目前，很多大學(xué)生和本科生對(duì)畢業(yè)后找的工作不滿意，要么工資太低，要么與專業(yè)不符。這些問(wèn)題最終使得這些學(xué)生去社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)技術(shù)，比如常見(jiàn)的計(jì)算機(jī)行業(yè)、舞蹈行業(yè)等培訓(xùn)。和那些初中畢業(yè)直接上中職的學(xué)生相比，他們畢業(yè)后的工作情況如何？

當(dāng)然，也有很多人對(duì)在中職學(xué)校讀書的學(xué)生有不同的看法。有人認(rèn)為中職學(xué)校培養(yǎng)不出好學(xué)生，也有人認(rèn)為上中職學(xué)校的學(xué)生要么調(diào)皮搗蛋，要么不愛(ài)學(xué)習(xí)。這些觀點(diǎn)只是片面的，要站在孩子的角度去分析是否適合上中職。那么哪些類型的孩子適合上中職呢？還有中職學(xué)校的孩子未來(lái)發(fā)展前景廣闊嗎？

圖文無(wú)關(guān)。

第一，中等職業(yè)學(xué)校的孩子前途光明。

1.從教學(xué)上看:中等職業(yè)學(xué)校的教育模式是以教師傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力為主。當(dāng)然也會(huì)更加注重培養(yǎng)學(xué)生的人際交往、溝通、良好的品德以及找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。這相當(dāng)于培養(yǎng)、引導(dǎo)、挖掘?qū)W生各方面的潛力。

2.從繼續(xù)教育的角度來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在國(guó)家非常重視中職生的繼續(xù)教育。中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生除了專升本外，現(xiàn)在還有機(jī)會(huì)上本科，學(xué)生還可以繼續(xù)到更高一級(jí)的學(xué)校學(xué)習(xí)。

3.從就業(yè)的角度:現(xiàn)在大部分中職學(xué)校都和企業(yè)簽訂了協(xié)議，中職生畢業(yè)后可以送人才去企業(yè)實(shí)習(xí)。而且實(shí)習(xí)企業(yè)都是對(duì)口或者和專業(yè)相關(guān)的，不用擔(dān)心就業(yè)問(wèn)題。

雖然很多學(xué)生和家長(zhǎng)暫時(shí)無(wú)法改變對(duì)中職學(xué)校的觀念，但事實(shí)擺在眼前。目前，中等職業(yè)學(xué)校根據(jù)社會(huì)需求和學(xué)校實(shí)際情況，對(duì)教育模式、接受高等教育、就業(yè)保障等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)整。而且也很關(guān)心學(xué)生的身心發(fā)展。雖然孩子上中職很有前途，但并不適合所有人。那么哪些類型的孩子適合上中職呢？詳情請(qǐng)看以下幾點(diǎn)。

第二，這五類孩子適合上中職。

1.嚴(yán)重偏科，成績(jī)不理想的孩子

很多孩子會(huì)有偏科的問(wèn)題。有些學(xué)生學(xué)習(xí)好，語(yǔ)文不好，也是一個(gè)很普遍的問(wèn)題。那么學(xué)生偏科也會(huì)影響其他科目的成績(jī)。初中畢業(yè)考試，看的是各科總成績(jī)，成績(jī)低的同學(xué)可能會(huì)錯(cuò)過(guò)普通高中，但沒(méi)關(guān)系?？梢钥紤]中等職業(yè)學(xué)校。這種類型的孩子可以選擇一個(gè)自己喜歡的適合自己的專業(yè)，然后在職業(yè)學(xué)校大放異彩。畢竟職業(yè)學(xué)校更注重實(shí)踐能力和專業(yè)技能知識(shí)，不要求分?jǐn)?shù)。

2.理論知識(shí)薄弱，動(dòng)手能力強(qiáng)的孩子

無(wú)論是初中還是高中教育，學(xué)生都是在刷題和背知識(shí)點(diǎn)的過(guò)程中。如果你能接受這種學(xué)習(xí)模式，你的成績(jī)基本上是不錯(cuò)的。但是有些同學(xué)不想背知識(shí)點(diǎn)，不想刷題，理論知識(shí)肯定會(huì)比較薄弱。通常這類學(xué)生更喜歡動(dòng)手課程，所以這類學(xué)生可以選擇中等職業(yè)學(xué)校。

職業(yè)學(xué)校重在培養(yǎng)技術(shù)型人才。一般學(xué)校會(huì)安排很多培訓(xùn)課程，在這些課程中，學(xué)生可以激發(fā)自己的潛能，快速提高自己的動(dòng)手能力、獨(dú)立思考能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

3.經(jīng)濟(jì)困難的家庭

對(duì)于家庭條件不好的學(xué)生，可以考慮中等職業(yè)學(xué)校。大部分中等職業(yè)學(xué)校是免學(xué)費(fèi)的，少部分學(xué)校收費(fèi)相對(duì)較低。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以很好的減輕經(jīng)濟(jì)壓力，快樂(lè)的學(xué)習(xí)技術(shù)。而且國(guó)家和學(xué)校都設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金，符合條件的人將有機(jī)會(huì)獲得。

4.有職業(yè)偏好的學(xué)生

每個(gè)人都會(huì)有自己喜歡的東西，也希望以后從事相關(guān)的職業(yè)。但是，很多人會(huì)因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)而與理想背道而馳。比如喜歡服裝設(shè)計(jì)的同學(xué)，可以考慮去職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)這類專業(yè)。只有喜歡的人，才能專心學(xué)習(xí)，克服一切困難，堅(jiān)持下去。

5.想盡快步入社會(huì)的孩子

現(xiàn)在很多初中畢業(yè)生都進(jìn)了職校，這也說(shuō)明有一部分學(xué)生知道在職校學(xué)一門技能對(duì)自己以后就業(yè)很有幫助。很多中職學(xué)校實(shí)行了校企合作，學(xué)生畢業(yè)后可以走上工作崗位，畢業(yè)季會(huì)為學(xué)生安排校園企業(yè)招聘會(huì)；所以畢業(yè)后想工作的同學(xué)可以去中等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)。

符合以上五點(diǎn)的孩子適合上中職。中等職業(yè)學(xué)?？梢砸虿氖┙蹋诰驖撃?，幫助孩子找到自己的特長(zhǎng)，激發(fā)孩子在學(xué)習(xí)中更大的潛能。其實(shí)孩子是看不到自己的優(yōu)缺點(diǎn)的，所以家長(zhǎng)需要幫助孩子了解自己哪些方面處于劣勢(shì)，哪些方面處于優(yōu)勢(shì)。根據(jù)孩子喜歡什么，想做什么，打算去讀中等職業(yè)學(xué)?；蛘咂胀ǜ咧?。

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