四能達(dá)人往往具有英雄主義作風(fēng)，喜歡挑戰(zhàn)和征服更高目標(biāo)乃至爭(zhēng)創(chuàng)一流。光有英雄主義作風(fēng)還不夠，四能達(dá)人還熟知快速超越的技巧，并且有一股不服輸?shù)木?，不達(dá)目的不罷休。英雄主義作風(fēng)、快速超越技巧、不服輸?shù)木袢邊f(xié)同打造出快速超越能力。

3、擅于打造標(biāo)準(zhǔn)，績(jī)效佳

四能達(dá)人往往具備很強(qiáng)的游戲規(guī)則設(shè)計(jì)能力，能夠以產(chǎn)能、質(zhì)量、效率、成本、安全等核心指標(biāo)為核心，設(shè)計(jì)出利益相關(guān)者滿意的各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，確保在大家的協(xié)同下，打造出一流標(biāo)準(zhǔn)。

除此之外，四能達(dá)人擅于挖掘創(chuàng)效空間大的項(xiàng)目，進(jìn)而打造出一流標(biāo)準(zhǔn)，從而大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力。因此，四能達(dá)人往往有很好的績(jī)效。

4、系統(tǒng)思維執(zhí)行力強(qiáng)，能創(chuàng)一流指標(biāo)

四能達(dá)人往往具有系統(tǒng)思維和很強(qiáng)的執(zhí)行力，能夠在實(shí)踐中以系統(tǒng)思維進(jìn)一步優(yōu)化各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)，最終創(chuàng)造出相對(duì)穩(wěn)定一流指標(biāo)，持續(xù)保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

三、四能績(jī)效達(dá)人打造方法

1、借力學(xué)習(xí)創(chuàng)效行，批量打造四能達(dá)人

對(duì)標(biāo)創(chuàng)效創(chuàng)一流專家楊天河老師發(fā)起的學(xué)習(xí)創(chuàng)效行公益活動(dòng)，以學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)為載體，以行動(dòng)學(xué)習(xí)為手段，并整合價(jià)值觀落地方法，以年為單位，采用主題季、主題月模式，讓員工在實(shí)踐中提升學(xué)習(xí)創(chuàng)效能力，養(yǎng)成學(xué)習(xí)創(chuàng)效創(chuàng)一流習(xí)慣，批量打造能創(chuàng)一流的四能績(jī)效達(dá)人。

活動(dòng)不僅提供策劃方案、運(yùn)作方法，還在運(yùn)作過(guò)程中提供配套的工具，以便企業(yè)同步導(dǎo)入應(yīng)用。建議企業(yè)導(dǎo)入學(xué)習(xí)創(chuàng)效行活動(dòng)，通過(guò)借力統(tǒng)籌各級(jí)員工學(xué)習(xí)創(chuàng)效，在快速大幅提升企業(yè)績(jī)效和競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中，批量打造上能達(dá)人。

2、引進(jìn)四能達(dá)人培訓(xùn)，以點(diǎn)帶面加速培養(yǎng)四能達(dá)人

為加速培養(yǎng)四能達(dá)人并確保成效，建議引進(jìn)四能達(dá)人培訓(xùn)課程，先擇優(yōu)選擇優(yōu)秀員工進(jìn)行培養(yǎng)，通過(guò)優(yōu)秀員工以點(diǎn)帶面帶動(dòng)更多員工掌握四項(xiàng)能力，最終成為四能達(dá)人。

企業(yè)也可以采用輪訓(xùn)的方法，快速批量打造四能達(dá)人，并通過(guò)四能達(dá)人的學(xué)習(xí)創(chuàng)效活動(dòng)，促進(jìn)企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，加速打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，進(jìn)而打造一流企業(yè)。

3、優(yōu)化企業(yè)環(huán)境，有效支持批量打造四能達(dá)人

要批量打造四能達(dá)人，還要優(yōu)化企業(yè)相關(guān)環(huán)境。

首先，要建設(shè)效果導(dǎo)向、勇創(chuàng)一流的文化氛圍。讓員工習(xí)慣于通過(guò)利益相關(guān)者思維迅速明確所應(yīng)追求的效果，避免方向偏差。同時(shí)，發(fā)動(dòng)創(chuàng)一流行動(dòng)，鼓勵(lì)員工勇創(chuàng)一流，最終創(chuàng)造一流企業(yè)。

其次，打造事半功倍、快速超越的企業(yè)作風(fēng)。倡導(dǎo)員工以效果為導(dǎo)向，在保證整體效果的基礎(chǔ)上，集中資源于價(jià)值創(chuàng)造關(guān)鍵環(huán)節(jié)創(chuàng)效，從而實(shí)現(xiàn)事半功倍。倡導(dǎo)員工在集優(yōu)避劣中完成快速超越，并且盡可能挑戰(zhàn)理論極優(yōu)值，最終實(shí)現(xiàn)一步到位，避免淺嘗輒止。

再次，加速管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型。管理者側(cè)重守成和改善的特點(diǎn)，往往會(huì)打壓?jiǎn)T工創(chuàng)新創(chuàng)造的積極性，建議強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練，加速管理者向領(lǐng)導(dǎo)者轉(zhuǎn)型，提升領(lǐng)導(dǎo)賦能能力，從而有效釋放企業(yè)的創(chuàng)造力。

最后，打造英雄倍出機(jī)制。從資源上、能力上予以扶持，從機(jī)制上予以激發(fā)，從方向和氛圍上予以引導(dǎo)，并統(tǒng)籌各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)做好服務(wù)支持工作，從而批量打造出勇創(chuàng)一流的常勝英雄。

4、塑造四能達(dá)人文化氛圍，吸引員工爭(zhēng)當(dāng)四能達(dá)人

前期培育四能達(dá)人標(biāo)桿，并予以重金獎(jiǎng)勵(lì)，從而吸引員工創(chuàng)當(dāng)四能達(dá)人。后期可取消特別重金獎(jiǎng)勵(lì)，但要建立創(chuàng)效分享機(jī)制，不只從精神方面激勵(lì)，更要從物質(zhì)方面回饋員工，確保員工具備持續(xù)創(chuàng)效創(chuàng)一流的激情。但要注意逐步完善激勵(lì)機(jī)制，在保證完成個(gè)人績(jī)效任務(wù)和協(xié)同績(jī)效的情況下，兌現(xiàn)創(chuàng)效激勵(lì)，避免員工樂(lè)于創(chuàng)效卻懈怠日常工作。