ちょっと立ち止まって（稍停片刻）

作者：桑原　茂夫（くわばら　しげお）

自分ではAだと思っていたものが、人からBとも言えると指摘され、なるほどそうも言えると教えられた経験は多いことだろう。（各位是否有過很多次自己認為是A，卻被人指出也可以是B，然后恍然大悟的經(jīng)歷？）

左の図は「ルビンの壺」と題されたものである。よく見ると、この図から二種類の絵を見て取ることが出來るはずだ。白い部分を中心に見ると、優(yōu)勝カップのような形をした壺がくっきりと浮かび上がる。この時、黒い部分はバックにすぎない。今度は逆に、黒い部分に注目してみる。すると、向き合っている二人の顔の影絵が見えてきて、白い部分はバックになってしまう。（左圖是名為“紅寶石之壺”的畫。仔細觀察的話，應(yīng)該可以從此圖中看出兩種畫。以白色部分為中心看的話，優(yōu)勝獎杯似的壺清晰地浮現(xiàn)出來。這時，黑色部分只是背景。然后反過來，試著注目于黑色部分。于是，能看到兩個相對的人臉的影畫，白色部分成了背景。）

この図の場合、壺を中心に見ている時は、見えているはずの二人の顔が見えなくなり、二人の顔を中心に見ると、一瞬のうちに、目から壺の絵が消え去ってしまう。（此圖的情況，以壺為中心看的時候，本應(yīng)該看到的兩人的臉看不到了，以兩人的臉為中心看的時候，壺一瞬間從眼前消失了。）

このようなことは、日常生活の中でもよく経験する。今、公園の池に架かっている橋の辺りに目を向けているとしよう。すると、橋の向こうから一人の少女がやって來る。目はその少女に引きつけられる。この時、橋や池など周辺のものは全て、単なる背景になってしまう。カメラで言えば、あっという間に、ピントが少女に合わせられてしまうのである。ところが逆に、その橋の形が珍しく、それに注目している時は、その上を通る人などは背景になってしまう。（像這樣的事，在日常生活中也碰到過很多。假設(shè)現(xiàn)在注目于公園池塘上架著的橋周圍。然后，一個少女從橋?qū)γ孢^來了。目光被那名少女吸引。這時，橋和池塘等周圍的一切僅僅是背景。用相機來說的話，焦距一瞬間對準了少女。然而反之，橋的形狀稀奇，注目于橋的時候，過橋的人等都成了背景。）

見るという働きには、思いがけない一面がある。一瞬のうちに、中心に見るものを決めたり、それを変えたりすることが出來るのである。（看有著意想不到的一面。一瞬間，能決定注目的中心事物，能改變注目的中心。）

上の図の場合はどうであろうか。ちょっとすまして図の奧の方を向いた若い女性の絵と見る人もいれば、毛皮のコートに顎を埋めたお婆さんの絵と見る人もいるだろう。あるいは、他の絵と見る人もいるかも知れない。（上圖的情況如何？稍微凝視一下，有人看到年輕女性對著圖內(nèi)側(cè)的畫，也有人看到將下巴埋進毛皮大衣的老奶奶的畫吧？又或許，也有人看到其它的畫吧。）

誰でも、一目見て即座に、何かの絵と見ているはずだが、そうすると、別の絵と見ることは難しい。若い女性の絵だと思った人には、お婆さんの絵は簡単には見えてこない。お婆さんの絵と見るためには、とりあえず、今見えている若い女性の絵を意識して捨て去らなければならない。（誰都一眼馬上看到什么畫，然而，這樣要看到其它的畫就很困難。認為是年輕女性的畫的人，很難看出老奶奶的畫。為了看到老奶奶的畫，首先必須將現(xiàn)在看到的年輕女性的畫從意識中舍去。）

左の図を見てみよう?；捙_の前に座っている女性の絵が見えるであろう。ところがこの図も、もう一つの絵を隠しもっている。目を遠ざけてみよう。すると、忽ちのうちに、この図は髑髏を描いた絵に変わってしまう。同じ図でも、近くから見るか遠くから見るかによって、全て違う絵として受け取られるのである。（看看左圖吧。能看到坐在化妝臺前的女性的畫吧。不過此圖還隱藏著另一幅畫。試著遠看吧。于是，此圖馬上變?yōu)榱水嬛俭t的畫。就算是同樣的圖，根據(jù)近看遠看，能夠看出完全不同的畫。）

このことは、何も絵に限ったことではない。遠くから見れば秀麗な富士山も、近付くにつれて、巖石の露出した荒々しい姿に変わる。また、遠くから見れば綺麗なビルも、近付いて見ると、ひび割れて煤けた壁面のビルだったりする。（不只是限于畫。遠看秀麗的富士山，隨著漸漸接近，變成了巖石露出的粗糙模樣。或者，遠看氣派的大樓，接近看墻面開裂熏黑。）

私達は、一目見た時の印象に縛られ、一面のみをとらえて、その物の全てを知ったように思いがちである。しかし、一つの図でも風景でも、見方によって見えてくるものが違う。そこで、物を見る時には、ちょっと立ち止まって、他の見方を試してみてはどうだろうか。中心に見るものを変えたり、見る時の距離を変えたりすれば、その物の他の面に気づき、新しい発見の驚きや喜びを味わうことが出來るだろう。（我們被第一眼看到的印象所束縛，只知道一面，就覺得知道了該事物的全部。然而，一張圖也好風景也罷，根據(jù)觀看方式的不同，看到的東西也不一樣。那么，我們在看事物的時候，稍停片刻，試試其它的觀看方式如何。改變觀看的中心，或是改變觀看時的距離的話，能注意到該事物的其它方面，并能夠體會到對新發(fā)現(xiàn)的驚喜吧。）

作業(yè)

1.讀課文

2.思考課文相關(guān)內(nèi)容：

3.完成圖片練習：