自2003年以來，全國義務(wù)教育階段學(xué)校數(shù)一直呈減少趨勢，2020-2035 年期間將繼續(xù)延續(xù)這一趨勢，預(yù)測表明，2035 年全國小學(xué)、初中需求數(shù)分別為9.28萬和4.79萬，較2020年分別減少5.14萬和0.38萬。顯然，人口負增長對小學(xué)影響比初中要大，初中存在更多冗余空間。那么這一現(xiàn)象給我們帶來哪些啟示呢？下面北京聚師網(wǎng)來具體談一談。

首先學(xué)生大幅減少，必然會對教育行業(yè)產(chǎn)生影響，這也意味著教師崗位需求量將隨之減少，更意味著想要在激烈的競爭中奪得優(yōu)勢崗位，就要具備極強的個人能力。同時也要知道無論大環(huán)境和政策如何變化，受影響最小的肯定是實力最強，最努力的那一批人。

其次要不要因環(huán)境和競爭壓力而放棄從事教師這一職業(yè)，這要看求職者的個人能力和實際情況，就像上文提到的一樣，如果確認(rèn)自己是非常適合從事教師工作的人，并且各方面條件都基本具備，那么就可以繼續(xù)走這條職業(yè)路線。如果發(fā)現(xiàn)自己并不具備從事教師工作的特質(zhì)，在這方面不具備獨特的優(yōu)勢，也不是很喜歡這個行業(yè)，那么就可以另謀出路，選擇更適合的方向。

最后無論學(xué)生還是家長，都要更客觀理性的看待這一問題，不要盲目焦慮。條條大路通羅馬，行行都能出狀元。在選擇職業(yè)發(fā)展方向上，要綜合考量，不要有盲目從眾心理，適合的工作才是最好的工作，更有利于長遠發(fā)展。