疊甲：本篇主侑嵐、步栞cp，且含有扭曲要素，請步侑、嵐栞青梅純愛黨做好避雷工作，因本人并沒有品鑒過LLAS劇情以及相關(guān)人設(shè)，所以角色的人設(shè)基本以TV為準(zhǔn)，可能存在少量ooc現(xiàn)象，還請諒解。

? ? ? ?“咚咚咚”

? ? ? ?早上8點(diǎn)，我輕輕叩著小侑的房門，從今天開始就是和栞子約好的日子了，因?yàn)闀幸欢螘r(shí)間不在家，所以在出門前必須好好叮囑小侑的作息。

? ? ? ?“小侑，起來了嗎？”

? ? ? ?“啊啊啊，是步夢啊，我已經(jīng)起來了哦?！?/p>

? ? ? ?雖然小侑嘴上這么說的，但屋內(nèi)上下翻騰的動靜已經(jīng)暴露了一切。

? ? ? ?“真是的，就算是最近比較閑也不可以睡懶覺哦?！?/p>

? ? ? ?“誒嘿嘿。。?！?/p>

? ? ? ?“這幾天我不在，要好好照顧自己，記得按時(shí)吃飯，小侑總是忙起來就忘了時(shí)間?！?/p>

? ? ? ?“知道了，這幾天要玩的開心啊?！?/p>

? ? ? ?“嗯，那我走了，音樂的學(xué)習(xí)，加油哦?！?/p>

? ? ? ?簡單寒暄了幾句后，我便離開了公寓。

? ? ? ?我并沒有和小侑說明我此行的目的，只是隨便編了個(gè)“和粉絲一起合宿”之類的理由便把這幾天的真正去向糊弄過去了，其實(shí)我也考慮過要不要讓小侑去和栞子聊聊，雖然曾一度讓我感到十分困擾，但不得不承認(rèn)，小侑的這種“攻略技能”十分強(qiáng)大。但再三考慮過后，我還是特意支開了小侑。

? ? ? ?三船栞子，是和上原步夢極其相似的存在——這是我的結(jié)論。

? ? ? ?在這位一年級的學(xué)妹身上，我看到了自己的影子。

? ? ? ?曾經(jīng)的我也經(jīng)常會懷疑，自己身上究竟有什么優(yōu)點(diǎn)，是否有人會為這樣的自己應(yīng)援。起初是因?yàn)橛行≠У呐惆?，所以我才能邁出成為學(xué)園偶像的一步；再后來因?yàn)橛型脮拇蠹遥晕也庞杏職饷鎸Ψ劢z們的真心。

? ? ? ?雖然現(xiàn)在同好會的大家都很歡迎栞子醬的加入，但若是沒有第一個(gè)真正的意義上的<應(yīng)援者>的話，想必這些關(guān)心和鼓勵(lì)在栞子看來也只是壓力的一種吧。

? ? ? ?要說能夠在栞子身邊一直支持她的夢想的人，其實(shí)原本是有的。。。

? ? ? ?正是考慮到這點(diǎn)，絕對不能讓小侑接觸到栞子。本質(zhì)上小侑和嵐珠有些相似，之前因?yàn)閷ψ髟~作曲什么的并不了解，所以我遲遲沒有察覺，直到這學(xué)期鐘嵐珠來到虹咲后，我才明白，所謂<天才>的氣場。

? ? ? ?她們一旦完全沉浸在自己的世界里，就會忽略周圍的人的感情，這種苦澀的滋味我再清楚不過了，若是讓小侑摻和進(jìn)來的話，說不定會起到反作用。

? ? ? ?話說回來，雖說是要一起準(zhǔn)備PV的拍攝，但除了我提前找璃奈借的相機(jī)外，幾乎沒有任何進(jìn)展，幾十分鐘前我和栞子發(fā)的確認(rèn)行程的信息，也一直是未讀狀態(tài)，不過栞子早就把她家的地址發(fā)給了我，用不著太著急就是了。

? ? ? ?盡管沒有敲定場地，但主題可以提前構(gòu)思。

? ? ???借著去往栞子家路途上的空余時(shí)間，我大概匯總了下這位學(xué)妹給我留下的印象：優(yōu)等生、認(rèn)真、大和撫子、溫柔、撲克臉、虎牙......

? ? ? ?“等等等等等。。。”

? ? ? ?我用筆反復(fù)抹除著最后一個(gè)詞。

? ? ? ?為什么<虎牙>會突然冒出來。。。

? ? ? ?雖然在與栞子第一次在大堂見面之前，就已經(jīng)從雪菜那里得到了些認(rèn)真、優(yōu)秀等先入為主的特點(diǎn)，但真正見面時(shí)卻莫名產(chǎn)生了“好可愛的虎牙”之類的第一印象。

? ? ? ?哎，這樣我也能稱得上是可靠的學(xué)姐嗎？我用力揉了揉臉，把心思又收了回來。難道說我也被小侑同化了？要是真變成那樣可就糟了。

? ? ? ?在經(jīng)過了一段簡單的匯總后，我在栞子提供的站臺前下了車，順著圖片以及文字指引，最終來到了一棟氣派的和式建筑前，湊近看了看門口的名牌，寫著<三船>二字。

? ? ? ?“這就是。。。栞子家？”

? ? ? ?比想象中的豪華太多了，話說之前去過的璃奈家也透露著高端的氣息，難道同好會的大家都是隱藏的富豪嗎？

? ? ? ?一想到馬上就要進(jìn)入眼前這棟建筑，本來輕輕松松的心情瞬間嚴(yán)肅了起來，我仔細(xì)打量著自己的形象：衣領(lǐng)、襯衣、袖口、裙邊、發(fā)卡、劉海......

? ? ? ?還好是穿著校服來的，簡直就和入校那時(shí)的面試一樣。

? ? ? ?在我還在身上上下摸索的時(shí)候，一位衣著正統(tǒng)，舉止優(yōu)雅的女性打開了門。

? ? ? ?“想必這位就是上原步夢小姐吧?！?/p>

? ? ? ?“嗯，您是？”

? ? ? ?“我是三船栞子的母親，聽小女說步夢小姐要蒞臨寒舍，特在此等候?！?/p>

? ? ? ?一股撲面而來的知性端莊的氣息一下子讓我亂了陣腳，我真后悔沒在平時(shí)國語課上多聽聽課，盡管大腦此時(shí)已經(jīng)在高強(qiáng)度篩選學(xué)到的知識，組織合適的語言了，但最后還是只憋出了一句“打擾了?！?/p>

? ? ? ?有這樣一位母親，難怪栞子身上會有大和撫子的氣質(zhì)呢。

? ? ? ?伯母打開門，我拘謹(jǐn)?shù)淖哌M(jìn)玄關(guān)，把鞋子對齊擺在一旁，與外觀的古典不同，屋內(nèi)的裝飾可謂是相當(dāng)?shù)默F(xiàn)代化。

? ? ? ?“吶，媽媽，我穿這身衣服怎么樣。”

? ? ? ?還沒等我進(jìn)入里屋，栞子就從房間里慢慢走了出來，一邊走還一邊在打理身上的飾品。

? ? ? ?可能是因?yàn)槲业男袆舆^于無聲無息，也可能是因?yàn)闁葑拥淖⒁饬Σ]有放在這邊，她并沒有發(fā)現(xiàn)進(jìn)門的其實(shí)有兩人。

? ? ? ?那是一套白色打底的翠綠色格子裙，淺蟹灰的蝴蝶結(jié)別著領(lǐng)口，檸檬黃間白條紋的緞帶束在腰間，黑色的過膝襪剛剛好包裹著纖細(xì)的雙腿，平時(shí)總會卡在頭發(fā)左側(cè)的發(fā)帶則是多了兩顆鈴鐺。

? ? ???相較于平時(shí)在校的形象，此時(shí)的栞子整體看起來多了幾分可愛。

? ? ? ?“這個(gè)發(fā)帶步夢學(xué)姐會喜歡嗎，會不會有些違和啊?！?/p>

? ? ? ?“不會哦，我覺得很適合栞子呢。”

? ? ? ?我笑著看向栞子，栞子也把目光轉(zhuǎn)向了我。

? ? ? ?“早上好，栞子醬?！?/p>

? ? ? ?出于禮貌，我習(xí)慣性的問了好，栞子卻愣在了原地，沒有回話。

? ? ? ?就這么對視了一小段時(shí)間后，栞子紅著臉快速溜回了自己的房間里。

? ? ? ?“步步步步夢學(xué)姐是什么時(shí)候來的?。俊?/p>

? ? ? ?看見自己的女兒害羞的樣子，伯母也笑了。

? ? ? ?“這孩子一大早就興奮的不行，說著要在步夢小姐面前好好打扮。”

? ? ? ?“才才才才不是呢，是因?yàn)榻裉煲乡R的原因啦！”

? ? ? ?雖然隔著一間房門，但栞子反駁的聲音仍清晰可聞。

? ? ? ?“原來栞子在家是這樣的呢”這么想著，我走到栞子房門前，輕輕敲了敲門。

? ? ? ?“沒想到栞子醬平時(shí)也會穿這種風(fēng)格的衣服呢，不用這么害羞哦?！?/p>

? ? ? ?“不行不行，這套衣服絕對不行！我先換一套衣服，步夢學(xué)姐就先在客廳等等就好?！?/p>

? ? ? ?既然遇到了本人強(qiáng)烈推辭，那我也不太好再要求什么了。

? ? ? ?借著在客廳等候栞子換衣服的時(shí)間，我和伯母稍微聊了聊栞子小時(shí)候的事。

? ? ? ?“嵐珠醬和栞子醬小時(shí)候關(guān)系很好吧?！?/p>

? ? ? ?“嗯，因?yàn)槲覀儍杉乙郧笆青従?，雙方的孩子經(jīng)常會在一起玩樂，再加上以前我和她父親常常因?yàn)楣ぷ鞑辉诩?，嵐珠就成了除了姐姐外她最喜歡的人?！?/p>

? ? ? ?“既然二人關(guān)系這么好，為什么鐘嵐珠會離開呢？”

? ? ? ?“嵐珠那孩子從小就非常優(yōu)秀，各個(gè)方面都幾乎是第一，因此對方的父母提出想讓她去香港留學(xué)，謀求更好的發(fā)展，聽說嵐珠她也挺樂意的。記得栞子以前還說過，想變得像嵐珠那樣優(yōu)秀呢?！?/p>

? ? ? ?“這樣啊。話說熏子姐呢？這幾天學(xué)校音樂科應(yīng)該放假了才對?！?/p>

? ? ? ?“說來慚愧，熏子她還賴在床上沒起來，明明是姐姐，卻一點(diǎn)姐姐的樣子都沒有，如果這方面能多向栞子學(xué)學(xué)的話，我能省心不少呢?！?/p>

? ? ? ?“啊哈哈。。?！?/p>

? ? ? ?簡單的交流后，栞子換好校服從房間里躡手躡腳的走出來，唯有那條帶有鈴鐺的發(fā)帶仍系在頭上。

? ? ? ?“那我們走吧，栞子醬?！?/p>

? ? ? ?“嗯。。。”

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