項(xiàng)目名稱 ：北京郵電大學(xué)與法國(guó)里昂商學(xué)院合作舉辦高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目

項(xiàng)目批準(zhǔn)書(shū)編號(hào)：MOE11FR1A201201N

中方舉辦者：北京郵電大學(xué)

一 、項(xiàng)目基本情況及項(xiàng)目特色

2012年6月，經(jīng)中國(guó)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，北京郵電大學(xué)與法國(guó)里昂商學(xué)院合作舉辦全球高級(jí)工商管理碩士項(xiàng)目：BUPT-emlyon GEMBA Program。造就信息時(shí)代全球化視野的創(chuàng)業(yè)者與管理精英是EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目的愿景。本項(xiàng)目旨在塑造具有互聯(lián)網(wǎng)思維和國(guó)際化視野的創(chuàng)新型高級(jí)管理人才，提升高層管理者的戰(zhàn)略管理與決策能力，創(chuàng)新思維能力和國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力。

EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目定位于培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)客先鋒。依托北京郵電大學(xué)雄厚的師資儲(chǔ)備、前沿重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和產(chǎn)學(xué)研高度融合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生具備互聯(lián)網(wǎng)思維、必要的方法論和技能工具箱、關(guān)鍵性管理能力，幫助學(xué)生所在企業(yè)明確產(chǎn)業(yè)升級(jí)的戰(zhàn)略及戰(zhàn)略落地路徑。憑借法國(guó)里昂商學(xué)院140 多年的管理學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的國(guó)際師資與科研團(tuán)隊(duì)，在課程設(shè)計(jì)中加入歐洲教學(xué)模塊，旨在培養(yǎng)學(xué)生拓寬國(guó)際視野，建立大格局思維與全球戰(zhàn)略思維。培養(yǎng)學(xué)生具備“KIMG”的能力，即知識(shí) Knowledge、創(chuàng)新 Innovation、管理能力 Management和國(guó)際化視野 Global Perspective，成為企業(yè)組織的核心創(chuàng)新人才和創(chuàng)新思想的推動(dòng)者，有能力與膽識(shí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，掌握前沿管理方法與技能，能將創(chuàng)新概念落實(shí)為給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。

二、項(xiàng)目招生情況

近年來(lái)，EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目每年均招滿100個(gè)名額。分為春季班和秋季班兩個(gè)小班授課，學(xué)員平均年齡38歲，平均工作年限為15年，職務(wù)均為企業(yè)中高級(jí)管理人員，其中72%的學(xué)生副總裁級(jí)別以上，女性學(xué)員人數(shù)占34%，來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)/計(jì)算機(jī)/電子/通訊行業(yè)的學(xué)生占41%，有71%的學(xué)生來(lái)自民營(yíng)企業(yè)。

三、項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量及教材使用

EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目共設(shè)計(jì)16門課程，教學(xué)執(zhí)行雙班主任制，即中法雙方各派一人擔(dān)任班主任一職，給予學(xué)生快捷、準(zhǔn)確的幫助。每門課程具體選擇何種教學(xué)方法是由負(fù)責(zé)該課程的教授決定的，且必須事先提交申請(qǐng)獲得項(xiàng)目主任的批準(zhǔn)。

教學(xué)大綱需要根據(jù)課程的課題制定，但是每門課程的教學(xué)大綱的框架結(jié)構(gòu)是既定的：

課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的工作都應(yīng)納入評(píng)估結(jié)果。課外學(xué)習(xí)時(shí)間安排一般為每小時(shí)面對(duì)面授。課需要至少兩個(gè)小時(shí)的課外學(xué)習(xí)。每堂課不僅要保證一定的理論知識(shí)，還要注重知識(shí)在實(shí)際商務(wù)中的實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。理論方法要扎實(shí)，應(yīng)能教會(huì)學(xué)員從該課程角度去理解商務(wù)事務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。案例分析、針對(duì)學(xué)員工作領(lǐng)域的討論會(huì)、或者采取其它形式來(lái)保證學(xué)員能將所學(xué)理論運(yùn)用在實(shí)際商業(yè)環(huán)境中，這點(diǎn)是必須達(dá)到的要求。只要有可能，學(xué)員會(huì)被要求將其在課堂上所學(xué)專業(yè)知識(shí)直接運(yùn)用到自己的工作中去，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)換。

通過(guò)選舉加推薦的雙重方式建立班委團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持充分執(zhí)行班級(jí)民主、內(nèi)部自治原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性與責(zé)任心。

四、項(xiàng)目依法辦學(xué)情況

2016年度，EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目獲得教育部延期辦學(xué)批準(zhǔn)，招生截止年份由2016年延期至2021年，合作協(xié)議有效期由2018年12月31日延期至2023年12月31日。

教育部官方批文http://www.crs.jsj.edu.cn/aproval/detail/691

課程設(shè)置

項(xiàng)目名稱 ：北京郵電大學(xué)與法國(guó)里昂商學(xué)院合作舉辦高級(jí)管理人員工商管理碩士學(xué)位教育項(xiàng)目

項(xiàng)目批準(zhǔn)書(shū)編號(hào)：MOE11FR1A201201N

中方舉辦者：北京郵電大學(xué)

一 、項(xiàng)目基本情況及項(xiàng)目特色

2012年6月，經(jīng)中國(guó)國(guó)家教育部批準(zhǔn)，北京郵電大學(xué)與法國(guó)里昂商學(xué)院合作舉辦全球高級(jí)工商管理碩士項(xiàng)目：BUPT-emlyon GEMBA Program。造就信息時(shí)代全球化視野的創(chuàng)業(yè)者與管理精英是EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目的愿景。本項(xiàng)目旨在塑造具有互聯(lián)網(wǎng)思維和國(guó)際化視野的創(chuàng)新型高級(jí)管理人才，提升高層管理者的戰(zhàn)略管理與決策能力，創(chuàng)新思維能力和國(guó)際領(lǐng)導(dǎo)力。

EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目定位于培養(yǎng)數(shù)字時(shí)代的創(chuàng)客先鋒。依托北京郵電大學(xué)雄厚的師資儲(chǔ)備、前沿重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)和產(chǎn)學(xué)研高度融合的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)學(xué)生具備互聯(lián)網(wǎng)思維、必要的方法論和技能工具箱、關(guān)鍵性管理能力，幫助學(xué)生所在企業(yè)明確產(chǎn)業(yè)升級(jí)的戰(zhàn)略及戰(zhàn)略落地路徑。憑借法國(guó)里昂商學(xué)院140 多年的管理學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)和雄厚的國(guó)際師資與科研團(tuán)隊(duì)，在課程設(shè)計(jì)中加入歐洲教學(xué)模塊，旨在培養(yǎng)學(xué)生拓寬國(guó)際視野，建立大格局思維與全球戰(zhàn)略思維。培養(yǎng)學(xué)生具備“KIMG”的能力，即知識(shí) Knowledge、創(chuàng)新 Innovation、管理能力 Management和國(guó)際化視野 Global Perspective，成為企業(yè)組織的核心創(chuàng)新人才和創(chuàng)新思想的推動(dòng)者，有能力與膽識(shí)承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)與責(zé)任，掌握前沿管理方法與技能，能將創(chuàng)新概念落實(shí)為給企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的產(chǎn)品和服務(wù)。

二、項(xiàng)目招生情況

近年來(lái)，EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目每年均招滿100個(gè)名額。分為春季班和秋季班兩個(gè)小班授課，學(xué)員平均年齡38歲，平均工作年限為15年，職務(wù)均為企業(yè)中高級(jí)管理人員，其中72%的學(xué)生副總裁級(jí)別以上，女性學(xué)員人數(shù)占34%，來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)/計(jì)算機(jī)/電子/通訊行業(yè)的學(xué)生占41%，有71%的學(xué)生來(lái)自民營(yíng)企業(yè)。

三、項(xiàng)目教學(xué)質(zhì)量及教材使用

EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目共設(shè)計(jì)16門課程，教學(xué)執(zhí)行雙班主任制，即中法雙方各派一人擔(dān)任班主任一職，給予學(xué)生快捷、準(zhǔn)確的幫助。每門課程具體選擇何種教學(xué)方法是由負(fù)責(zé)該課程的教授決定的，且必須事先提交申請(qǐng)獲得項(xiàng)目主任的批準(zhǔn)。

教學(xué)大綱需要根據(jù)課程的課題制定，但是每門課程的教學(xué)大綱的框架結(jié)構(gòu)是既定的：

課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的工作都應(yīng)納入評(píng)估結(jié)果。課外學(xué)習(xí)時(shí)間安排一般為每小時(shí)面對(duì)面授。課需要至少兩個(gè)小時(shí)的課外學(xué)習(xí)。每堂課不僅要保證一定的理論知識(shí)，還要注重知識(shí)在實(shí)際商務(wù)中的實(shí)際運(yùn)用能力的培養(yǎng)。理論方法要扎實(shí)，應(yīng)能教會(huì)學(xué)員從該課程角度去理解商務(wù)事務(wù)的關(guān)鍵點(diǎn)。案例分析、針對(duì)學(xué)員工作領(lǐng)域的討論會(huì)、或者采取其它形式來(lái)保證學(xué)員能將所學(xué)理論運(yùn)用在實(shí)際商業(yè)環(huán)境中，這點(diǎn)是必須達(dá)到的要求。只要有可能，學(xué)員會(huì)被要求將其在課堂上所學(xué)專業(yè)知識(shí)直接運(yùn)用到自己的工作中去，以此來(lái)實(shí)現(xiàn)理論知識(shí)向?qū)嵺`技能的轉(zhuǎn)換。

通過(guò)選舉加推薦的雙重方式建立班委團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)持充分執(zhí)行班級(jí)民主、內(nèi)部自治原則，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性與責(zé)任心。

四、項(xiàng)目依法辦學(xué)情況

2016年度，EMBA（中外合作辦學(xué)）項(xiàng)目獲得教育部延期辦學(xué)批準(zhǔn)，招生截止年份由2016年延期至2021年，合作協(xié)議有效期由2018年12月31日延期至2023年12月31日。

課程設(shè)置