教學(xué)目的：

（1）?明晰考試要求，熟悉考試流程，樹立備考策略，清楚自己的前進(jìn)方向。

（2）?了解歷年考題，系統(tǒng)性訓(xùn)練四開和二開的素描半身像、全身像、命題風(fēng)景創(chuàng)作。

（3）?夯實鞏固基礎(chǔ)，扎實基本功，明確畫面基本要求，把握大的基本形體。

（4）?從整體出發(fā)，豐富黑白灰關(guān)系，加強(qiáng)畫面效果，提高畫面表現(xiàn)力。

（5）?明確優(yōu)劣長短，客觀認(rèn)識自身，制定適合的備考戰(zhàn)略。

教學(xué)過程：

（1）?第一天上午介紹考試流程，分析歷年考情，分享備考方法，下午進(jìn)行2023真題模擬測試，大致明白每個同學(xué)的專業(yè)水平，第二天根據(jù)每個同學(xué)的畫面問題與自身專業(yè)提出相應(yīng)的臨摹建議。

（2）?第三天至第九天以寫生練習(xí)為主，從四開半身像逐漸過渡到四開全身像，二開半身像，二開全身像。幫助同學(xué)熟悉每種尺寸的畫面要求，加深對形體的理解，逐步提高繪畫難度，以適應(yīng)最終考試要求。

（3）?第十天和第十一天進(jìn)行高強(qiáng)度模擬考試，上午3小時2開半身，下午3小時2開全身，并作統(tǒng)一的講解建議，運(yùn)用競爭機(jī)制，激發(fā)備考能動性，使同學(xué)樹立清晰備考的戰(zhàn)略，明白自己亟需解決的問題與前進(jìn)方向。

（4）?最后兩天賞析中外風(fēng)景畫，學(xué)習(xí)優(yōu)秀構(gòu)圖，默記風(fēng)景創(chuàng)作素材，臨摹4開素描風(fēng)景，并加以改編創(chuàng)作。最后半天默寫測試，首位呼應(yīng)，成功收尾，圓滿結(jié)課。

教學(xué)手段：

（1）?線下面授，學(xué)姐造型經(jīng)驗與繪畫技法分享，并作素描示范，每張畫作詳細(xì)點評、精準(zhǔn)輔導(dǎo)，提供個性化訓(xùn)練建議。

（2）?臨摹優(yōu)秀作品，用臨摹的方法進(jìn)行寫生改編，快速學(xué)習(xí)成功的表現(xiàn)模式，提高自己的畫面表現(xiàn)力，豐富繪畫造型語言，掌握適合自己的作畫方式。

（3）?定時定量進(jìn)行寫生訓(xùn)練，加強(qiáng)對人體形體的理解，強(qiáng)調(diào)大的體積關(guān)系和基本形；后期課程引入模擬測試，清楚每個時間段要畫出的效果。全班一起講解比較，使同學(xué)了解自己的優(yōu)劣勢，激發(fā)前進(jìn)動力。

（4）?每位同學(xué)的每張畫都會拍照留存，并進(jìn)行講評，總結(jié)進(jìn)步點和分析不足，欠缺之處給出相應(yīng)的解決辦法，供其嘗試。最后總結(jié)性整體建議，為每一位學(xué)員提供一份個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

（5）?帶領(lǐng)大家欣賞經(jīng)典名作，建立系統(tǒng)的繪畫體系，提高藝術(shù)修養(yǎng)與審美觀念，鼓勵學(xué)生在滿足基本考試要求的基礎(chǔ)上，盡力畫出自己的風(fēng)格，沖擊高分。并做作品集分享，為大家提供備考經(jīng)驗。

教學(xué)成果：

學(xué)員收獲

（1）?畫面整體效果較第一天有大幅度的提升，人物形體完整性較高，黑白灰層次更加明確而豐富，畫面完成感有增強(qiáng)。

（2）?對大的形體的掌控力以及理解力有整體的提高，更加清晰作畫的步驟和每個步驟所應(yīng)該花費的時間，每個步驟應(yīng)該做到什么程度，畫面最終要呈現(xiàn)的效果，以及當(dāng)下自己與理想畫面的距離。

（3）?人物的頭手等細(xì)部的刻畫有深入，加強(qiáng)了對小的形體的理解，并糾正了之前的錯誤理解，如手的轉(zhuǎn)折形狀、胸腔腰部胯部的體塊關(guān)系、頭部與五官的比例透視、衣褶的形體表現(xiàn)、深入塑造的概念、作畫步驟等。

（4）?清楚考試流程、考試內(nèi)容、以及考試要求，對自己的備考方向有清晰明確的認(rèn)識。清楚自己的優(yōu)缺點，并加以改進(jìn)提升。了解自己整個備考階段所需要側(cè)重的科目，客觀了解自己的水平，制定相應(yīng)的備考戰(zhàn)略，明晰前進(jìn)方向。

（5）?樹立良好的心態(tài)面對考研，不驕不躁，穩(wěn)步前行，不怕困難，相信自己，注重身體，勤奮努力，竭盡所能，落子無悔，以百分之百的熱情和精力投入備考過程中，不焦慮未來，不沉迷過去，努力做好當(dāng)下的訓(xùn)練，努力解決好當(dāng)下的問題。

教學(xué)展望：

（1）?9-11月每周一次一對一講評，10-20分鐘，包括優(yōu)缺點講評，臨摹推薦，改進(jìn)建議，注意事項，提升要點，并布置相適應(yīng)的作業(yè)。

（2）?每月底一次全班匯總講評，了解自己目前的水準(zhǔn)，樹立競爭意識，學(xué)習(xí)他人長處，激發(fā)前進(jìn)動力。

（3）?12月中旬開展3次模擬考試，進(jìn)一步明確考試流程，清晰自己的作畫表達(dá)，注意自己容易出現(xiàn)的問題，以及最能拉分的點。

備考計劃：

（1）?對于基礎(chǔ)較好，已經(jīng)解決了基本的造型問題，并且逐漸形成自己的表現(xiàn)風(fēng)格的同學(xué)：

9-11月每周畫一張完整的2開半身像或全身像寫生，保持繪畫的手感。

12月份參加夢清的模擬測試或自定3小時測驗，培養(yǎng)自己的考試能力，清晰規(guī)劃考試?yán)L畫時間安排，清楚每個階段完成效果；

12月底考試時注意基本的形體，不要舍本逐末被自己的表現(xiàn)技法迷惑，時刻關(guān)注大關(guān)系。?

（2）?對于基礎(chǔ)稍弱，基本造型還有些問題，大的畫面完成感還不夠的同學(xué)：

8-11月每周臨摹一張完整的2開半身像或全身像，并且作同角度的寫生改編，以快速學(xué)會優(yōu)秀的繪畫技法，盡力背下所臨摹的畫稿，以防出現(xiàn)默寫內(nèi)容的考題；

每周至少畫5張5-10分鐘的全身速寫，2張伯里曼臨摹，樹立體塊意識，培養(yǎng)起形能力，提高看準(zhǔn)形的敏銳度；

12月份進(jìn)行至少2次模擬考試，清晰自己的作畫方式與時間安排；

12月底考專業(yè)前回顧以往的繪畫練習(xí)，最后一次加深印象；考試時一定先在自定時間內(nèi)打好大的形體，盡力深入完整，且至少留20分鐘作最后的畫面檢查調(diào)整。?

（3）?對于零基礎(chǔ)，暑假班前對人體沒有任何了解，缺少素描訓(xùn)練的同學(xué)：

8月份至少臨摹5張8開的全裸人體素描，畫出大的轉(zhuǎn)折與大關(guān)系，5張穿衣的身軀，20張伯里曼；

9-11月份每周至少臨摹兩張完整的2開半身像或全身像臨摹，并且作同角度的寫生改編，每周至少5張伯里曼臨摹，7張5-10分鐘全身像速寫；

12月份參加3次模擬考試，制定相應(yīng)的考試戰(zhàn)略，考前反復(fù)回顧過往作業(yè)，考試沉著冷靜，保持良好心態(tài)，竭盡全力去應(yīng)對。