作品集想必是許多設(shè)計(jì)類學(xué)生比較關(guān)心也比較頭痛的事情，今日就基于我本人diy的經(jīng)驗(yàn)跟大家詳細(xì)科普一下，因?yàn)槲疑暾?qǐng)的是服務(wù)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)專業(yè)，因此本文將著重以這兩個(gè)專業(yè)為例來(lái)展開(kāi)講解，申請(qǐng)其他專業(yè)的師弟師妹們僅供參考哈。

開(kāi)始科普之前先放幾張作品集案例，分別對(duì)應(yīng)服務(wù)設(shè)計(jì)和交互設(shè)計(jì)，大家可以參考：

專業(yè)文中共分為三個(gè)部分來(lái)展開(kāi)：申請(qǐng)相關(guān)的疑慮、作品集初始階段的困擾、怎樣的作品集才是優(yōu)秀的作品集

一、申請(qǐng)相關(guān)的疑慮

很多師弟師妹在申請(qǐng)之前會(huì)有各種各樣的疑慮，比如：

我是非設(shè)計(jì)專業(yè)可不可以申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)研究生，申請(qǐng)上的可能性大嗎？

答案當(dāng)然是可以的，因?yàn)榫臀宜?，?guó)內(nèi)目前是沒(méi)有哪一所學(xué)校在本科階段就開(kāi)設(shè)有交互設(shè)計(jì)這個(gè)專業(yè)的，所以基本上現(xiàn)在申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)研究生的或多或少都屬于跨專業(yè)。而且這個(gè)專業(yè)屬于跨學(xué)科的專業(yè)，很多學(xué)校都十分鼓勵(lì)具有其他背景比如計(jì)算機(jī)，動(dòng)畫(huà)，心理學(xué)的學(xué)生來(lái)申請(qǐng)。

至于申請(qǐng)上的可能性，我想說(shuō)取決于這個(gè)跨度的大小，比如說(shuō)一個(gè)本科就是工業(yè)設(shè)計(jì)或者視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的學(xué)生，或者像我這樣畢業(yè)之后又在互聯(lián)網(wǎng)公司從事了兩年交互設(shè)計(jì)工作的人去申請(qǐng)國(guó)外的交互設(shè)計(jì)院校，成功的可能性是要大于那些學(xué)文學(xué)，學(xué)法律或者學(xué)食品這種完全與設(shè)計(jì)不沾邊的人的。但是是不是跟設(shè)計(jì)完全不沾邊就一定申不上呢，也不是，我有個(gè)學(xué)生就是跟設(shè)計(jì)基本不沾邊，靠著一本優(yōu)秀的作品集也申請(qǐng)上了一所世界藝術(shù)類排名前30的學(xué)校。

我申請(qǐng)這個(gè)專業(yè)需要作品集嗎？

看了上面一個(gè)問(wèn)題的答案，這個(gè)答案還需要回答嗎？目前絕大多數(shù)國(guó)外院校的交互設(shè)計(jì)專業(yè)都是需要作品集才能申請(qǐng)的（沒(méi)有作品集基本是不予審理申請(qǐng)的），只有絕少數(shù)院?？梢圆惶峤蛔髌芳?，但是不論是學(xué)校要不要求我建議大家都老老實(shí)實(shí)交作品集，畢竟作品集是我們申請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)專業(yè)研究生最重要的敲門(mén)磚，沒(méi)有之一，除了它沒(méi)有什么可以更直接的證明你對(duì)交互設(shè)計(jì)的熱情，你的努力和你的潛力會(huì)通過(guò)作品集更清晰的呈現(xiàn)在評(píng)審老師眼前，那就是你的資本，也是學(xué)校選擇你放棄別人的一個(gè)最重要的依據(jù)。

作品集有什么具體要求呢？

作品集的要求每個(gè)學(xué)校的官網(wǎng)上都會(huì)寫(xiě)的很清楚，你們可以自己去目標(biāo)院校官網(wǎng)查找，除了作品集的尺寸，頁(yè)數(shù)，大小之外，基本都是大同小異，要求呈現(xiàn)design thinking，design tools，design process等等，少數(shù)藝術(shù)學(xué)院會(huì)要求視覺(jué)效果，比如倫藝。這個(gè)我會(huì)在怎樣的作品集才是優(yōu)秀的作品集那里重點(diǎn)講述。

作品集是自己DIY好還是找作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好？

關(guān)于自己DIY好還是找作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)好，我強(qiáng)烈建議本身能力很強(qiáng)且執(zhí)行力不錯(cuò)的學(xué)生自己DIY，既省去了高價(jià)的輔導(dǎo)費(fèi)用，對(duì)自己也是一個(gè)鍛煉。

相反對(duì)于能力不是很強(qiáng)，執(zhí)行力也很差的學(xué)生或者轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，我個(gè)人認(rèn)為可以考慮作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)或者找靠譜的有經(jīng)驗(yàn)的師兄師姐來(lái)帶，這樣相當(dāng)于站在已經(jīng)成功了的人的肩膀上，無(wú)論對(duì)于你的申請(qǐng)還是個(gè)人在交互設(shè)計(jì)方面的能力提高都有大大的助益。相對(duì)而言，這比自己不斷摸索試錯(cuò)更加高效。

但是無(wú)論是作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)還是師兄師姐建議大家一定要了解清楚再?zèng)Q定，尤其是作品集輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)建議大家一定當(dāng)心，在這里我僅根據(jù)個(gè)人在機(jī)構(gòu)所了解的以及一些學(xué)生的反饋給出幾條建議，應(yīng)該可以適當(dāng)幫助大家避坑:

凡是有機(jī)構(gòu)說(shuō)可以保過(guò)保錄取，而你的各方面水平和能力遠(yuǎn)低于你的目標(biāo)院校時(shí)，請(qǐng)你立刻轉(zhuǎn)頭就走好吧，學(xué)校不是他們家機(jī)構(gòu)開(kāi)的好吧，錄取這種事情在你拿到offer之前，沒(méi)有人可以保證你百分之百的，你自己都不能，為什么把希望寄托到一個(gè)機(jī)構(gòu)那里，如果你要說(shuō)機(jī)構(gòu)會(huì)退款，那你可以去試試，除非你爸媽有權(quán)有勢(shì)有人脈，否則機(jī)構(gòu)就有各種辦法抵賴，而你胳膊擰不過(guò)大腿，根本無(wú)可奈何。

很多機(jī)構(gòu)拿錢(qián)之前和拿錢(qián)之后態(tài)度完全不同，交完錢(qián)很多根本就不搭理學(xué)生了。建議找機(jī)構(gòu)把眼睛擦亮點(diǎn)，不要為了圖省事一次性把輔導(dǎo)費(fèi)全給了，錢(qián)在你手里你才能掌握主動(dòng)。

機(jī)構(gòu)很多老師水平參差不齊，一定要注意分辨。很多全職老師并沒(méi)有實(shí)際的工作過(guò)，這種老師不太可能把你帶好，兼職老師很多會(huì)在下班回家路上，出差在機(jī)場(chǎng)給學(xué)生語(yǔ)音講課，這樣的奇葩或許沒(méi)那么多，但只要遇到一個(gè)，你的申請(qǐng)基本上就完蛋了。

機(jī)構(gòu)收費(fèi)太少或者太多建議慎重，不可太貪便宜也不可盲目迷信高價(jià)買(mǎi)個(gè)安心。機(jī)構(gòu)一般有三種收費(fèi)方式。一種是按課時(shí)，一小時(shí)1000-1200，當(dāng)然有一些可能會(huì)更高，一般一本作品集是四個(gè)項(xiàng)目，按一個(gè)項(xiàng)目15小時(shí)，總課時(shí)是在60小時(shí)左右，費(fèi)用應(yīng)為6W-7.2W左右，低于6W我建議你需要考慮清楚，且不論老師水平如何，我不認(rèn)為四個(gè)項(xiàng)目20小時(shí)甚至30小時(shí)就可以完成。別人用半年，你用兩個(gè)月做出來(lái)的東西正常情況下，你不會(huì)比別人的更好。

一種是全程，這種一般是3，4W起步，上不封頂，全程費(fèi)用的話低于6W我也建議師弟師妹們慎重，就拿機(jī)構(gòu)收你4W來(lái)說(shuō)，到老師手上頂多1.5W，帶你課的人是老師，為了賺更多錢(qián)就只能帶更多學(xué)生，老師根本沒(méi)什么太多心思在你身上，最后學(xué)生的作品集都是批量化出品，結(jié)果可想而知。

還有一種是保過(guò)保錄取，這個(gè)剛剛我說(shuō)過(guò)了，利用的就是學(xué)生的心理。機(jī)構(gòu)保錄取的一部分學(xué)生錄取了，原因是學(xué)生本來(lái)各方面條件都不差，設(shè)計(jì)能力也很不錯(cuò)，但是家里就想出錢(qián)買(mǎi)個(gè)安心，10W+甚至15W+的價(jià)格機(jī)構(gòu)何樂(lè)而不為，然而如果你條件很差，本科三本，GPA不到八十，托福90不到，要保錄取卡內(nèi)基梅隆，佐治亞理工這樣的HCI名校，恐怕你花錢(qián)機(jī)構(gòu)也不一定敢收你，為什么？你見(jiàn)過(guò)銀行追著把錢(qián)借給資本家，沒(méi)見(jiàn)追著借給哪個(gè)窮老百姓吧，一樣的道理。

不可極度迷信大機(jī)構(gòu)，他們名氣怎么來(lái)還用我說(shuō)。不要極端信任各個(gè)社交平臺(tái)的各位熱心網(wǎng)友的推薦，很多都是水軍。

以上這些均為個(gè)人的經(jīng)歷和學(xué)生們的描述，不針對(duì)特定機(jī)構(gòu)，不針對(duì)特定老師，只是就事論事。

二、作品集初始階段的困擾

太不容易了，終于到達(dá)第二部分的內(nèi)容了，碼字快把我累趴了......

在作品集準(zhǔn)備之初，很多師弟師妹會(huì)有各種各樣的困擾，比如：（發(fā)現(xiàn)跟第一部分格式好像，笑~）

用什么軟件做作品集？

作品集的制作工具不可謂不多，PS、AI、Indesign等等，甚至你愿意，PPT都是可以的。我當(dāng)時(shí)申請(qǐng)用的作品集是用AI來(lái)做的，十分方便，但我的學(xué)生們基本上都是選擇用PS。

制作作品集需要多長(zhǎng)時(shí)間？如果我還沒(méi)考下來(lái)語(yǔ)言成績(jī)，我應(yīng)該如何協(xié)調(diào)作品集和語(yǔ)言考試的時(shí)間？

首先，我認(rèn)為對(duì)于科班出身功底不錯(cuò)且已經(jīng)有成熟作品的學(xué)生而言，三個(gè)月時(shí)間足夠了，但是你想做的再好一些，更好一些，好到不能再好，我認(rèn)為需要不停的打磨。對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)，基礎(chǔ)不怎么好且沒(méi)有作品的學(xué)生而言，我認(rèn)為一般至少需要預(yù)留五個(gè)月到半年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備作品集，所以申請(qǐng)19年fall的學(xué)生，你們的作品集可以開(kāi)始準(zhǔn)備了。

關(guān)于語(yǔ)言和作品集，毫無(wú)疑問(wèn)作品集更重要，所以基本上我都建議先準(zhǔn)備作品集，在準(zhǔn)備作品集的同時(shí)就開(kāi)始背單詞，練聽(tīng)力，鞏固語(yǔ)法，等作品集搞定，就集中火力突擊語(yǔ)言，有前面幾個(gè)月的積累，雅思6.5或者6.0起碼是不難的，因?yàn)樯暾?qǐng)英國(guó)和香港就我所知會(huì)有有條件offer，我去年的有個(gè)學(xué)生就沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)也拿到了有條件offer。

但是如果是申請(qǐng)美國(guó)或者英國(guó)交互設(shè)計(jì)名校，我建議申請(qǐng)之前必須要有很高的語(yǔ)言成績(jī)，至少托福105+，雅思6.5+，作品集也必須要做的很好，此片重點(diǎn)將作品集，需要語(yǔ)言相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)可以看之前的兩篇文章。

作品集尺寸要多大，放幾個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目多少頁(yè)？

作品集的尺寸通常我建議做成A4或者A3大小即可，我個(gè)人的作品集的A3，個(gè)人認(rèn)為排版什么的都很舒服也很方便，當(dāng)然你可以用16：9這樣的尺寸。

項(xiàng)目的話我認(rèn)為申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)除了一些在項(xiàng)目上有規(guī)定的學(xué)校，4個(gè)項(xiàng)目應(yīng)該是最合理的，最好包括交互的各個(gè)方面，比如APP，網(wǎng)站，智能硬件，藝術(shù)裝置甚至空間交互等等。

我個(gè)人建議項(xiàng)目的話要有所側(cè)重，不要全部都一樣平鋪，有詳有略的才好，我當(dāng)時(shí)前兩個(gè)項(xiàng)目分別是我在聯(lián)想和在另一個(gè)創(chuàng)業(yè)公司做的，當(dāng)時(shí)已經(jīng)上線了，因此這兩個(gè)項(xiàng)目我就做的很細(xì)致，兩個(gè)項(xiàng)目占據(jù)了半本作品集。后面三個(gè)項(xiàng)目就做的比較簡(jiǎn)潔，清晰呈現(xiàn)設(shè)計(jì)流程即可。

我本科是工業(yè)設(shè)計(jì)，我可不可以放一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目到作品集里？

可以，比如說(shuō)我，就放了一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目作為最后一個(gè)輔助申請(qǐng)的項(xiàng)目，主要向申請(qǐng)?jiān)盒Ｕ故咀约罕究频膶W(xué)習(xí)能力。但是我建議你只是放上面，申請(qǐng)靠的還是你前面交互設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，你不能想著我全放工業(yè)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目，因?yàn)槟闵暾?qǐng)的是交互設(shè)計(jì)，照顧一下審理你作品集的老師們的感受，他們會(huì)疑惑一個(gè)對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)如此熱衷的學(xué)生干嘛要轉(zhuǎn)交互呢，可能申請(qǐng)錯(cuò)了吧（開(kāi)個(gè)玩笑啦）。

能不能找人代做作品集？

首先呢，這是作弊，對(duì)別的學(xué)生不公平。當(dāng)然這可能不是你關(guān)心的事情，但是我接下來(lái)要說(shuō)的，你可能就不得不關(guān)心了，代做很大可能是會(huì)露餡兒的，而一旦露餡兒，要么你會(huì)被拒，要么你入學(xué)了也會(huì)被勸退。我給你解釋一下，第一，越來(lái)越多的學(xué)校除了申請(qǐng)還有面試，基本面是都會(huì)問(wèn)作品集的事情，如果你能保證有根有據(jù)地答出來(lái)，給老師造成作品集確實(shí)是你自己做的，那么第一步你成功了，繼續(xù)看第二點(diǎn)，入學(xué)之后，你是要跟其他學(xué)生一起組隊(duì)做項(xiàng)目的，你有幾斤幾兩老師不瞎，真到了老師認(rèn)為你作品集是作弊的，你面臨的基本就是被勸退了，得不償失。所以在這里，我真誠(chéng)的奉勸各位師弟師妹千萬(wàn)不能作弊。

如果有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目需不需要注明自己的角色？

必須需要啊，國(guó)外院校其實(shí)還是挺注重團(tuán)隊(duì)合作的，所以有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目很好。注明自己的角色更方便老師們了解你對(duì)這個(gè)團(tuán)隊(duì)的貢獻(xiàn)是什么，你怎么跟其他團(tuán)隊(duì)成員溝通交流的，這一點(diǎn)很重要。

三、怎樣的作品集才是優(yōu)秀的作品集

就申請(qǐng)而言，優(yōu)秀的作品集當(dāng)然是目標(biāo)院校要求的那樣啦。老師其實(shí)最看重的就是三點(diǎn)能力，第一研究，第二設(shè)計(jì)，第三團(tuán)隊(duì)協(xié)作，雖然說(shuō)的輕松但是做起來(lái)真的不容易，我謹(jǐn)以此談?wù)勎业睦斫猓?/p>

作品集說(shuō)白了就是使用storytelling的技巧將你項(xiàng)目的流程清晰的展示出來(lái)，在展示的過(guò)程中還要將你的design thinking，所用到的design tools傳達(dá)給審核你作品集的老師。在講述中盡可能多的呈現(xiàn)你的研究能力，設(shè)計(jì)能力，團(tuán)對(duì)協(xié)作的能力……

有點(diǎn)兒廢話是吧，那接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)兒干貨。

首先，就研究能力而言，你首先要發(fā)現(xiàn)社會(huì)問(wèn)題；有些老師教學(xué)生一上來(lái)就來(lái)個(gè)背景介紹，然后立即開(kāi)始往上面堆研究方法進(jìn)行調(diào)研。我想說(shuō)這是完全錯(cuò)誤的，調(diào)研本身不該是盲目的，在調(diào)研之前你首先應(yīng)該清楚圍繞這個(gè)問(wèn)題哪些情況是你不清楚，不確定的，你急需知道答案的，明確了這一點(diǎn)再有針對(duì)性的開(kāi)展調(diào)研這才是正確的做法，這一步就是確定你的研究問(wèn)題（你想知道什么，這些對(duì)你后面的概念和設(shè)計(jì)有什么用，他們本身之間又存在怎樣的邏輯）；

然后你要從眾多的研究方法中快速明確你要用哪個(gè)或者哪幾個(gè)方法來(lái)得到你上面那些問(wèn)題的答案，這些方法當(dāng)然前提是你已經(jīng)很熟悉了，知道為什么用它，怎么用，會(huì)得出什么樣的結(jié)果，它比其他的研究方法好在哪里，而不是一上來(lái)就弄個(gè)market research，user research，這樣真的很low，一看就是根本不會(huì)做研究的人。

研究完了之后，是不是得到的答案就能直接用了？當(dāng)然不是，你還要對(duì)你得到的答案進(jìn)行分析綜合，哪些是客觀真實(shí)的，哪些帶有用戶極端情感色彩的，哪些是當(dāng)前技術(shù)條件根本滿足不了的，哪些是完全不符合現(xiàn)實(shí)的。

打個(gè)比方，你問(wèn)用戶理想中的商場(chǎng)是什么樣？用戶跟你說(shuō)我希望物美價(jià)廉，這個(gè)是可以的，如果有用戶跟你說(shuō)我希望免費(fèi)消費(fèi)，你是傻子也知道這是不可能的啊。當(dāng)然了，我舉這個(gè)例子有些夸張，但是是那個(gè)道理啦。

所以在通過(guò)研究得到了你想得到的答案之后，你還需要從你的研究結(jié)果中抽取出最為關(guān)鍵的foundings，到這一步，研究其實(shí)還沒(méi)完，你可能用了三個(gè)甚至四個(gè)方法，得出了你最開(kāi)始提出的三個(gè)或者四個(gè)問(wèn)題的答案，但是這還僅僅是初步的答案，他們還沒(méi)有轉(zhuǎn)化成你的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)點(diǎn)，所以你還要進(jìn)行總結(jié)。

至于總結(jié)，這里就不上一兩句話的事情了，因?yàn)榉椒ㄌ?，總之?strong>通過(guò)總結(jié)，你可能得出了三個(gè)design insights，然后后面你需要做的是要明確設(shè)計(jì)方向，預(yù)想可能遇到的設(shè)計(jì)挑戰(zhàn)，這之后你可以開(kāi)始概念設(shè)計(jì)了。

概念設(shè)計(jì)個(gè)人覺(jué)得沒(méi)有什么可說(shuō)的，如何把多個(gè)概念narrow到最后一個(gè)，如何做信息架構(gòu)，如何做wireframe，如何做prototyping等等，這些都不是一個(gè)簡(jiǎn)單的線性過(guò)程，這里也是體現(xiàn)設(shè)計(jì)師能力的地方，你為什么用了抽屜式導(dǎo)航而不是標(biāo)簽式導(dǎo)航，你為什么用滑動(dòng)而不是切換，這些都需要在你的作品集里找到合理的原因和解釋。

另外一個(gè)就是團(tuán)隊(duì)合作能力，其實(shí)我個(gè)人覺(jué)得這一點(diǎn)單靠一本作品集來(lái)反映多少有點(diǎn)兒雞肋，沒(méi)有實(shí)際參與過(guò)商業(yè)項(xiàng)目的人多數(shù)是體會(huì)不到隔行如隔山的感覺(jué)，再加上公司是一個(gè)講究商業(yè)效益和開(kāi)發(fā)成本的地方，設(shè)計(jì)師和程序員思想差的有幾條街，溝通起來(lái)有多困難，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人八成不會(huì)懂，以為溝通就是我們兩個(gè)交換一下意見(jiàn)就成，然而事實(shí)比這個(gè)復(fù)雜的多，這里也不再展開(kāi)了。

總結(jié)一下，好的作品集絕不僅僅是排版，我希望從看了這篇文章開(kāi)始，師弟師妹們?cè)僖膊灰獙?duì)著一份酷炫的作品集，一個(gè)炫酷的界面各種跪舔了，當(dāng)然我并不是說(shuō)排版不重要，只是相對(duì)而言，內(nèi)容和講故事的邏輯更能反映你作為交互設(shè)計(jì)師的能力，當(dāng)然你如果還能排版很牛掰，那當(dāng)然更好，但是不能以犧牲前兩者作為代價(jià)，否則得不償失。

酷炫，炫酷不可否認(rèn)是你能力的一部分，但是想要靠著炫技拿金玉其外敗絮其里的垃圾去糊弄審核你作品集的老師們，我勸大家省省吧，誠(chéng)意從來(lái)比炫技重要。

作品集說(shuō)的再多其實(shí)都是方法論，只有開(kāi)始去做了，目標(biāo)院校才會(huì)越來(lái)越近，其實(shí)當(dāng)你真正去做了你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)過(guò)程你收獲的絕對(duì)不止是一本作品集那么簡(jiǎn)單，更多的是能力和自信，當(dāng)你真正做到了，那么留學(xué)作品集就真的是一件“小事兒”啦。

如果大家覺(jué)得這個(gè)答案有用，請(qǐng)點(diǎn)個(gè)贊，讓更多人看到這些有用的信息。

更多設(shè)計(jì)作品集和申請(qǐng)問(wèn)題，可以評(píng)論或者私信里溝通，看到都會(huì)回復(fù)。特殊留學(xué)或者申請(qǐng)問(wèn)題也可以到知乎付費(fèi)咨詢進(jìn)行個(gè)性化咨詢

我是一涵學(xué)姐，藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)/求職資深博主

工作之余，我創(chuàng)立了私人留學(xué)工作室和知乎留學(xué)專欄：藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)那些事兒。以本人全程DIY留學(xué)申請(qǐng)，及多年藝術(shù)設(shè)計(jì)留輔導(dǎo)成功及經(jīng)驗(yàn)，分享藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)干貨，擺脫不靠譜中介，解決藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)信息不對(duì)稱。

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