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駕校是疫情后沒多久報的，當時想著趁著疫情不忙去考了，后來很多事情的變動一直沒去考，最近研究記憶法重新又開始弄了，但是進度比較慢，一天新學幾十道題目而已，太太有一天突然說要霸氣一點，2周搞定，后來就就考完了。

01 自以為是的理由，其實根本不是那么回事

太太說了這事以后，我把記憶量提高到了100道題（100新+1000題復習），時間上也從20分鐘左右提高到2小時。

最后順利通過科目一的考試。有意思的事情發(fā)生了。太太認為她告訴我的是方法，依靠即時記憶，快速記憶，所以我能通過考試。而我自己知道，并不是因為這個，而是綜合了一個新的記憶方法+錯題突破。

而我認為最大幫助的是，那句霸氣的話，讓我下定決心了。

這個非常好地詮釋了能力陷阱。

我們自以為正確的道理，而且在這樣親密的溝通關系上，居然會有這么大的誤區(qū)和盲區(qū)。言之鑿鑿，信誓旦旦的親眼所見，親耳所聽，居然也能有如此大的理解差異。可想而知，在孩子的溝通上，出現(xiàn)的問題會更加巨大。如果不用心，甚至無法發(fā)現(xiàn)其中的隔閡。

我們一直以為，自己的愛孩子的，是關心孩子的，結果客觀上不是。

我們一直以為孩子已經(jīng)學會了，掌握了，其實也沒有。

我們一直以為孩子過得不好，沒有我們不行，其實有些地方我們很多余。

02 紅色是什么顏色，真的是這樣嗎？

引申上面的話題。

前幾天的脫口秀提到紅綠色盲的問題。于是就想到一個很詭異的事。

普通人群眼中綠色

綠色

特殊人群眼中綠色

綠色

一個人從小到大，并不是色盲的問題，而是“色差”的問題。大家交流都沒有問題，也知道各個顏色，也沒有傳統(tǒng)醫(yī)學上的色盲問題。但是，他看到綠色，在他的視網(wǎng)膜呈現(xiàn)的，其實是我們普通人眼里的紅色。這個問題就非常詭異了，這個問題不影響生活，甚至也無法證實。

這種詭異的狀況，會在日常生活中產(chǎn)生什么樣的偏見，不得而知。

03 “能力陷阱”，成功不可復制

從前面2個事來看，人們執(zhí)迷于自己的世界無可避免。隨著年齡的增長，過了中年，也許一直會在印證自己的觀點。20多歲無法理解35歲的用工限制，也無法感受40歲的悲涼。40歲以后不容易接受新事物，在于沉重的背負和巨大的沉沒成本，機會成本。

破圈是一個可以考慮的路子。有段時間，接觸了一些自由職業(yè)者，跳出行業(yè)，跳出職業(yè)，跳出崗位?？吹搅瞬煌娜松赡?，只是最近幾年又縮回去了。也許“縮回去”是人之常態(tài)。

今天這頓飯，我在意的是，你很開心，你以為我在意的菜的口感。兩個人都很滿足。

04 興趣難得,方法難求

孩子的書寫問題大，筆順錯誤很多，隨口問了一句，小學老師當時沒有要求嗎？他冷冷地回了一句，只是對他和另外一個同學沒有要求而已。

隨著時間的深入，愧疚感不斷地加深了。

語文作業(yè)弄到21點多，玩了一會橋牌，臨睡前，聽著英語，和孩子說要不給你講點道理吧，孩子說，別干擾我記英語的。

不知不覺，已經(jīng)進入中學階段，叛逆的萌芽已經(jīng)越發(fā)明顯，許多看起來無法接受的缺點，拖沓，拖拉，信心不足，情緒管理不善，丟三落四，凡此種種，一應俱全。我似乎慢慢把一手好牌給打壞了。不管如何，還是希望嘗試著記錄這段經(jīng)歷，聊以慰藉，撫慰余生。