憶往昔，千軍北上踏蒼茫，艱難又何妨；看今朝，莘莘學(xué)子開(kāi)新章，前路寬亦長(zhǎng)。光陰流轉(zhuǎn)，站在新時(shí)代的起點(diǎn)上，回望那歷史風(fēng)煙里的二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，它所蘊(yùn)涵的精神力量依然散發(fā)其獨(dú)特的光芒。因此，如何讓長(zhǎng)征精神在新時(shí)代的今天依舊能夠得到繼承與發(fā)展具有重要意義。2023年7月曲阜師范大學(xué)“‘長(zhǎng)’歌赤子心，‘征’啟程萬(wàn)里”長(zhǎng)征精神賡續(xù)實(shí)踐隊(duì)的隊(duì)員們通過(guò)線下發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷以及進(jìn)行采訪的形式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征精神的了解情況與學(xué)習(xí)程度進(jìn)行調(diào)查。

本次調(diào)查問(wèn)卷主要分為兩個(gè)部分，包括個(gè)人基本信息與大學(xué)生對(duì)于長(zhǎng)征精神的了解程度及學(xué)習(xí)方式。實(shí)踐隊(duì)員們采訪了幾名來(lái)自不同學(xué)校，不同專業(yè)的大學(xué)生。通過(guò)對(duì)他們填寫(xiě)的問(wèn)卷數(shù)據(jù)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，結(jié)合采訪時(shí)幾位同學(xué)的回答，實(shí)踐隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)在對(duì)長(zhǎng)征精神的了解程度上，大家的水平參差不齊。其中，來(lái)自山東政法學(xué)院的于同學(xué)對(duì)長(zhǎng)征的歷程以及其精神內(nèi)涵非常熟悉，根據(jù)實(shí)踐隊(duì)員的進(jìn)一步采訪我們得知，除了通過(guò)閱讀課本書(shū)籍上的相關(guān)理論知識(shí)，這位同學(xué)還經(jīng)常通過(guò)抖音、bilibili等短視頻軟件進(jìn)行深入學(xué)習(xí)了解。在假期里，他還常去參觀一些與長(zhǎng)征相關(guān)的遺址或博物館。在實(shí)地的探索中感受長(zhǎng)征精神。而對(duì)于另外幾位剛剛結(jié)束高中學(xué)習(xí)生活一年的大一新生，對(duì)于長(zhǎng)征精神的了解情況較為片面，對(duì)于脫離書(shū)本以外的內(nèi)容幾乎一無(wú)所知。飛奪瀘定橋，四渡赤水河為大眾所熟知的著名事件大家都有所了解，而對(duì)于激戰(zhàn)臘子口等幾乎無(wú)人了解。

在此次走訪調(diào)查中，實(shí)踐隊(duì)員們認(rèn)識(shí)到，僅僅依賴課堂和書(shū)本的學(xué)習(xí)無(wú)法真正領(lǐng)悟長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，唯有真正走進(jìn)歷史，踏上長(zhǎng)征路，真正的付諸實(shí)踐行動(dòng)，才能夠更好地發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神，感悟長(zhǎng)征精神，以長(zhǎng)征魂為燈塔，照亮未來(lái)前進(jìn)的方向。唯有銘記長(zhǎng)征紅軍事跡，用不懼險(xiǎn)阻的長(zhǎng)征精神，書(shū)寫(xiě)好國(guó)家美好藍(lán)圖，賡續(xù)紅色基因，綿延紅色血脈。