（這是大頭，很難打高分。是讓很多同學(xué)慘敗的題型，需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。）

　　1.克服心理障礙

　　很多朋友在做完第一遍真題后都會(huì)感嘆：“聽力好難啊！不知不覺就結(jié)束了！后來都瞎了眼……”但是不要怕，只要你繼續(xù)按部就班的準(zhǔn)備，一定可以打破這個(gè)壁壘。

　　2、第一次，粗聽

　　不同于“泛聽”的概念，目的是適應(yīng)考試時(shí)聽材料和做題的節(jié)奏，需要邊聽邊做題，模擬考試場景。

　　很多同學(xué)不堅(jiān)持聽，要么是覺得太難，要么是太快，要么是被打得想放棄。記住，70％的學(xué)生無論感覺多差都要聽。永遠(yuǎn)不要停下來閱讀聽力材料或直接看答案。否則會(huì)形成依賴心理，很難適應(yīng)考場節(jié)奏。

　　做完后不要急著看結(jié)果，再仔細(xì)聽第二遍再回答。

　　3.第二遍，認(rèn)真聽。

　　聽力是在認(rèn)真聽之前先聽主要意思的階段。聽力測試是測試快速聽力理解的能力，而不是讓我們深入理解整篇材料。很多同學(xué)掌握不好這個(gè)度，會(huì)糾結(jié)于如何把握細(xì)節(jié)和整體的關(guān)系，在細(xì)節(jié)上花太多時(shí)間。但是聽力考試每道題只持續(xù)2-3秒，他們想多一點(diǎn)就會(huì)錯(cuò)過下一道題。所以平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候，要訓(xùn)練他們理解大意的能力。

　　邊聽邊記下聽到的關(guān)鍵詞，以便回憶重要內(nèi)容（尤其是時(shí)間、數(shù)字、轉(zhuǎn)折、因果等。）.如果沒有聽到關(guān)鍵詞，試著把聽到的都寫下來，后面結(jié)合選項(xiàng)猜正確答案。做題的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)大部分正確的選擇都是你聽到的，而不是你通過邏輯推測認(rèn)為正確的。

　　仔細(xì)聽幾遍你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多地方和第一次聽到的不一樣，也能聽到很多第一次忽略的細(xì)節(jié)。

　　4.查找單詞

　　真題中的每一個(gè)生詞都值得仔細(xì)挖掘。

　　遇到生詞有三種處理方法：

　　1）寫在試卷上或聽力材料上的問題旁邊。背單詞的時(shí)候注意結(jié)合不同的聽力場景。

　　2）記在便攜筆記本上，可以在碎片化的時(shí)間里翻，比如睡前，等飯的時(shí)候。比集中背誦要好。

　　3）搜索新單詞（或其他適合你的app）并添加新單詞，與其他新單詞一起學(xué)習(xí)。

　　這三種方法也可以運(yùn)用到其他有其他題型的考試中，配合使用效果更好?？傊粩嘀貜?fù)就對了。

　　其實(shí)生僻字并不能代表英語水平。無論是閱讀、翻譯還是寫作，靈活運(yùn)用、準(zhǔn)確表達(dá)、習(xí)慣用法是表達(dá)的最高境界。所以記得積累一些地道的詞匯和表達(dá)，用于翻譯和寫作。

　　5.檢查單詞后回答。

　　第一次粗聽的結(jié)果代表你現(xiàn)在的水平，第二次仔細(xì)聽的結(jié)果代表你潛在的水平。對比兩次的正確率，看看自己的弱項(xiàng)和提升方向在哪里，研究一下命題的規(guī)律，這樣可以更好的認(rèn)識自己。

　　6.精聽

　　按題型或題型仔細(xì)聽，直到你能聽懂所有的單詞和句子，并用英語復(fù)述主要意思。

　　多聽幾遍就知道有套路有雷區(qū)，慢慢就能說到提議者的點(diǎn)上了。還有一點(diǎn)需要注意的是，要先聽大意，再去挖掘細(xì)節(jié)。

　　這個(gè)過程需要很多時(shí)間。認(rèn)真做完一套聽力真題大概需要3-4個(gè)小時(shí)，但是真的超級有效！用過的朋友都贊一贊！所以請耐心一點(diǎn)，不要太心急。聽力是所有問題中最能驗(yàn)證“跟課”這個(gè)詞的。

　　這也是最容易達(dá)到潛在水平的方法。

　　如果你有足夠的時(shí)間，你可以聽其他聽力材料，如美國之音，經(jīng)濟(jì)學(xué)家，英國廣播公司，等等。可以用吃飯、洗漱、散步，甚至不重要的課、松散的課來聽，設(shè)置某一段聽單循環(huán)模式。每天聽一首左右，每首聽5-7遍。最后把聽的時(shí)候能聽到的內(nèi)容寫出來，最后根據(jù)聽力材料修改，查單詞。你聽不到的，要么是你不知道的，要么是你可以改進(jìn)的方向。

　　我相信，如果你每天至少聽2個(gè)小時(shí)，當(dāng)你去考場的時(shí)候，你會(huì)覺得聽力就像睜開眼睛一樣日常、自然。