學(xué)生分析：
學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，需要從最基本的內(nèi)容開始，在上課前已經(jīng)開始自主復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)上有較好的主動(dòng)性，并且對(duì)自己所希望的授課內(nèi)容有較為清晰的認(rèn)識(shí)?？忌?3年年底考試，時(shí)間較為充裕，盡量在課余時(shí)間安排歷年真題練習(xí)。
課程目標(biāo)：
對(duì)北大口腔考研所需要的十二門專業(yè)課進(jìn)行講解。主要講述口腔專業(yè)課的記憶方法及應(yīng)試技巧；根據(jù)歷年真題、本科課件等資料確定老師的出題方向，從而明確專業(yè)課的重點(diǎn)和非重點(diǎn)內(nèi)容；以及如何才能更加有效的記憶專業(yè)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)理解、有邏輯的記憶內(nèi)容而非死記硬背，最終達(dá)到考生對(duì)專業(yè)課基本脈絡(luò)和重點(diǎn)知識(shí)的清晰把握，形成良好的學(xué)習(xí)思路和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為考場(chǎng)發(fā)揮打好基礎(chǔ)。
考研形勢(shì)分析：
北大口腔的考研統(tǒng)招人數(shù)相對(duì)較少，最近幾年報(bào)考人數(shù)一直處于上升狀態(tài)，專業(yè)課試題靈活度高、難度較其他院校大，分?jǐn)?shù)線隨著試題難度上下波動(dòng)，錄取均采用差額復(fù)試，對(duì)考生各方面能力要求均較高，考生不但要具備較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還要擁有較強(qiáng)的溝通學(xué)習(xí)能力。
考研真題分析：
本學(xué)校（北京大學(xué)）的真題題型為分五類：?jiǎn)雾?xiàng)選擇（每題1分，一般100題以內(nèi)），填空題（每空1分分），名詞解釋（每題4分），簡(jiǎn)答題（每題6分），論述題（每題10分）。真題一共由六部分組成，第一部分是單項(xiàng)選擇考察范圍為全部專業(yè)課書；第二部分是口內(nèi)綜合，題型為名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答和論述，考察書目為牙體牙髓病學(xué)、牙周病學(xué)、兒童口腔、口腔預(yù)防、粘膜病學(xué)；第三部分是口外綜合，題型為名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答和論述，考察書目為口腔頜面外科、口腔頜面部解剖學(xué)、口腔頜面部影像學(xué)；第四部分是修復(fù)綜合，題型為名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答和論述，考察書目為口腔修復(fù)學(xué)、牙體解剖學(xué)；第五部分是口腔正畸，題型為名詞解釋、簡(jiǎn)答和論述，考察書目為口腔正畸學(xué)；第六部分是口腔組織病理學(xué)，題型為名詞解釋、填空題、簡(jiǎn)答和論述，考察書目為口腔組織病理學(xué)。
課程主要內(nèi)容：
口腔內(nèi)科綜合串講
口腔外科綜合串講
口腔修復(fù)學(xué)串講
口腔正畸學(xué)串講
口腔組織病理學(xué)串講
歷年真題講解（合并于上述五部分內(nèi)）
考前沖刺串講
學(xué)時(shí)分配：
教學(xué)計(jì)劃分為六部分, 預(yù)計(jì)學(xué)時(shí)分配如下（機(jī)動(dòng)調(diào)整）：
口腔內(nèi)科綜合串講，口腔外科綜合串講，口腔修復(fù)學(xué)串講，口腔正畸學(xué)串講，口腔組織病理學(xué)串講，考前沖刺串講。