現(xiàn)目前階段，在高校實驗教學中普遍存在著一些問題：通過小組的形式進行實驗學習，然而學生基礎高低不一，影響學習效率；部分院校設備資源配置不足，不能完全滿足實驗需求；實驗室管理制度復雜，部分實驗存在安全隱患。

北京歐倍爾線上化工虛擬仿真實驗，通過虛擬仿真技術，1：1還原線下實驗室場景及設備，讓學生通過電腦操作，就能完成典型的化工實驗。該化工實驗虛擬仿真軟件解決了“人數(shù)多，設備少”的問題，讓每一名學生都能獨立操作完成實驗。并且線上實驗沒有一系列設備使用規(guī)章制度，也不存在任何安全隱患，使得師生都能夠高效完成教學任務。

北京歐倍爾化工實驗虛擬仿真軟件的功能

1）設置有知識點講解，學生掌握理論知識后繼續(xù)做虛擬仿真實驗，實現(xiàn)理實一體化，有利于學生高效學習。

2）可根據(jù)需求選擇不同實驗場景，進行針對性的學習培訓。

3）設置有練習與考核功能，可對實驗操作流程和參數(shù)計算內(nèi)容進行考核并生成得分，評定練習成果。

當化工生產(chǎn)沒辦法實操時，虛擬仿真軟件是最便利、高效的學習途徑，并且可以反復訓練?；し抡鎸嶒灲虒W能夠幫助同學們加深對理論知識的理解和掌握，提高學生動手能力，培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的精神?；ぬ摂M仿真實驗軟件與企業(yè)的自動控制系統(tǒng)有相通之處，學生熟悉軟件操作，未來在企業(yè)實習中也可以很快上手。