初中學習筆記，統(tǒng)編教材七年級上冊語文，作文二，學會記事，課文筆記? 寫作目標 1.掌握記事方法，把一件事寫清楚。 2.在寫清楚事件的基礎上，嘗試在敘事中抓住細節(jié)，寫得有感情。 3.養(yǎng)成寫日記或周記來記錄生活中的人和事的習慣。 寫作指導： 精心選事，寫清記敘要素，突出重點，講究順序，融入感情。 1.在敘事中融入個人情感，也可以在結尾處抒發(fā)情感。 2.落實豐滿，凸顯生動?？梢詮那楣?jié)豐滿，形象生動形象，情感豐滿，主題豐滿，語言生動等方面，讓內容更加充實，描寫更加形象。 3.精心構思，敘事完整，可以通過環(huán)境描寫渲染氣氛。 4.敘事中融入感情，恰當?shù)氖闱?、議論增強文章的感染力，突出文章的主題。 5.可以寫一件事或幾件事，突出人物特點，要寫明重點情節(jié)，有詳有略。

綜合性學習： 《管鮑之交》翻譯： （管仲年輕時，經(jīng)常與鮑叔牙交往，鮑叔牙知道他賢明有才能。管仲生活貧困，經(jīng)常占鮑叔牙的便宜，但鮑叔牙始終友善地對待他，不因為這件事有怨言。不久鮑叔牙侍奉齊國公子小白，管仲侍奉公子糾。等到小白即位，成 為齊桓公，公子糾被殺，管仲被囚禁起來。鮑叔牙于是向齊桓公舉薦管仲。管仲被任用，在齊國執(zhí)政，齊桓公因此稱霸，（齊桓公）多次集合各國諸侯，使天下得到匡正，依靠的是管仲的謀略。 《割席斷交》翻譯： 管寧、華歆一起在園中鋤菜，看到地上有塊金子，管寧依舊揮鋤，把它看作瓦石一樣，華歆卻撿起來扔了。兩人還曾坐在一張席上讀書，有人乘著華車經(jīng)過門前，管寧像原來一樣讀書，華歆卻丟下書出去觀看，管寧就把席子割開和華歆分席而坐，并對華歆說：“你已經(jīng)不是我的朋友了?！?