記敘文四要素問答法，這是最常用的方法，寫人記事的文章呢，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件，包括起因、經(jīng)過和結(jié)果等基本要素，我們可以把這幾個(gè)基本要素弄清楚了，用問答的方式串聯(lián)起來，就是文章的主要內(nèi)容。

段落大意合并法段落大意。過了一段的主要內(nèi)容，把每段的大意綜合起來加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容，這也是最常用的方法。

問題概括法。作者寫一篇文章啊，往往是圍繞著一個(gè)中心，抓住幾個(gè)問題，按照一定的順序來寫的。那讀寫一篇文章呢，我們可以想一想，作者所要說明的是哪幾個(gè)問題，把這幾個(gè)問題啊，我們概括起來，就是文章的主要內(nèi)容。

句子摘錄串聯(lián)法。有的文章結(jié)構(gòu)上呀有總體句、總結(jié)句、過渡句，或內(nèi)容上有中心距，那這些句子往往就提示了全文的主要內(nèi)容。摘錄這些概括性的語(yǔ)句，稍加改動(dòng)，就可以成為全文的大意。

重點(diǎn)內(nèi)容借助法。這種方法呢，就是借助文章當(dāng)中的句活段來總結(jié)主要內(nèi)容，如養(yǎng)花一課結(jié)尾的有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，繼續(xù)勞動(dòng)?，F(xiàn)實(shí)，這就是養(yǎng)花的樂趣，那就總結(jié)了全文的主要內(nèi)容。

題目擴(kuò)充法。題目是文章的眼睛，透過題目呢，我們往往能夠捕捉到很多課文的信息，不少課文的題目呢，就是文章內(nèi)容的高度概括歸納。這類文章的主要內(nèi)容呢，我們可以先借助課題首先讀懂字面上表達(dá)的意思，再根據(jù)課文內(nèi)容呢，把課題擴(kuò)展成一句完整的話，在此基礎(chǔ)上呢，進(jìn)行豐滿是表達(dá)更加的完整，更加的全面。

像少明老師今天分享的方法，其實(shí)在咱們的系統(tǒng)課程里都有詳細(xì)的教學(xué)，咱們通過8年研究小升初和中考的出題規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚天秘密。

1·小升初和中考，閱讀理解只考5大核心34組專業(yè)術(shù)語(yǔ)！（99%的學(xué)生沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)過）

2·小升初和中考，只考8大題型和21種小題型（99%的學(xué)生沒有系統(tǒng)做過）

3·小升初和中考的對(duì)應(yīng)解題方法，是靈活的解題清單流程（99%的學(xué)生沒有系統(tǒng)學(xué)過）

聯(lián)系少明老師，全網(wǎng)統(tǒng)一名字：少明閱讀理解

閱讀理解·概括內(nèi)容·29頁(yè)專題訓(xùn)練

知識(shí)點(diǎn)+解題思維+配套習(xí)題

閱讀理解題分10-30的方法

1·一個(gè)新方法，消滅語(yǔ)文丟分的最大敵人——閱讀理解不會(huì)科學(xué)答題，引發(fā)的丟分問題！

2·語(yǔ)文閱讀理解的黃金核心，就是33組專業(yè)術(shù)語(yǔ)和5大核心概念！
3·3招，讓語(yǔ)文80分的孩子2個(gè)月逆襲130分！適合任何學(xué)生！

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