深夜學(xué)術(shù)，但本文涉及的物理知識(shí)為純民科

因懶得翻前面的專欄，本文不注重排版與格式

液柱怎樣移動(dòng)？依據(jù)克拉伯龍方程：pV=nRT（其實(shí)主要是pV=CT），我們也許可以很快寫(xiě)出答案.

但有的時(shí)候，這樣的式子也不能很好地幫助我們解決問(wèn)題，此時(shí)需要提出新的假說(shuō).

我們將大方法歸納為兩種：

1. 理想氣體狀態(tài)方程法，主要應(yīng)用pV=CT.

2. “擠壓”說(shuō)，條件變化引起的氣體壓強(qiáng)變化會(huì)造成液柱被擠壓，從而使液柱上下移動(dòng).

這樣歸納似乎有些抽象，讓我們引入實(shí)際例題.

例題1：本題為高中物理必刷題選擇性必修三10頁(yè)第1題

解析：

如果使用僅僅使用方法一，注入水銀后，空氣柱B壓強(qiáng)會(huì)增大，根據(jù)pV=CT，似乎體積要變小，那么B縮小使得h2增大，維持h2=h1，一切都這樣合情合理，一切卻在事實(shí)上與答案完全相反

到底哪里有問(wèn)題？這也是本文民科的一點(diǎn)了，以上這段話并沒(méi)有什么道理，因?yàn)樵诒疚乃茉斓拿窨茻崃W(xué)宇宙里，條件的變化即為右側(cè)液柱壓強(qiáng)的變化，而B(niǎo)中壓強(qiáng)不變，因此右側(cè)液柱會(huì)“擠壓”B，使B體積減小，再依據(jù)pV=CT得到B中壓強(qiáng)變大，因此B再往上“擠壓”左上方液柱，使h1=h2，不難得出AB選項(xiàng)正確.多么奇妙，向右側(cè)注入水銀，液面反而下降了.

例題2：本題為《5年高考，3年模擬》高中物理選修三26頁(yè)3題

解析：

只討論C選項(xiàng)，L2被擠壓，體積減小，壓強(qiáng)增大，擠壓L1，L1長(zhǎng)度減小

實(shí)際上，“擠壓”說(shuō)的本質(zhì)還是假設(shè)體積不變，但作者也在學(xué)習(xí)時(shí)有過(guò)相關(guān)困惑，因此趁著暑假可能要結(jié)束，寫(xiě)此文以自勉.

正經(jīng)的文字掩蓋不了民科的事實(shí)，如有問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)诹粞灾兄赋鰚

另聲明：本人并沒(méi)有歧視“民科”，盡管“民科”在當(dāng)代絕大多數(shù)情況下為貶義詞，但民科已經(jīng)、正在也必將在未來(lái)作出巨大貢獻(xiàn)。本文中的“民科”取自嘲意