? ? ? 今天我去五樓實驗室想拿粘蟲板。

? ? ? ?師妹說沒有。

? ? ? 博士師兄說:你做蚜繭蜂，你用粘蟲板干什么。

? ? ? ?我說:我在后山找到了一塊油菜地，我要去調(diào)查蚜蟲。

? ? ? ? 師兄:粘蟲板粘到了蚜蟲，就死掉了啊。有什么用。

? ? ? ?我說:我看到一篇碩士論文，里面也有調(diào)查，我想調(diào)查比較簡單，也可以作為論文中的一部分。我現(xiàn)在想趕緊搞數(shù)據(jù)。

? ? ? ? ?師兄說:你已經(jīng)沒有時間浪費了，你要想好了要去做什么，天天坐在電腦前面看文獻，看出什么了，要學(xué)會應(yīng)用和思考啊。讓你過來多和他們一起交流，你都不聽。你盯著那些中文文獻，他們做的也有可能是錯的。我問你你的課題是什么？

? ? ? ? ?我說:蚜繭蜂的繁育和對蚜蟲的防治效果。

? ? ? ? ?師兄:那你覺得你的論文重點是什么？

? ? ? ? ?我:?蚜繭蜂啊。

? ? ? ? ?師兄:那你不去養(yǎng)蚜繭蜂，你在那里搞蚜蟲不是本末倒置。你去調(diào)查蚜蟲，就是南轅北轍啊。

? ? ? ? ?我……?

? ? ? ? ?我過去，每次交流了，得到的答案都是:

? ? ? ?我不做這個蟲子；我不知道；你去查文獻。

? ? ? ? ?我還能說什么呢。

? ? ? ? ?我雙手無措，?半張著口。仿佛在亮出我的舌苔，且空空蕩蕩。

? ? ? ? ? 每次我問老師問題，老師就讓我退學(xué)。

? ? ? ? ? 我要怎么辦。我能去死我早就去死了。我想埋葬一個無用的我。

? ? ? ? ? 現(xiàn)在沒人幫我。我下午去那個大棚那里和那個老師商量，讓我調(diào)查油菜上的蚜蟲，那個老師人特別好。還讓我去摘他種的黃瓜吃。也很好說話。別人家的老板，都讓我覺得不錯。也許是他們不知道，我真的是個爛學(xué)生。

? ? ? ?只有我媽媽每天都愿意相信我。她對我說，她不喜歡一切排擠我的人。媽媽不喜歡他們。我聽了很難過。我不知道我到底值不值得。

? ? ? ?這兩天，天氣好冷。我心里也很冷。今天被搞得很想哭。但我還是要堅強。

? ? ? ?我不怕。即使，都是冷漠無情的人。

? ? ? 不過師兄是博士了。一定有比我厲害的經(jīng)驗。我覺得雖然他很直接，但是，有道理。

? ? ? ? 但文獻還是繼續(xù)要看的。