我把我感受到的不安，坦率地跟綾小路君講了。

一般來說，與班級弱點相關(guān)的內(nèi)容是不會跟其他班說的。

但是，綾小路君是例外。

我知道他不僅不會利用這份不安，相反，他還會為我著想，為我進言。

「因為這種方法并不能說是正攻法吧。班級從實力上來說，還是停滯不前」

像是為了證明我的想法一樣，綾小路君在對此充分地理解后說了這些話。

我所感到的不安。

微小的火種。

這是我們班級內(nèi)部隱藏的問題。

班上唯一清楚這些的，只有葛城君這種人吧。他比我更加用心，一直在龍園君身旁盯著他。

不管好事還是壞事都在身邊一起見證著，然后給出適當(dāng)?shù)慕ㄗh。

「我們?yōu)榱松螦班所必須的拼圖，同時也是給我們造成障礙的拼圖。真是麻煩呢」

這種內(nèi)外一體的關(guān)系，很難輕易地將其切斷。

「有能注意到這點的學(xué)生存在的話，還有希望」

這樣說著，綾小路君在了解了情況以后，似乎是準備離開了。

「等會我打算去圖書館，一起去怎么樣？」

「不，還是算了。我對其他事情還有一點在意」

「綾小路君也不容易呢」

「沒什么，不是什么大事」

「那我們以后再一起去吧」

綾小路君點了點頭后，我們分別，我獨自一人走向圖書館。

「……我還是不行呢」

明明現(xiàn)在必須以班級為中心來考慮的，跟綾小路君一見面就開心地把這個忘了。

怎么說，綾小路君還有著該去好好相處的女朋友。

就算是有這種想法，也是很抱歉的事呢。