有沒有抑郁癥休學(xué)成功復(fù)學(xué)的?
有沒有抑郁癥休學(xué)成功復(fù)學(xué)的?
很多辦理休學(xué)的學(xué)生,復(fù)學(xué)是很困難的,原因在于以下幾點(diǎn)。
青少年的抑郁癥發(fā)病率越來越高,其中比較嚴(yán)重的是重點(diǎn)高中和名牌大學(xué),一個(gè)高中學(xué)生,尤其是初中階段比較優(yōu)秀的高中生,患上抑郁癥,幾乎沒法正常學(xué)習(xí),不得不休學(xué)在家,如果家長(zhǎng)不積極尋找專業(yè)的心理咨詢師,本人又沒有主動(dòng)求助,積極治療,靠自己康復(fù)的概率極小,沒法返回學(xué)校學(xué)習(xí),還可能長(zhǎng)期的抑郁下去,影響了一生。
學(xué)生患上抑郁癥,大多數(shù)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上遇到困難,認(rèn)為自己沒有能力解決,尤其是重點(diǎn)高中重點(diǎn)班的學(xué)生,在初中時(shí)很優(yōu)秀,老師也會(huì)格外關(guān)注,但是進(jìn)了高手如林的重點(diǎn)班,感覺都是學(xué)霸,都比自己強(qiáng),感到壓力很大,再加上高中課程難度很大,有時(shí)聽不懂,就更加焦慮,認(rèn)為自己完了,學(xué)習(xí)狀態(tài)差,學(xué)不進(jìn)去,不斷推高焦慮,學(xué)習(xí)狀態(tài)更差,甚至徹底絕望,形成了抑郁癥。
對(duì)于學(xué)生來說,休學(xué)是一個(gè)非常錯(cuò)誤的決定,在家待著,靠時(shí)間恢復(fù),問題只能越來越嚴(yán)重,有的學(xué)生在家2、3年,別說復(fù)學(xué),出門口都難了。最好是請(qǐng)假調(diào)整,用不了多長(zhǎng)時(shí)間就可以正常學(xué)習(xí)。但如果已經(jīng)辦理休學(xué)手續(xù)的,不能消極的等待,而要尋求專業(yè)的心理幫助,改變一學(xué)習(xí)就難受的條件反射,只要學(xué)會(huì)了調(diào)控情緒,把焦慮消除了,才能復(fù)學(xué)正常學(xué)習(xí)。
對(duì)于一些以前比較優(yōu)秀,責(zé)任心比較好,意志品質(zhì)比較好的學(xué)生,如果找到專業(yè)的心理咨詢師,自己積極配合,可以很快調(diào)整好狀態(tài),自主高效的學(xué)習(xí),甚至比以前更優(yōu)秀。