頁(yè)錄制的話,建議還是使用無(wú)線領(lǐng)夾式無(wú)線麥克風(fēng)增強(qiáng)收音效果(例如胖胖老師選用的飛利浦一拖二麥克風(fēng),400元左右,一個(gè)給老師,一個(gè)給學(xué)生,可以實(shí)現(xiàn)高清音頻采集錄制)。


借助AI大語(yǔ)言模型,通義聽悟可以極速轉(zhuǎn)寫文字實(shí)錄(1小時(shí)音頻5分鐘出稿),智能總結(jié)全文概要、章節(jié)速覽,方便我們了解課程要點(diǎn),回顧講解片段。


我們可以通過AI轉(zhuǎn)寫快速了解課程的教學(xué)主要內(nèi)容,方便對(duì)照教案中的課程目標(biāo)分析教學(xué)的有效性。通過“章節(jié)預(yù)覽”,判斷課堂教學(xué)的階段流程是否清晰,核心問題探究是否落實(shí),問題鏈設(shè)計(jì)是否有效。


章節(jié)預(yù)覽,可以智能識(shí)別課程中的教學(xué)流程,清晰了解整堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)與課堂教學(xué)實(shí)際是否匹配。


并利用AI智能整理該章節(jié)的內(nèi)容,方便撰寫課堂觀察報(bào)告。


同時(shí),打開通義聽悟?qū)嶒?yàn)室,開啟問題回顧,即可查看課程中的答疑內(nèi)容。


利用AI模型特別適合觀察教師的教學(xué)問題設(shè)計(jì)是否具有COT(chain of thoughts)的特征,引導(dǎo)教師設(shè)計(jì)有效的問題鏈來(lái)推進(jìn)教學(xué)策略的持續(xù)優(yōu)化。

完成轉(zhuǎn)寫和分析之后,我們點(diǎn)擊頁(yè)面左側(cè)「導(dǎo)出」按鈕,可以將轉(zhuǎn)寫結(jié)果、筆記等內(nèi)容導(dǎo)出至本地或阿里云盤。你可以選擇需要的文件格式。


小結(jié)

通義聽悟的出現(xiàn),標(biāo)志著AIGC在教學(xué)場(chǎng)景中的應(yīng)用正在快速實(shí)用化,雖然在測(cè)試中AI的語(yǔ)音識(shí)別轉(zhuǎn)寫準(zhǔn)確度還有待提升,尤其是理科有著大量專用名詞的教學(xué)場(chǎng)景,識(shí)別率極速下降的問題依然存在,但瑕不掩瑜,AI正在改變著我們的教與學(xué)!

小福利

目前通義聽悟公測(cè)用戶每天簽到即可免費(fèi)獲取兩小時(shí)智能轉(zhuǎn)寫服務(wù),如果有口令或是邀請(qǐng)其他小伙伴還能額外獲得時(shí)長(zhǎng)哦。


學(xué)用系列|智能總結(jié)!巧用“通義聽悟”實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)課堂觀察分析的評(píng)論 (共 條)

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