主編人

海螺學(xué)姐：本科漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，初試一戰(zhàn)390＋。主張“問(wèn)題意識(shí)”與“作品意識(shí)”，鼓勵(lì)同學(xué)在積累大量作品的基礎(chǔ)上進(jìn)行專(zhuān)業(yè)課背誦，往往會(huì)收到意想不到的效果。以一顆平常心去對(duì)待考研，保持“泰山崩于前而色不變”的態(tài)度。

01資料介紹

本系列分為現(xiàn)代漢語(yǔ)重點(diǎn)、古代漢語(yǔ)重點(diǎn)通論、古代文學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)基礎(chǔ)、文學(xué)理論重點(diǎn)五部分。每一部分都涵蓋中央民族大學(xué)文學(xué)初試全部?jī)?nèi)容，按照名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述來(lái)進(jìn)行切分，每一部分后面都帶有精選練習(xí)題，以及歷年真題解析。

適合人群：基礎(chǔ)薄弱摸不清重點(diǎn)的同學(xué)，具備一定專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)需要進(jìn)行拔高學(xué)習(xí)的同學(xué)。

現(xiàn)代漢語(yǔ)重點(diǎn)按照單元進(jìn)行切分，刪繁就簡(jiǎn)，提煉考試重點(diǎn)內(nèi)容。主要包括名詞解釋、簡(jiǎn)答論述合集，標(biāo)注了真題考察年份，方便同學(xué)在第一遍背誦的時(shí)候就快速把握出題規(guī)律。同時(shí)，對(duì)每個(gè)單元的課后習(xí)題都進(jìn)行了精心講解，并在最后附上了歷年真題以及詳細(xì)解析。

古代漢語(yǔ)按照通論來(lái)劃分，注重框架感，每一個(gè)通論的重難點(diǎn)十分突出。古代漢語(yǔ)真題重復(fù)率十分高，因此針對(duì)高頻考點(diǎn)設(shè)置了專(zhuān)門(mén)的講解，并且預(yù)測(cè)其相關(guān)考點(diǎn)，保證“考一道題，懂一個(gè)通論”，以小見(jiàn)大。

古代文學(xué)和現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)注重“作品意識(shí)”，列出了大量需要同學(xué)們重點(diǎn)背誦的作品。同時(shí)重視“年代感”，針對(duì)每一個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)作家作品的講解；發(fā)掘在每一個(gè)作家、詩(shī)人身上的考點(diǎn)，縱橫捭闔，進(jìn)行文學(xué)史的貫通。

文學(xué)理論是一門(mén)理論性很強(qiáng)的學(xué)科，需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)作為依靠。因此，這套資料在重視基礎(chǔ)知識(shí)提煉的同時(shí)，增加了近年來(lái)?？嫉奈鞣轿恼搩?nèi)容，并且結(jié)合部分專(zhuān)著，總結(jié)學(xué)術(shù)熱點(diǎn)，有效幫助同學(xué)們提升文論素養(yǎng)。

真題部分包含2009年至2023年真題，其中2009至2018年附有詳細(xì)解析。

620的題型包括現(xiàn)漢和古漢?，F(xiàn)代漢語(yǔ)包括名詞解釋4個(gè)，簡(jiǎn)答題2個(gè)，論述題（操作題）1個(gè)；古代漢語(yǔ)包括名詞解釋4個(gè)，簡(jiǎn)答2個(gè)，句讀1篇，翻譯1篇。

821文學(xué)基礎(chǔ)包括古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、文學(xué)理論。其中名詞解釋3個(gè)，簡(jiǎn)答3個(gè)，論述3個(gè)。

大民有話(huà)說(shuō)：在結(jié)束的23考研初試中，民大考研校的備考紅寶書(shū)資料幾乎達(dá)到考點(diǎn)全覆蓋，由高分研究生傾力打造的紅寶書(shū)是很值得推薦給大家的，話(huà)不多說(shuō)，直接上鏈接查看！

02學(xué)姐專(zhuān)業(yè)課備考經(jīng)驗(yàn)

首先說(shuō)一下自己的情況，本人雙非一本，大學(xué)四年總成績(jī)排名前10%，平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)3.8。大三正式確定方向——古代文學(xué)，上學(xué)期開(kāi)始準(zhǔn)備考研。

1、專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)：

復(fù)習(xí)時(shí)采用的“三輪復(fù)習(xí)法”，整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程分為三輪。

在第一輪的過(guò)程當(dāng)中，需要閱讀基本的作品，尤其是文學(xué)史上有名的作品，如古代文學(xué)當(dāng)中的《紅樓夢(mèng)》《西游記》《金瓶梅》《三國(guó)演義》《水滸傳》《儒林外史》等，需要至少熟讀。以紅樓夢(mèng)為例，當(dāng)讀到第二十三回的時(shí)候（西廂記妙詞通戲語(yǔ)，牡丹亭艷曲警芳心），就需要將《西廂記》和《牡丹亭》的情節(jié)一并聯(lián)系起來(lái)，這樣才能形成一個(gè)文學(xué)史的脈絡(luò)。

到了第二輪，需要再次細(xì)讀課本，不僅要讀白話(huà)文（或者一些我們很好理解的語(yǔ)言），還需要將文言文（或者一些學(xué)者評(píng)論）一并看著。以古代文學(xué)為例，比如說(shuō)讀到了漢樂(lè)府那一節(jié)的時(shí)候，《詩(shī)品》會(huì)說(shuō)漢樂(lè)府是“感于哀樂(lè)，緣事而發(fā)”，這是漢樂(lè)府的特點(diǎn)，也是貫穿現(xiàn)實(shí)主義作品的一條紅線(xiàn)。在第一遍閱讀課本的時(shí)候可能不會(huì)注意到這句話(huà)，但在第二遍閱讀的時(shí)候，就需要記下來(lái)。

對(duì)于現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)也是如此，一些名家的評(píng)論可能在第一遍閱讀的時(shí)候不會(huì)去注意，一些難懂的術(shù)語(yǔ)，可能也理解不到位，但到了第二遍，則需要細(xì)心的去理解。

第三輪的時(shí)候，就需要對(duì)每一部作品，每一個(gè)作家，圍繞在他身上的幾個(gè)問(wèn)題，都要了如指掌，相當(dāng)熟悉。

推薦參考書(shū)目：

中國(guó)文學(xué)史，袁行霈，高等教育出版社

現(xiàn)代文學(xué)三十年，錢(qián)理群、溫儒敏、吳福輝，北大出版社

中國(guó)當(dāng)代文學(xué)史，洪子誠(chéng)，北京大學(xué)出版社

文學(xué)理論教程，童慶炳，高等教育出版社

古代漢語(yǔ)四冊(cè)，王力，中華書(shū)局

現(xiàn)代漢語(yǔ)（上、下），黃伯榮、廖序東，高等教育出版社

03紅寶書(shū)目錄+部分內(nèi)容

620紅寶書(shū)目錄

620紅寶書(shū)目錄

821紅寶書(shū)部分目錄

821紅寶書(shū)部分內(nèi)容

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