近日，廣州天使兒童醫(yī)院一位腦發(fā)育不全患兒取得了階段性的改善和進(jìn)步，家長(zhǎng)在康復(fù)訓(xùn)練階段性記錄及滿意度反饋表上心滿意足地簽上了名字，并開心地與康復(fù)治療師合影留念。

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據(jù)了解，患兒今年3歲半，被診斷為腦發(fā)育不全疾病。運(yùn)動(dòng)發(fā)育落后，姿勢(shì)異常，安坐、對(duì)視能力弱，情緒不穩(wěn)定，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，不會(huì)發(fā)音，理解表達(dá)能力嚴(yán)重低于正常兒童發(fā)育水平，社交和自理能力差。

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根據(jù)患兒的情況，康復(fù)治療師制定了針對(duì)性的康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，通過(guò)多感官、PT、OT、言語(yǔ)等康復(fù)訓(xùn)練項(xiàng)目，全面改善患兒的運(yùn)動(dòng)、語(yǔ)言、肢體、社交等問(wèn)題，更好的促進(jìn)患兒各功能水平的發(fā)展，提升其社會(huì)適應(yīng)能力和生活自理能力。

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01針對(duì)性訓(xùn)練

1.針對(duì)患兒情緒不穩(wěn)定，指令規(guī)則配合聽從欠佳，主動(dòng)性活動(dòng)無(wú)，反應(yīng)能力弱，聽覺(jué)反應(yīng)欠佳，互動(dòng)配合少，眼神對(duì)視一般等情況，康復(fù)治療師采取了“多感官訓(xùn)練”對(duì)患兒進(jìn)行針對(duì)性干預(yù)。

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2.針對(duì)患兒情緒不穩(wěn)定，配合度差，下肢力量較弱，平衡能力較差，步行時(shí)中心不穩(wěn)，外八字等情況，康復(fù)治療師對(duì)患兒采取了“PT訓(xùn)練”干預(yù)。

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3.針對(duì)患兒情緒不穩(wěn)定，指令配合欠佳，工具使用能力差，手、手雙側(cè)協(xié)調(diào)靈活度一般，手眼協(xié)調(diào)能力一般，動(dòng)作理解能力差等問(wèn)題，康復(fù)治療師采取了“OT訓(xùn)練”對(duì)患兒進(jìn)行有效的干預(yù)。

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4.針對(duì)患兒安坐差，配合度低，情緒不穩(wěn)定，環(huán)境適應(yīng)能力差，指令遵從度低，簡(jiǎn)單基礎(chǔ)操作模仿較差，偶爾可跟隨簡(jiǎn)單指令“給”，無(wú)發(fā)音等情況，康復(fù)治療師采取了“言語(yǔ)訓(xùn)練”對(duì)患兒進(jìn)行了干預(yù)治療。

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02階段性療效

經(jīng)過(guò)階段性訓(xùn)練后，患兒情緒穩(wěn)定，眼神對(duì)視增多，環(huán)境適應(yīng)能力提高，指令配合度提高。步行時(shí)姿勢(shì)得到改善，可獨(dú)立完成蹲起動(dòng)作。同時(shí)手眼協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單指令模仿，語(yǔ)音發(fā)音增多！

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對(duì)此，家屬對(duì)整體療效非常滿意，在滿意度反饋中給予康復(fù)治療師高度的認(rèn)可和點(diǎn)贊。同時(shí)，家屬對(duì)患兒的疾病認(rèn)知水平也有所提升，會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)康復(fù)治療師相應(yīng)的家庭輔助訓(xùn)練內(nèi)容，幫助孩子在家強(qiáng)化訓(xùn)練，進(jìn)一步促進(jìn)患兒高效康復(fù)！

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03近期目標(biāo)

針對(duì)患兒的下一步康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，康復(fù)治療師也已經(jīng)做出了規(guī)劃。表示將重點(diǎn)訓(xùn)練以下康復(fù)內(nèi)容，進(jìn)一步改善患兒的各方面情況。

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1、多感官訓(xùn)練：按小魚燈；顏色水柱；波波球池尋物認(rèn)知。

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2、PT訓(xùn)練：直跪訓(xùn)練+單腿跪訓(xùn)練；上樓梯；跨越障礙/爬障礙。

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3、OT訓(xùn)練：夾子的使用；彩泥玩弄；投硬幣+雪花片。

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4、言語(yǔ)訓(xùn)練：基礎(chǔ)性操作模仿；情緒穩(wěn)定；指令遵從。

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廣州天使兒童醫(yī)院兒童發(fā)育專家龍軍主任表示，腦發(fā)育不全是在胚胎期或出生以后，由于各種有害因素，導(dǎo)致大腦的結(jié)構(gòu)、功能發(fā)育不全，臨床表現(xiàn)以智力低下和社會(huì)適應(yīng)能力差為特征的一種綜合征。據(jù)初步調(diào)查，我國(guó)3億多兒童中，智能發(fā)育不全者約有1000多萬(wàn)，癡、呆、傻兒約400多萬(wàn)。及時(shí)的發(fā)現(xiàn)和治療對(duì)腦發(fā)育不全兒童非常重要，家長(zhǎng)一定要重視！在這也祝愿堅(jiān)強(qiáng)的孩子們?cè)缛湛祻?fù)，邁向美好的未來(lái)！

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廣州天使兒童醫(yī)院
健康一個(gè)孩子，幸福一個(gè)家庭！