第一題：

“給定資料1—4”中，一些地方和部門借鑒傳統(tǒng)文化中的相關(guān)智慧賦能現(xiàn)代社會(huì)治理，在不同領(lǐng)域取得了顯著成效，請用一段話對(duì)此進(jìn)行歸納概括。（20分）

要求：緊扣給定資料，全面、準(zhǔn)確。篇幅不超過250字。

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【千尋老師答案】247字

一是在基層社會(huì)治理領(lǐng)域，借鑒六尺巷中謙讓智慧，化解群眾糾紛，促進(jìn)公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，改善民風(fēng)；二是在河湖管護(hù)工作領(lǐng)域，借鑒河長官職設(shè)置智慧，促進(jìn)河道暢流，水質(zhì)提升，風(fēng)景變好，方便群眾休閑娛樂；三是在生態(tài)保護(hù)領(lǐng)域，借鑒儒家文化生態(tài)理想，促進(jìn)人與動(dòng)物交流，加大生態(tài)保護(hù)宣傳，受到百姓歡迎，推進(jìn)人與自然和諧相處；四是在書香城市建設(shè)領(lǐng)域，借鑒耕讀傳統(tǒng)智慧，推廣全民閱讀，對(duì)接城鄉(xiāng)群眾需求，改變村民不良習(xí)慣，提升文明習(xí)慣；五是在公共危機(jī)應(yīng)對(duì)領(lǐng)域，借鑒團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)的智慧，戰(zhàn)勝了新冠疫情，推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。

【千尋老師提示】

1、審題：

此題為概括題，需概括的核心要素是“成效”。

2、條理性：

題干提到“在不同領(lǐng)域取得了顯著成效”，答案結(jié)構(gòu)可以選擇為：XX領(lǐng)域+XX成效。

3、分析材料：

此題涉及的材料有4則，我們在閱讀之前可以考慮每則材料有它自己的側(cè)重，最終很大可能性會(huì)歸納出4條。通過真正閱讀，發(fā)現(xiàn)材料4中可分為2各領(lǐng)域，那么，總共可以歸納5條。并且每個(gè)層面中，都很明確的指出了所借鑒的傳統(tǒng)智慧，可以精煉的概括進(jìn)去，或許是一個(gè)提分點(diǎn)。最終的答案結(jié)構(gòu)為：XX領(lǐng)域+XX智慧+XX成效。

第二題：

“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”是我國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典語錄，請結(jié)合“給定資料5”中的事例，談?wù)勀銓?duì)這句話當(dāng)代內(nèi)涵的理解和認(rèn)識(shí)。(20分)

要求：觀點(diǎn)正確，分析透徹，見解深刻。篇幅250字左右。

【千尋老師答案】254字

? ? ? ? ?這句話的當(dāng)代內(nèi)涵是長輩健在時(shí)，子女應(yīng)伴其左右盡孝，但也支持為更高目標(biāo)、國家大義而外出奮斗。具體來講：1、父母在，不遠(yuǎn)游：子女在做事業(yè)選擇時(shí)首先考慮父母晚年的生活安排，可選擇在家鄉(xiāng)工作，為老人盡孝，同時(shí)發(fā)揮才干，為國家、家鄉(xiāng)盡忠，正如周先生與小萬姑娘的選擇；2、游必有方：當(dāng)為國家盡忠，遠(yuǎn)離父母，也是最大的孝敬，這是舍小家為大家，是更高層面的盡孝，正如黃旭華隱姓埋名30年，遭受誤解，但仍堅(jiān)守崗位，為國盡忠。

? ? ? ? ?為此，青年人應(yīng)規(guī)劃好自己的事業(yè)和生活，能夠兼顧事業(yè)與盡孝則兩全其美，如確需為國家大義而奉獻(xiàn)，也在所不辭。

【千尋老師提示】

1、審題：

此題為闡釋型分析題，采用分層分析。此句話可以分為兩層，“父母在，不遠(yuǎn)游”+釋“游必有方”。

2、難點(diǎn)：

此題的材料講了3個(gè)人物事例，很多同學(xué)會(huì)感覺無從下手，事實(shí)上，講故事的目的也是拋觀點(diǎn)，提煉每個(gè)故事的主旨即可。材料還是非常明顯的。

人物1 --- 對(duì)國家的忠，就是對(duì)父母最大的孝敬。 --- 對(duì)應(yīng)“游必有方”

人物2--- 在做事業(yè)選擇時(shí)首先考慮父母晚年的生活安排，不離太遠(yuǎn)，為國家、家鄉(xiāng)盡忠，為老人盡孝。 --- 對(duì)應(yīng)“父母在，不遠(yuǎn)游”

人物3--- 規(guī)劃好自己的事業(yè)和生活 --- 用在“小尾巴”中。

第三題：

假如你是“給定資料6”中Y市文明辦的一名工作人員，請你為即將舉辦的“微視頻大賽”擬寫一則微視頻作品征集啟事。(20分)

要求：符合給定資料情境,可行性強(qiáng),要素齊全,條理清楚。篇幅350字左右。

【答案】314字

“清風(fēng)廉韻”微視頻作品征集啟事

? ? ? ? ?廉文化源遠(yuǎn)流長，是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，為推動(dòng)以現(xiàn)代方式講好廉政故事，我市將舉辦微視頻大賽，面向全體市民公開征集作品。

? ? ? ? ?一、大賽主題：“清風(fēng)廉韻”

? ? ? ? ?二、牽頭單位：市文明辦、市婦聯(lián)、市教育局。

? ? ? ???三、作品要求：1.拍攝要求：可選用PC、手機(jī)、攝像頭、DV等多種視頻終端攝錄，畫質(zhì)清晰，配音規(guī)范；2、時(shí)長要求：30秒—10分鐘之間；3、內(nèi)容要求：講述古今廉潔故事，兼具科學(xué)性、知識(shí)性、通俗性與藝術(shù)性；4、形態(tài)要求：記錄短片、DV短片、動(dòng)畫、動(dòng)漫等均可。

? ? ? ? ?四、參考示例：微視頻《棋局人生 勿忘初心》。

? ? ? ? ?五、投稿方式：6月30日前將視頻發(fā)送至XX@163.com。

? ? ? ? 作品將擇優(yōu)在“廉潔人家”等公眾號(hào)上公開展示，歡迎廣大市民踴躍參加。

2023年6月1日

【千尋老師提示】

此題為公文題，要求寫一篇“作品征集啟示”。之前講過，公文考察的是貫徹執(zhí)行能力，要重視“任務(wù)目標(biāo)”——讓更多符合要求的作品遞交上來。本著這個(gè)目標(biāo)，我們可以猜測一下需要寫的要素：大賽的主題、時(shí)間、作品要求等。

這些內(nèi)容我們能征集編嗎？不可以的，因此，本題的本質(zhì)是“披著公文外衣的概括題”，去全面地、有條理地概括要點(diǎn)即可。

第四題：

請結(jié)合你對(duì)“給定資料8”中···考察殷墟時(shí)所作“學(xué)習(xí)理解中華文明，古為今用”指示精神的理解，圍繞“從傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)，在時(shí)代征程上綻放青春”這一主題，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇文章。(40分)

要求：(1)自選角度，自擬標(biāo)題；(2)參考給定資料，不拘于給定資料；(3)觀點(diǎn)明確，內(nèi)容充實(shí)，結(jié)構(gòu)完整；(4)篇幅1000字左右。

【千尋老師提示】

題干提到了··的指示精神和一個(gè)主題，二者都不可忽視。

首先看主題，很直白，就是讓青年人去利用傳統(tǒng)文化綻放青春風(fēng)采，那么如何利用傳統(tǒng)文化呢？

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剩余材料有7和8，首先看材料8：

段1：提出優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是文化自信的源泉，并且…去殷墟考察，強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)理解、古為今用的重要性，所以，我們青年人更應(yīng)該樹立對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信、熱愛。（這是一種理念的樹立，接著該具體如何做呢？）

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段2：強(qiáng)調(diào)創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展的重要性（強(qiáng)大精神動(dòng)力）以及青年人要以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植家國情懷。其實(shí)就是強(qiáng)調(diào)要做2方面的工作，一是對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展；二是厚植家國情懷。

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再看材料7：

舉了2個(gè)對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行創(chuàng)新性發(fā)展的事例，也提到了意義：讓傳統(tǒng)文化走進(jìn)現(xiàn)代生活；讓年輕人更喜歡；走出國門，傳播中國傳文化魅力?？梢詫⑵溆迷诜终擖c(diǎn)2的論證中。

【作文框架】

汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，綻放時(shí)代青春風(fēng)采

綻放青春風(fēng)采，離不開青年人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信與熱愛。

綻放青春風(fēng)采，離不開青年人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。

綻放青春風(fēng)采，離不開青年人以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植家國情懷。

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【成文】910字

汲取傳統(tǒng)文化養(yǎng)分，綻放時(shí)代青春風(fēng)采

? ? ? ? 中華文明源遠(yuǎn)流長，中華傳統(tǒng)文化博大精深，綿延于歷史長河中的廉政文化幫助當(dāng)代D員干部凝心鑄魂；中醫(yī)藥文化為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展注入新的動(dòng)力；孝道文化厚植著代代國人的家國情懷……作為新時(shí)代的青年更應(yīng)重視傳統(tǒng)文化，從中汲取養(yǎng)分，在新時(shí)代的偉大征程中綻放絢麗的青春風(fēng)采。

? ? ? ? ?綻放青春風(fēng)采，離不開青年人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自信與熱愛。文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂。正如··所講，如何對(duì)待本國歷史和傳統(tǒng)文化是每個(gè)國家實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化進(jìn)程中都必須解決好的問題。因?yàn)檫@關(guān)系到一個(gè)國家和民族的自信心，關(guān)系到其未來發(fā)展的潛力與動(dòng)力。中華文明歷經(jīng)數(shù)千年的積淀，其中優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化猶如星河般燦爛與廣袤，這是當(dāng)代中國文化自信的“源頭活水”，這也是青年人奮斗于新時(shí)代征程中最寶貴的力量源泉。為此，青年人要主動(dòng)去學(xué)習(xí)理解中華文明，只有理解才能深愛。

? ? ? ?綻放青春風(fēng)采，離不開青年人對(duì)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新性發(fā)展。當(dāng)傳統(tǒng)文化跨越時(shí)空、穿越歷史，與當(dāng)下的各項(xiàng)事業(yè)相關(guān)聯(lián)，便能夠?yàn)橹袊厣鐣?huì)主義偉大事業(yè)提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。但當(dāng)下傳統(tǒng)文化存在著遠(yuǎn)離現(xiàn)代生活、遠(yuǎn)離青年群體的問題。要想讓傳統(tǒng)文化發(fā)揮出當(dāng)代價(jià)值，就必須對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展。一方面要在內(nèi)容上做“深”，背靠“歷史”，厚植文化底蘊(yùn)，《本草中華》備受贊譽(yù)正是在于將中國人的辯證哲學(xué)與中庸之道融入其中。另一方面要在形式上做“新”，加持新技術(shù)，增進(jìn)其時(shí)代感與生活感。

? ? ? ?綻放青春風(fēng)采，離不開青年人以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化厚植家國情懷?！罢圖放心，強(qiáng)國有我”的青春誓言激蕩回響；“清澈的愛，只為中國”的深情告白令人動(dòng)容……這是當(dāng)代中國青年展現(xiàn)出的愛D愛國熱情，這也是對(duì)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中家國情懷的傳承?！扒嗌揭坏劳朴?，明月何曾是兩鄉(xiāng)”的天下情懷，讓我們打贏了新冠肺炎疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)，更在國際社會(huì)上推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體；“修身齊家治國平天下”的儒學(xué)文化，讓我們中國家庭具有強(qiáng)大凝聚力，更在齊小家的基礎(chǔ)上追求民族大義。為此，青年人要學(xué)以致用、古為今用，以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指引，走好人生路。

? ? ? ? 歷史的車輪滾滾向前，時(shí)代的洪流永不停歇。讓我們青年人以優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為沃土，不斷汲取養(yǎng)分，在新時(shí)代的洪流中踏浪而行、展現(xiàn)力量。